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文檔簡(jiǎn)介
,快樂王子【一】,粘貼劍術(shù)稱贊作坊桅桿家禽枯萎船艙,生字我知道,1風(fēng)信標(biāo),或譯定風(fēng)針。2門浪神;古埃及神像,相傳日出時(shí)能發(fā)出和豎琴一樣的聲音。,注釋,生平簡(jiǎn)介;王爾德【1854-1900】,劇作家、詩人、童話家,19世紀(jì)與蕭伯納齊名的英國(guó)才子。文學(xué)成就;被譽(yù)為才子和戲劇家。英國(guó)【典雅】雜志將他和安徒生相提并論。主要作品;童話集【快樂王子集】;劇本【溫德米爾夫人的扇子】【理想的丈夫】等,作者我知道,這個(gè)故事向我們介紹了快樂王子的樣子和人們對(duì)他的稱贊,講述了一只小燕子協(xié)助快樂王子幫助了很多人,同時(shí)也被快樂王子的這種精神所感動(dòng),并決定留下來陪他。,輕松說內(nèi)容,第一部分【1-4段】;介紹了快樂王子的樣子和人們對(duì)他的榮譽(yù)。第二部分【5-45段】;寫快樂王子和小燕子舍生取義的經(jīng)歷。第三部分【46-48段】;寫小燕子被王子的舍生取義感動(dòng)了,決定留下來陪他。,幫你理層次,1想一想,快樂王子真的快樂嗎,他為什么流淚了呢2課文先后寫了快樂王子幾次奉獻(xiàn)自身的行為,結(jié)合具體情節(jié)分別說一說他為什么心甘情愿的去奉獻(xiàn)你的體會(huì)是什么?,思考與交流,假如你是王德爾,如果再讓快樂王子奉獻(xiàn)一次,他會(huì)急切的幫助誰,請(qǐng)你大膽想象,編寫故事。,拓展與運(yùn)用,默讀課文,每分鐘不少于300字,默讀課文,1讀一讀,寫一寫。貼切刀劍稱贊磨坊桅桿枯萎船艙飛禽,積累,從前我活著,有一顆人心的時(shí)候,我并不知道眼淚是什么東西,因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候住在無憂宮里,悲哀是不能進(jìn)去的。白天有人陪我玩,晚上我又在大廳里領(lǐng)頭跳舞。花園的四周圍著一道高墻,我就從沒想到去問人墻外是什么樣的景象,我眼前的一切都是非常美的。我的臣子都稱我為快樂王子,不錯(cuò),如果歡娛可以算做快樂,我就的確是快樂的了。我這樣的活著,我也這樣的死去。我死了,他們就把我放在這兒,而且立得這么高,讓我看得見我這個(gè)城市的一切丑惡和勞苦,我的心雖然是鉛做的,我也忍不住哭了。,2抄寫下面這段話,并背誦下來。,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。-清龔自珍【已亥雜詩】春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。-唐
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