重慶市璧山區(qū)馬坊小學(xué)校教師績效考核資金分配指導(dǎo)意見（修訂稿）根據(jù)重慶市璧山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評估暨績效考核方案（試行）的通知（璧教督20152號）和重慶市璧山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核資金分配指導(dǎo)意見（試行）的通知（璧教督20153號）精神，現(xiàn)就我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核資金分配的有關(guān)問題提出以下指導(dǎo)意見。一、指導(dǎo)思想以十八屆三中全會(huì)深化教育領(lǐng)域綜合改革精神為指導(dǎo)，以服務(wù)和促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效考核的杠桿作用，真正解決干多干少，干好干壞一個(gè)樣的問題，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速、和諧發(fā)展。二、分配原則1.堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。拉開分配差距，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師傾斜，向善管理、會(huì)創(chuàng)新的班子成員傾斜，特別要向在課程改革等方面做出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任和骨干教師傾斜。2.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？冃Э己速Y金分配的全過程公開，切實(shí)做到客觀公正。3.堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。學(xué)校績效考核資金分配方案要力求科學(xué)合理，簡便易行，可操作性強(qiáng)。三、分配對象我校在編在崗人員四、考評小組考評小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位的績效考核工作?？荚u小組成員校長任組長，支部、行政、工會(huì)、教師代表為成員?？荚u小組名單交區(qū)教委審核備案。五、考核內(nèi)容及基本程序（一）過程性考核過程性考核由科室制定考核實(shí)施辦法進(jìn)行考核。（二）終結(jié)性考核學(xué)年度末，學(xué)校按照教職工教育教學(xué)業(yè)績等進(jìn)行終結(jié)性考核，經(jīng)績效考核工作考評小組審核，確定考核結(jié)果。（三）獎(jiǎng)勵(lì)性考核獎(jiǎng)勵(lì)性考核的發(fā)放辦法根據(jù)馬坊小學(xué)教學(xué)成果考核辦法考核。（四）發(fā)放方式過程性績效按月發(fā)放；終結(jié)性績效和獎(jiǎng)勵(lì)性績效每學(xué)年發(fā)放一次。各種績效考核結(jié)果的公示期為3個(gè)工作日，公示無異議后發(fā)放績效考核資金。教師個(gè)人績效考核總額為：過程性績效+終結(jié)性績效+獎(jiǎng)勵(lì)性績效。教師年度考核合格及以上，績效考核年總額不足5000元的，補(bǔ)足5000元發(fā)放。（五）有關(guān)問題的處理1.學(xué)校校長（書記）及上掛教委工作人員由教委組織考核發(fā)放。2.因職務(wù)變動(dòng)、調(diào)進(jìn)調(diào)出、新進(jìn)和當(dāng)年退休的人員按實(shí)際任職和工作月數(shù)計(jì)發(fā)績效考核資金。3.女教職工正常產(chǎn)假期間，按照相關(guān)規(guī)定參與績效考核資金的分配。（按教師業(yè)績部分平均數(shù)發(fā)放）4.有事假、病假的教職員工的分配辦法按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。六、績效內(nèi)容學(xué)校教職工績效分為三部分：過程性績效、終結(jié)性績效和獎(jiǎng)勵(lì)性績效。（一）過程性績效1.津貼津貼每年按10個(gè)月計(jì)算。其中，行政人員崗位津貼從全區(qū)績效考核資金總量中提取，由區(qū)教委、學(xué)校發(fā)放；其余津貼從學(xué)校過程性績效考核資金總量中提取。同一個(gè)人承擔(dān)不同性質(zhì)多項(xiàng)工作的，其津貼可累計(jì)發(fā)放。（1）行政人員崗位津貼副校級干部按360元/月發(fā)放，中層干部按300元/月發(fā)放。（2）班主任（兼少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員）崗位津貼100元/月。（班主任實(shí)行每期競爭上崗）（3）其他津貼教研組長津貼：50元/月。（教研組長實(shí)行選聘制）財(cái)務(wù)人員津貼：150元/月。市、區(qū)級骨干教師津貼由區(qū)教委在全區(qū)績效考核資金總量中統(tǒng)籌，學(xué)校不再發(fā)放。2.常規(guī)工作績效考核.教師常規(guī)工作績效考核各科室按相關(guān)的考核量化細(xì)則實(shí)施考核，次月1日前交總務(wù)處匯總。 早間和中午班級看護(hù)：考核任教班級教師（班主任安排人員看護(hù)）10元/天.班 附件1：馬坊小學(xué)值周考核辦法 （定額考核50元/周 安穩(wěn)辦 附件2：馬坊小學(xué)安全工作考核辦法 （倒扣金額） 安穩(wěn)辦 附件3：馬坊小學(xué)財(cái)物管理及考核辦法 （倒扣金額） 總務(wù)處 附件4：馬坊小學(xué)教學(xué)過程量化標(biāo)準(zhǔn) （分值占40% ） 教導(dǎo)處 附件5：馬坊小學(xué)教師綜合考核辦法 （分值占30% ） 總務(wù)處 附件6：馬坊小學(xué)班務(wù)工作考核細(xì)則 （分值占30%） 德育處教師個(gè)人分值=*40%+*100/18*30%+*30%.工勤人員常規(guī)工作績效考核工勤人員要按時(shí)完成學(xué)校布置的工作，完成后實(shí)行過程性績效考核。（1）過程性績效考核分值教代會(huì)打分（100分制）+“A”款中增減分。（2）具體承辦的工作有扣減金額的則在過程性績效中直接扣除。C.行政人員過程性績效行政管理人員（以區(qū)教委審批備案的人員為準(zhǔn)，工會(huì)主席、團(tuán)隊(duì)干部等人員按相關(guān)文件規(guī)定的對應(yīng)級別執(zhí)行）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的按以上標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。擔(dān)任多種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，則就高計(jì)發(fā)，不累計(jì)。若分管或具體承辦的工作有扣分則在以上中直接扣除，若有失誤造成損失和重大影響，則對分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人扣5%50%的常規(guī)工作績效。（1）副校級：教師常規(guī)工作績效前8%的平均數(shù)；（2）中層干部：教師常規(guī)工作績效前15%的平均數(shù)。D.超工作量補(bǔ)貼（1）班班通、網(wǎng)絡(luò)維修負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)班班通、網(wǎng)絡(luò)及電腦設(shè)備設(shè)施的管理、維修，50元/月；（2）功能室管理人員獎(jiǎng)勵(lì)：50元/月 （職責(zé)：負(fù)責(zé)功能室管理，包括組織學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生、財(cái)物管理等，失職5元/次）（3）45人以上班額超額部份超量補(bǔ)貼（語文、數(shù)學(xué)作業(yè)批改及培優(yōu)輔差超工作量，英語減半執(zhí)行，從第46人開始計(jì)算）：8元/生.月、計(jì)算方法：教職員工個(gè)人過程性考核金額=（過程性績效總金額津貼早午間看護(hù)-超工作量補(bǔ)貼+倒扣金額）全?？己巳藛T總分值*教師個(gè)人分值+個(gè)人得（或扣）的金額。備注：在上級巡視、檢查等過程中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為（如保潔、缺席、教學(xué)常規(guī)等）的按本辦法規(guī)定的相應(yīng)條款扣罰標(biāo)準(zhǔn)的210倍執(zhí)行。（二）終結(jié)性績效終結(jié)性績效考核是教職工績效考核的核心內(nèi)容，包括班主任工作考核和教學(xué)質(zhì)量考核兩個(gè)部分。1.行政人員、班主任工作考核行政人員考核資金總額=行政人員總?cè)藬?shù)全校教職工教育教學(xué)終結(jié)性考核的人均數(shù)20%；按附件9：馬坊小學(xué)行管人員工作考核辦法考核，行政人員提取總金額除以總分?jǐn)?shù)再乘以本人得分即為該行政人員總結(jié)性績效考核金額。班主任考核資金總額=全校班主任總?cè)藬?shù)全校教職工教育教學(xué)終結(jié)性考核的人均數(shù)20%；班主任工作考核由德育處根據(jù)附件5：馬坊小學(xué)班務(wù)工作考核細(xì)則考核得分，以班為單位，以每學(xué)期班隊(duì)考核總分為依據(jù)評出一、二、三、四等獎(jiǎng)（其班級比例為3、5、6、3個(gè)班），其計(jì)發(fā)比例為1.2：1.1：1：0.9，計(jì)算出考核金額。2.教學(xué)質(zhì)量考核（1）由來：教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)金即是總結(jié)性考核績效扣除班主任考核績效和獎(jiǎng)勵(lì)性津貼后的金額（教學(xué)質(zhì)量績效獎(jiǎng)金=總結(jié)性考核績效行政人員、班主任考核績效獎(jiǎng)勵(lì)性津貼）（2）內(nèi)容：教學(xué)業(yè)績考核部分是對全校所有教職工德勤能績的綜合考核，也是績效考核的重點(diǎn)內(nèi)容。業(yè)績考核分值也是年度考核分值由綜合表現(xiàn)、出勤、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果五部分組成。（其中綜合表現(xiàn)、出勤、教學(xué)常規(guī)三項(xiàng)的績效在過程考核中已經(jīng)進(jìn)行考核，教學(xué)成果績效在獎(jiǎng)勵(lì)性績效中進(jìn)行考核）（3）計(jì)算內(nèi)容及方法：教學(xué)質(zhì)量名次、進(jìn)步獎(jiǎng)：教研組在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中的名次按以下方案獎(jiǎng)勵(lì)教研組，如教研組未獲獎(jiǎng)則再看教師個(gè)人名次，教師所得獎(jiǎng)勵(lì)是對應(yīng)名次金額的25%；名次獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)就高不就低。名次獎(jiǎng)：全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中，以教研組為單位，獲全區(qū)名次按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。名 次1、23、4、56、7、89、10、1112、13、14獎(jiǎng)勵(lì)金額7000元6000元5000元4500元4000元名 次15、16、1718、19、2021、22、2324、25、2627、28、29獎(jiǎng)勵(lì)金額3500元3000元2500元2000元1000元進(jìn)步獎(jiǎng)：以教研組為單位，在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中，與上學(xué)期在全區(qū)中的名次相比，上升名次按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)（最高7000元）。上升名次（名）141312111098獎(jiǎng)勵(lì)金額（元）7000645057005000435037503200上升名次（名）7654321獎(jiǎng)勵(lì)金額（元）27002250185015001200950750考入璧中就讀考核：在六年級學(xué)生中考入并就讀璧山中學(xué)，對該班的璧中招生考試學(xué)科的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（學(xué)科以100分制為1份進(jìn)行計(jì)算，如非100分制的按50%比例計(jì)算），按以下方法分段計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)該班教師的總金額。 完成片區(qū)就讀比例50%（含）75%（不含） 每個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)20元；完成片區(qū)就讀比例75%（含）100%（不含） 每個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)30元；完成片區(qū)就讀比例100%（含）150%（不含）每個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)35元；完成片區(qū)就讀比例150%（含）以上的 每個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)40元。（最高獎(jiǎng)勵(lì)200%）分段百分點(diǎn)每個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)金額分段獎(jiǎng)勵(lì)總金額每位教師獎(jiǎng)勵(lì)金額（英語按50%算）75-50%2520500200100-75%2530750500150-100%503517501200150-200%504020002000如考上璧中，學(xué)生卻到璧山區(qū)外學(xué)校就讀，則扣減30元/生（學(xué)科100分制按1份計(jì)算，非100分制按50%比例計(jì)算）；考上璧中，卻在本區(qū)其他學(xué)校就讀的則不計(jì)入完成比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量考核=教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量考核A教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量考核B教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量考核A = （在兩項(xiàng)合計(jì)的教師最多金額減去最少金額的差值大于2000元，則n為1000元，否則n為3000減去差值金額；m為教學(xué)質(zhì)量考核分，考核分見附件8：馬坊小學(xué)教師業(yè)績考核辦法）教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量考核B=教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量績效+（三）獎(jiǎng)勵(lì)性績效獎(jiǎng)勵(lì)性績效是對在教育教學(xué)、教育科研等方面取得重大成果，為學(xué)校的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)、獲得榮譽(yù)，在學(xué)校臨時(shí)性、突發(fā)性工作中做出奉獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。從學(xué)校終結(jié)性績效考核資金總量中提取5%。見附件10：馬坊小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核辦法（四）安全穩(wěn)定工作考核實(shí)行倒扣制。按附件2：馬坊小學(xué)安全工作考核辦法進(jìn)行考核。凡工作不負(fù)責(zé)任，出現(xiàn)安全穩(wěn)定問題的，視其情節(jié)扣責(zé)任人5002000元。七、考核的結(jié)果運(yùn)用（一）考核結(jié)果作為教師績效考核資金分配、評優(yōu)評先和年度考核的依據(jù)。（二）行政人員有下列情形之一的實(shí)行一票否決，從次月起一年內(nèi)不發(fā)放過程性績效，并停發(fā)當(dāng)年終結(jié)性績效：1.受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；2.無故不完成本職崗位工作的；3.工作有重大失誤，造成不良社會(huì)影響的；4.在班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，搞“窩里斗”的；5.涉及下面“教職工實(shí)行一票否決情形”的。（三）教職工有下列情形之一的實(shí)行一票否決，從次月起一年內(nèi)不發(fā)放過程性績效，并停發(fā)當(dāng)年終結(jié)性績效：1.嚴(yán)重違反師德規(guī)范、造成不良社會(huì)影響的；2.以各種方式和理由有礙完成教育教學(xué)任務(wù)的；3.工作不負(fù)責(zé)任造成社會(huì)影響惡劣安全事故的；4.體罰或變相體罰學(xué)生造成社會(huì)影響的；5.以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；6.教師向招生機(jī)構(gòu)或者個(gè)人提供優(yōu)秀學(xué)生信息導(dǎo)致學(xué)生外流、向區(qū)外職業(yè)學(xué)校推薦生源并收取好處費(fèi)的，并處調(diào)離工作崗位；7.年度考核被確定為“不合格”、“基本合格”、“不確定等次”的；8.其他違規(guī)違紀(jì)行為受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響的。 八、工作要求（一）根據(jù)教委文件指導(dǎo)意見，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，適當(dāng)拉大差距，制定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資具體分配方案。（二）切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，注意研究解決實(shí)施中出現(xiàn)的特殊問題，妥善處理各種