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大樹媽媽的教案設(shè)計(jì) 1、欣賞和感受所表現(xiàn)的美妙意境，體驗(yàn)散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。 2、通過讓幼兒嘗試仿編散文，激發(fā)幼兒愛他人的情感。 本次活動(dòng)雖無只接表達(dá)母親與孩子之間的愛意，但樸實(shí)的字里行充滿著“大人與小孩”之間那種相互依偎，相互關(guān)心、形影不離的添犢之情。她能喚起幼兒潛意識(shí)中與媽媽之間的那份親密的情感。 本次活動(dòng)著眼于體驗(yàn)媽媽與孩子之間的相互依偎的情感并鼓勵(lì)幼兒模仿散文中的對(duì)話，有表情地表述。 在活動(dòng)中，通過課件欣賞，渲染氣氛，激發(fā)情感、強(qiáng)化語(yǔ)言訴感染力，通過理解欣賞、討論，培養(yǎng)幼兒大膽、響亮地說話創(chuàng)設(shè)自然、有趣的教育情景。 欣賞熟悉對(duì)話創(chuàng)編詩(shī)歌幼兒討論 幼兒準(zhǔn)備：課件（大樹媽媽） 媽媽喜歡你嗎？那么，大樹媽媽喜歡它的娃娃嗎？猜一猜，大樹媽媽的娃娃是誰(shuí)呢？ 觀看課件 欣賞后提問：大樹媽媽喜歡娃娃，誰(shuí)做了它的娃娃？大樹媽媽有許多許多娃娃，有小鳥娃娃、星星娃娃、小熊娃娃 、小星星娃娃，還有許多樹葉娃娃，大樹媽媽是怎樣喜歡娃娃的，娃娃們又是怎樣愛大樹媽媽的，請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽一聽。 再次欣賞后提問：你覺得娃娃們喜歡大樹媽媽嗎？從哪些話里可以聽出它們很愛大樹媽媽？ 1、小動(dòng)物知道了，都想來當(dāng)大樹媽媽的娃娃，你們想想她們會(huì)怎樣對(duì)大樹媽媽說呢？ 2、幼兒創(chuàng)編，相互交流 大樹媽媽愛娃娃，娃娃愛大樹媽媽，小朋友你們愛誰(shuí)呢？是怎樣愛的呢？ 大樹媽媽，喜歡娃娃， 小鳥說：“我來當(dāng)你娃娃，給你唱歌?！?大樹媽媽說：“好哇，好哇” 小熊說：“我來當(dāng)你娃娃，給你跳舞?！?大樹媽媽說：“好啊，好啊” 小 星星說：“我來當(dāng)你娃娃，晚上陪你說說話。” 大樹媽媽說：“好啊，好啊” 大樹媽媽有了很多娃娃。 小鳥娃娃，小熊娃娃，星星娃娃，還有許多樹葉娃娃。 大樹媽媽給娃娃講故事，娃娃給大樹媽媽唱歌，跳舞，說悄悄話。 內(nèi)容僅供參考 :150

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