湖北省宜昌市點軍區(qū)2020屆九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題本試卷共四大題29小題，滿分50分，考試時間90分鐘。一、選擇題（本題共18小題。每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共18分）1下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )A汽油揮發(fā)B木柴燃燒C鐵水鑄鍋D膽礬研碎2喝牛奶可以補鈣，這里的“鈣”指的是（ ） A元素 B原子 C分子 D單質(zhì)3下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運動的是（ ） A. 春天，春光明媚 B. 夏天，烈日炎炎 C. 秋天，桂花飄香 D. 冬天，雪花飄飄4下圖所示實驗操作正確的是( ) A B C D5下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A鋁具有導(dǎo)電性 B碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng) C氯化鈉是白色固體 D常溫下甲烷是無色無味氣體6宜昌市于11月5日舉辦的國際馬拉松賽，融入了“一江二橋映三峽的美麗風(fēng)景，彰顯了綠色、健康、安全、秀美的宜昌特色。以下做法符合上述理念的是 ( ) A、長期飲用蒸餾水有利于身體健康 B、為了不影響跑步成績，喝完水的瓶子隨便扔 C、為了增強活動氣氛，沿途多放置氫氣球 D、觀看者盡量坐公交車或騎自行車7右圖是給自行車車胎或皮球加氣的打氣筒，打氣筒把空氣打進車胎中是因為 ( )A分子間隔變小了B分子體積變大了 C分子運動加快了D分子變成了原子8現(xiàn)有空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是（ ）A. 測量三種氣體的密度B. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中C. 將氣體分別通入澄清石灰水中D. 將氣體分別通入水中9右圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“c”代表的是( ) A.氧氣B.氮氣 C.二氧化碳D.稀有氣體 10鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是（）A屬于非金屬元素 B 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42C相對原子質(zhì)量為95.94g D元素符號為MO11下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A.只能加快反應(yīng)速率 B是二氧化錳C任何反應(yīng)都需要催化劑 D質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變12.如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物物的是( ) 13下列實驗現(xiàn)象描述中，正確的是( )A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 B硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰C向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀D紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧14根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是（ ）A表示的是三個原子B表示的元素是非金屬元素C表示的是陽離子 D表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似15. 為了探究水電解的微觀過程，某同學(xué)做了一些如圖所示的分子、原子的模型，若用” “示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A B C D16比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是( )A只要原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子小于4的，就屬于金屬元素的原子。B用來制氧氣的物質(zhì)里，一定含有氧元素。C原子由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，故所有原子都由這三種粒子構(gòu)成D二氧化碳、水、五氧化二磷中都含氧元素，屬于氧化物，故高錳酸鉀也是氧化物17. 下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒 排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水： 排盡空氣得到較純氫氣，還便于觀察H2何時收集滿18下列說法不完全正確的是 （ ） A、對生活常識的分析:：B、現(xiàn)象的解釋：酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟，說明空氣中含有水蒸氣。超市里臘肉、豆腐干等食品采用真空包裝，是為了防止食物發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)。膨化食品中通常充有氮氣作保護氣，因為氮氣在通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。夏天鋼軌之間的縫隙變?。涸又g有間隔煮沸過的水晾涼后不宜用來養(yǎng)金魚：因為這種水中幾乎不含有氧分子電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分C、對元素的認識：D、三種粒子：決定元素的種類質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)決定元素周期表中元素排列順序質(zhì)子數(shù)分子化學(xué)變化中的最小粒子原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子離子帶電的原子或原子團二、填空題（每空0.5分，化學(xué)反應(yīng)的表達式每空1分，共9分）19（2分）請寫出符合下列含義的化學(xué)用語或者化學(xué)用語的含義：（1）鋅元素 _；（2）3O _；（3）兩個鎂離子 (4）地殼中含量最多的金屬元素 20（3分）按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字或者符號表達式：（1）硫在氧氣中燃燒 （2）水的電解 （3）鐵絲在氧氣中燃燒 21. (1.5分)原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，比如二氧化碳是由 （填具體粒子的名稱，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，圖中B處應(yīng)填入 （填“原子”、“分子”或“離子”）。22.（2.5分） 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點（1）在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是 （2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見表A和B在不同條件下反應(yīng)生成C或D物質(zhì)BCD微觀示意圖請回答以下問題：B、C、D三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”） 構(gòu)成的B、C、D中屬于化合物的是（填序號） 一個D分子由 個原子構(gòu)成C、D都由碳、氧元素組成，但它們每個分子的構(gòu)成 （填“相同”或“不同”），其性質(zhì)有很大的差異。三、分析與說明題（每空0.5分，化學(xué)反應(yīng)的表達式每空1分，共12.5分）23.（4.5分） 潔凈的空氣對于人類非常重要。 （l）下列做法不利于保護大氣的是（填字母序號，下同）。 A，使用清潔能源 B燃放煙花爆竹 C植樹造林 D提倡綠色出行 （2）下列各項中，不計入空氣污染指數(shù)的是。 A二氧化氮B一氧化碳C二氧化碳 D臭氧（3）氧氣有很多用途。人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達式為 ，木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是 。（4）探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計了如下實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水倒吸進入集氣瓶。（實驗裝置如右圖所示）回答下列問題：實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是_。反應(yīng)的文字表達式是_。乙用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出一種）：_。24.（2.5分）學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用請按要求回答下列問題：（1）圖1為水的電解，當(dāng)電源接通一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是 （填符號）（2）在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于（3）通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化，活性炭就有很強的 性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有 （填操作）（4）下列節(jié)水措施合理的是 （填序號）a使用節(jié)水龍頭b用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水c用淘米水澆花d關(guān)停一些污染大，用水量大的工廠25（4分）事物之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法（1）核電荷數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問題：請畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_，13號元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_(填“得到”或“失去”)電子，變成 (填離子符號)。 與2號元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 號元素（填數(shù)字）。18+5328187在第3周期中，各元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是 。右圖表示碘元素的 （填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知，碘元素應(yīng)位于元素周期表中的第 周期。（2）能將下列物質(zhì)：“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、高錳酸鉀、鐵粉、氮氣、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮氣”分為一類的依據(jù)是 。26.（1.5分）化學(xué)實驗中，有很多操作步驟的先后順序直接關(guān)系到實驗的成敗與安全。下列實驗中必須注意的先后順序是：（1）實驗室制取氣體時，應(yīng)先 。（2）點燃可燃性氣體（如氫氣、甲烷等）之前，應(yīng)先 。（3）給試管里的物質(zhì)加熱時，應(yīng)先 。四、實驗探究題（每空0.5分，化學(xué)反應(yīng)的符號表達式1分，共10.5分）27.（2分）活動探究一：探究分子運動如右圖所示，燒杯A中是酚酞溶液，燒杯B中是濃氨水。（1）一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是： 。（2）對觀察到的現(xiàn)象進行解釋：易向空氣中擴散的是燒杯 （填A(yù)或B）中的物質(zhì)，這個實驗驗證了分子是不斷運動的特性。（3）氨氣（NH3）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應(yīng)的文字表達式為 。28.（4.5分）活動探究二：化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段來，我們走進一些實驗天地！實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）圖中標(biāo)有的儀器名稱： 。（2）若選擇A和C的裝置組合制取并收集氧氣，王超說該裝置有明顯的錯誤，你認為錯誤之處是 。用改進后的該裝置實驗，證明氧氣已收集滿的操作是 。寫出一個用改進后的該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式： 。（3）陳思思用C收集的氧氣進行實驗，她先向集氣瓶內(nèi)加入少量水如圖F，再把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進集氣瓶中，沒有觀察到明亮的藍紫色火焰，你認為實驗失敗的原因是 （4）李冰在實驗室進行鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒實驗時，實驗失敗。請分析實驗失敗的一個原因_ _ （5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫氧炔焰來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是 ；若某氣體只能采用排水法收集，則該氣體所具有的性質(zhì)是 （寫一條）。29.（4分）活動探究三：蠟燭燃燒的探究甲乙兩小組按右圖所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，獲得了不同的實驗現(xiàn)象。甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體【提出問題】同學(xué)們查閱教材實驗，得知無色液滴是水(H2O)，但黑色固體是什么呢？【猜想】 小芳同學(xué)猜想黑色固體的主要成分是碳，小勇同學(xué)猜想是二氧化碳，你認為哪位同學(xué)猜想合理 ，理由是 。ab澄清石灰水氣體【實驗驗證】利用下圖所示裝置，甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計了以下方案進行實驗驗證你的猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象甲組取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。黑色固體燃燒，不劇烈，發(fā)出 光， b中溶液變渾濁。乙組取少量該黑色固體于a中，通入 ，點燃酒精燈加熱。黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。 【分析與結(jié)論】（1）實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)兩步操作的順序應(yīng)是 A. 先熄滅酒精燈，停止加熱，再移走有澄清石灰水的試管 B.先移走澄清石灰水的試管，再熄滅酒精燈停止加熱。（2）b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了 ?！痉此肌浚?）進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料可知：蠟燭+氧氣（足量）二氧化碳 + 水；蠟燭+氧氣（少量） 一氧化碳 + 水；由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是 。 （2）甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有 （填字母序號）。A. 碳、氫和氧三種元素 B. 碳和氧兩種元素 C. 碳和氫兩種元素2020秋期中考試化學(xué)試題答案123456789BACCBDABA101112131415161718BDCCDDBAD19.(1)Zn (2)3個氧原子 （3）2Mg2+ (4) Al20.略21.二氧化碳分子 鈉離子、氯離子 原子22.（1）銅/Cu。 (2)、分子； C 、D； 2； 不同。 點燃23.（1）B （2）C （3）碳 + 氧氣 二氧化碳；氧氣的濃度不同（或含量或體積分數(shù)不同）（4）紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，放出大量的熱，生成大量白煙；燒杯中的水進入集氣瓶約1/5處。24.（1）O2 （2）分子是否改變。 （3）吸附，蒸餾。（4）abcd25.(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖（略），失去，Al3+。 10、18（只填1個也可） 從左到右，最外層電子數(shù)逐漸遞增（或電子層數(shù)都是3）。原子，五。 （2）單質(zhì)26.（1）先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品。（2）先檢驗氣體的純度，再點燃。 （3）先預(yù)熱，后集中加熱。 點燃27.（1）A中溶液變紅。（