科研論文的特點(diǎn)、構(gòu)思和發(fā)表過程,（復(fù)旦大學(xué)藥理研究中心）,馬蘭,復(fù)旦大學(xué)新視野系列研究生課程“科研論文的構(gòu)思、撰寫與發(fā)表”,下一次課：11月9日楊雄里院士,科研能力的培養(yǎng),參加一個(gè)成功的科研項(xiàng)目中去（實(shí)驗(yàn)課學(xué)不會(huì)實(shí)驗(yàn)）與導(dǎo)師和其他科研人員的交流仔細(xì)觀察、虛心學(xué)習(xí)、不斷積累“功夫不負(fù)有心人”,怎樣衡量科研能力和水平？,基礎(chǔ)研究的成果以論文形式表現(xiàn)發(fā)表論文的質(zhì)量與數(shù)量是衡量科研工作者水平和效率的一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)論文,公開發(fā)表的、描述新研究結(jié)果的書面報(bào)告；必須按一定的方式撰寫和發(fā)表論文必須：是新研究結(jié)果的首次公布以同行能夠重復(fù)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證結(jié)論的形式發(fā)表發(fā)表在同行很容易得到的刊物上（同行評議雜志上）,撰寫和發(fā)表論文是科研工作的最后一道工序，科學(xué)研究的結(jié)果必須發(fā)表“PublishorPerish”不僅要“做”研究，還必須“寫”研究、“講”研究,發(fā)表的重要性,論文構(gòu)思、形成和發(fā)表的過程,一、選題和構(gòu)思二、預(yù)實(shí)驗(yàn)和初步設(shè)想三、實(shí)驗(yàn)研究和結(jié)果分析四、根據(jù)結(jié)果調(diào)整課題設(shè)計(jì)和構(gòu)思五、整理數(shù)據(jù)、撰寫論文六、投稿七、修改、補(bǔ)充數(shù)據(jù)八、發(fā)表,論文的基本結(jié)構(gòu)（IMRAD）,Introduction:研究什么問題？為什么研究這個(gè)問題？Methods：如何研究的？Results：發(fā)現(xiàn)了什么？Discussion：發(fā)現(xiàn)意味著什么？,標(biāo)題,重要性和創(chuàng)新點(diǎn)包含所有關(guān)鍵詞（檢索）吸引人用動(dòng)詞、句子,HeterologousactivationofproteinkinaseCstimulatesphosphorylationofd-opioidreceptoratserine344andthisresultsinbeta-arrestin-andclathrin-mediatedreceptorinternalization.JBiolChemHippocampallong-termpotentiationisreducedbychronicopiatetreatmentandcanberestoredbyre-exposuretoopiates.J.Neurosci.Anti-HIVagenttrichosanthinenhancesthecapabilitiesofchemokinestostimulatechemotaxisandGproteinactivationandthisismediatedthroughinteractionoftrichosanthinandchemokinereceptor.JExpMed,動(dòng)詞,InhibitionofCamKIIinrathippocampusattenuatesmorphinetoleranceanddependence.MolPharmacol.Carboxylterminusofdeltaopioidreceptorisrequiredforagonist-dependentreceptorphosphorylation.BiochemBiophysResCommunN-methyl-D-aspartateattenuatesopioidreceptor-mediatedGproteinactivationandthisprocessinvolvesproteinkinaseC.MolPharmacol.,詞組,IdentificationofGprotein-coupledreceptorkinase2phosphorylationsitesresponsibleforagonist-stimulateddelta-opioidreceptorphosphorylation.MolPharmacolIdentificationofahumanbrain-specificisoformofmammalianSTE20-likekinase3thatisregulatedbycAMP-dependentproteinkinase.JBiolChemSelectiveinterferenceofb-arrestin1withkanddbutnotmopioidreceptor/Gproteincoupling.JBiolChem.Retardationofpaindevelopment:acaseofrecoveryfromcongenitalinsensitivitytopain.ActaAnaesthesiolScand,類似的研究,Differentialregulationofbeta-arrestin1andbeta-arrestin2geneexpressioninratbrainbymorphine.NeuroscienceAcuteandchronicmorphinetreatmentsandmorphinewithdrawaldifferentiallyregulateGRK2andGRK5geneexpressioninratbrain.Neuropharmacology,Functionalexpression,activationanddesensitizationofopioidreceptor-likereceptorORL1inneuroblastomaxgliomaNG108-15hybridcells.FEBSLettEndogenousopioidreceptor-likereceptorinhumanneuroblastomaSK-N-SHcells:activationofinhibitoryG-proteinandhomologousdesensitization.Neuroreport,不太好的,Mechanisticstudiesofthetranslationalelongationcycleinmammalianmitochondria.BiochimBiophysActaMolecularcharacterizationandfunctionalexpressionofopioidreceptor-likereceptor.CellRes.Identificationandcharacterizationoflarge,complexformsofchloroplasttranslationalinitiationfactor2fromEuglenagracilis.JBiolChemImmunologicalcharacterizationofthecomplexformsofchloroplasttranslationalinitiationfactor2fromEuglenagracilisJBiolChem,Identificationandcharacterizationoflarge,complexformsofchloroplasttranslationalinitiationfactor2fromEuglenagracilis.JBiolChemImmunologicalcharacterizationofthecomplexformsofchloroplasttranslationalinitiationfactor2fromEuglenagracilisJBiolChem,作者和作者單位,作者：設(shè)計(jì)和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)、對論文有重要、創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人作者排序：按貢獻(xiàn)大小作者對所做的工作負(fù)責(zé)、通訊作者對全文負(fù)責(zé)作者單位：作者做論文中所描述的研究工作時(shí)所屬的實(shí)驗(yàn)室（不同于作者的單位）,摘要,縮寫的論文150250個(gè)詞關(guān)鍵的創(chuàng)新點(diǎn)和意義,前言,為什么研究？有什么意義？創(chuàng)新在什么地方（有待解決的問題）？漏斗形,材料與方法,主要材料的規(guī)格和來源主要方法和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和人體標(biāo)本的使用,結(jié)果,簡要介紹采用的實(shí)驗(yàn)方法和設(shè)計(jì)結(jié)果一般用圖表表達(dá)結(jié)果撰寫按邏輯順序、不是實(shí)驗(yàn)時(shí)間順序不要羅列結(jié)果，要分析，各結(jié)果間有邏輯聯(lián)系,討論,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的本質(zhì)，表現(xiàn)的規(guī)律與他人相關(guān)結(jié)果的比較對結(jié)果的分析解釋結(jié)果的重要意義,致謝,其他人的幫助基金資助文獻(xiàn)認(rèn)真（都要看過）不要弄錯(cuò),論文寫作的要求,條理清楚，擺事實(shí)、講道理語言簡單、平實(shí)、明確、直接容易被理解和接受正確、準(zhǔn)確地使用英語ventral/ventricle;casual/causal用最少、最短的詞,論文中的英語問題,英語不是問題認(rèn)真，避免拼寫和語法錯(cuò)誤認(rèn)真看幾篇類似的好論文但不能照抄別人的表述,論文的投稿和評閱,選擇高一點(diǎn)的刊物注意刊物的讀者范圍投石問路（queryletter）注意投稿要求投稿信（coverletter）,論文的校對和出版,校樣（galleyproof）校對和訂正(不能有大的改動(dòng))定購單行本（reprint）版權(quán),論文撰寫注意事項(xiàng),詳細(xì)內(nèi)容參見“科研論文的構(gòu)思、撰寫與發(fā)表課”“論文撰寫注意事項(xiàng)”（,學(xué)術(shù)道德,不能改變或偽造數(shù)據(jù)不能剽竊自己或他人論文不能一稿兩投不能忽視或抹煞別人的貢獻(xiàn)論文不能隨意署名論文的版權(quán)問題,了解研究基礎(chǔ)熟悉實(shí)驗(yàn)方法抓緊時(shí)間向師兄師姐請教和學(xué)習(xí)與導(dǎo)師、師兄師姐建立聯(lián)系，在他們畢業(yè)前掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù)了解你的課題組過去和現(xiàn)在的研究工作,一、笨鳥先飛、盡早進(jìn)入課題組,選題和構(gòu)思,二、注意人際交流和互動(dòng),正確定位虛心學(xué)習(xí)充分利用換位思考互相理解合作互利,導(dǎo)師,研究生,研究生,研究生,合作者,認(rèn)真閱讀課題組已發(fā)表的論文和研究生的畢業(yè)論文，向師兄師姐了解課題組現(xiàn)在課題情況閱讀相關(guān)的綜述，學(xué)習(xí)基本概念和研究的概況精讀幾篇重要論文了解最新進(jìn)展,三、讀文獻(xiàn)、了解有關(guān)研究進(jìn)展,先讀標(biāo)題，再讀摘要，決定是否對你有用？看作者、發(fā)表雜志、發(fā)表時(shí)間，看數(shù)據(jù)插圖和主要結(jié)論，結(jié)果是否重要、可信、可靠？學(xué)習(xí)、批判的眼光精讀在文獻(xiàn)上標(biāo)注、記筆記詳細(xì)內(nèi)容參見“生物醫(yī)學(xué)前沿文獻(xiàn)討論課”“Howtoreadaresearchpaper”（,讀文獻(xiàn)的方法,創(chuàng)新性重要性可行性保險(xiǎn)性,五、選題和構(gòu)思考慮的問題,論文的選題過程,本課題組或他人研究工作的發(fā)展查閱文獻(xiàn)（批評的眼光看文獻(xiàn)）選題/課題設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)（關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格對照）風(fēng)險(xiǎn)評估,注意的