湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)課教學(xué)案（1） 新人教版內(nèi) 容： 分子、原子、離子 考綱要求：1.知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒2.理解分子、原子、離子等概念，能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象3.知道原子的組成，核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系考點(diǎn)1：分子的概念及特征考題1.下列操作或現(xiàn)象與分子的性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的是（ ）選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的性質(zhì)A溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮水分子之間有間隔B50mL的酒精和50mL的水混合，體積小于100mL分子是運(yùn)動(dòng)的C水電解可以產(chǎn)生氫氣和氧氣分子可以再分的D汽油揮發(fā)，可以聞到汽油的氣味分子的體積極小考點(diǎn)2：原子的概念及特征考題2.（1）下列分子和原子的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C、分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大D、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分原子不可分（2）如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（ ）A、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1C、水分解過程中，分子的種類不變D、水分解過程中，分子的數(shù)目不變考點(diǎn)3：從微觀角度認(rèn)識(shí)純凈物和混合物考題3.通過圖所示反應(yīng)示意圖回答問題（1）丙物質(zhì)屬于純凈物中的_（物質(zhì)的分類）。（2）該反應(yīng)的基本類型為_反應(yīng)。（3）用分子和原子的觀點(diǎn)來解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_?？键c(diǎn)4：原子的構(gòu)成考題4.（1）原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，不能確定的是（ ）A、元素種類 B、質(zhì)子數(shù) C、相對(duì)原子質(zhì)量 D、電子層數(shù)（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射出了（ ）A、電子 B、中子 C、質(zhì)子 D、該原子的原子核考點(diǎn)5：相對(duì)原子質(zhì)量考題5. 1991年，我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為（ ）A、115 B、49 C、66 D、164考點(diǎn)6：物質(zhì)的構(gòu)成的粒子考題6.下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的是（ ）A、水、二氧化碳 B、氧氣、金剛石 C、銅、食鹽 D、氫氣、氯化鈉考點(diǎn)7：核外電子的分層排布考題7.根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ，判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A、鈉原子核外有3個(gè)電子層 B、鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子C、鈉原子最外層只有一個(gè)電子 D、鈉原子的核電荷數(shù)為11考點(diǎn)8：元素的性質(zhì)與原子的結(jié)構(gòu)的關(guān)系考題8.根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是（ ）A、表示的是三種原子 B、表示的是非金屬元素C、表示的是陽離子 D、表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似考點(diǎn)9：離子考題9.（1）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，下列說法中不正確的是（ ）A、該元素的原子核外有2個(gè)電子層 B、該元素是一種金屬元素C、該粒子是陽離子 D、該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（2）下圖是118號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖。試回答：（1）一個(gè)水分子共有_個(gè)原子核、_個(gè)質(zhì)子。（2）1個(gè)Mg2+核外共有_個(gè)電子，Cl-的最外層電子數(shù)和_原子的最外層電子數(shù)相同。（3）通過此圖你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？請(qǐng)寫出其中一個(gè)：_?？键c(diǎn)10：用微觀的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象考題10.下圖表示的是水的兩種變化，請(qǐng)從宏觀和微觀（原子和分子的觀點(diǎn)）兩個(gè)角度描述它們的變化過程。（1）宏觀： （2）微觀： 隨堂檢測(cè)：一、選擇題（將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）（ ）1、下列說法正確的是 A、溫度計(jì)中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變 B、礦石粉碎，說明分子可以再分 C、空氣能被壓入足球中，說明分子的質(zhì)量很小 D、將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（ ）2、下列所示的事實(shí)不能說明分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)著 的是 （ ）3、下列各項(xiàng)推斷合理的是 A、水滴到燒紅的炭火上時(shí)，一瞬間火苗更旺，所以水分子中有氧氣B、壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，氧氣在-183可變成淡藍(lán)色液體，所以液態(tài)氧氣中有氧氣分子C、加熱高錳酸鉀能分解出氧氣，所以高錳酸鉀中有氧氣D、二氧化碳的化學(xué)式為CO2，所以二氧化碳中有氧氣分子（ ）4、如下圖所示，兩個(gè)甲分子反 應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是A分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變 B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) D乙分子中含有一個(gè)A原子，一個(gè)B原子（ ）5、對(duì)分子、原子、離子的下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是A氫原子是最小的微粒，不可再分 B鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔D分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)（ ）6、如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中 分別表示A、B、C三種不同的分子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中 A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為A、4：1：3 B、3：1：2 C、4：1：2 D、3：1：3（ ）7、1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾哈邁德開創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域。使運(yùn)用激光技術(shù)觀測(cè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子的運(yùn)動(dòng)成為可能，你認(rèn)為運(yùn)用該技術(shù)不能觀測(cè)到的是A、氧分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng) B、氧原子結(jié)合成氧分子的過程C、氧分子分解成氧原子的過程 D、氧原子內(nèi)部的質(zhì)子、中子、電子的運(yùn)動(dòng)（ ）8、在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到“1+12”的有趣現(xiàn)象。下列選項(xiàng)符合此現(xiàn)象的是A、n個(gè)N2與n個(gè)O2混合后得到的分子總數(shù)B、100mL酒精與100mL水混合后溶液的體積C、1g飽和食鹽水中加1g水后得到溶液的質(zhì)量D、1g氫氧化鈉稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得到溶液的質(zhì)量 （ ）9、下列對(duì)一些事物的解釋錯(cuò)誤的是事實(shí)解釋A溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變B花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)CCO有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同DCuSO4溶液和Na2SO4溶液的色不同兩種溶液中的陽離子不同（ ）10、我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船已發(fā)射成功，“嫦娥”探月工程也已正式啟動(dòng)。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球的土壤中吸附了數(shù)百萬噸的氦（He-3），其中原子核中質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量。下列關(guān)于氦（He-3）元素的說法正確的是A、原子核外電子數(shù)為3 B、相對(duì)原子質(zhì)量為2C、原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D、原子結(jié)構(gòu)示意圖為二、填空題11、將如下所列舉的各個(gè)“現(xiàn)象”相對(duì)應(yīng)的“解釋要點(diǎn)”的序號(hào)填入下面的橫線上。現(xiàn)象：（1）10mL水與10 mL酒精混合后，體積小于20mL；（2）墻內(nèi)開花墻外香；（3）溫度計(jì)能指示氣溫的高低；（4）水電解后變成氫氣和氧氣；（5）碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)解釋要點(diǎn)：A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)；B、分子之間有間隔；C、分子之間間隔發(fā)生變化；D、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；E、在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生變化（1）與_，（2）與_，（3）與_，（4）與_，（5）與_。12、在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子，填在相應(yīng)的橫線上：（1）保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。 （2）化學(xué)變化中的最小粒子是_。（3）帶正電荷的粒子是_。 （4）不顯電性的粒子是_ 。（5）質(zhì)量最小的粒子是_。 （6）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是_。（7）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是_。13、如圖所示的粒子示意圖中，“”表示氫原子，“”表示氧原子，請(qǐng)回答下列問題：（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖_（填編號(hào)），圖_（填編號(hào)）中的分子組成的是混合物，圖中的分子式是_，圖中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)？_（填“能”或“不能”）。（2）寫出