“兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況報(bào)告 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我廳緊緊圍繞 “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員 ”的主旨要求，堅(jiān)持向中央基準(zhǔn)看齊，切實(shí)做好 “規(guī)定動(dòng)作 ”，堅(jiān)持把省委部署落實(shí)，確保解決突出問(wèn)題，堅(jiān)持從系統(tǒng)實(shí)際出發(fā)，更加突出國(guó)土特色，努力做到學(xué)用結(jié)合，著力實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治，推動(dòng) “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展。 一、深入謀劃，系統(tǒng)部署。在 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的動(dòng)員部署上，我們堅(jiān)持 “早、深、廣 ”三字原則，這也是我們?cè)邳h的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和 “三嚴(yán)三實(shí) ”專(zhuān)題教育中總結(jié)的好經(jīng)驗(yàn)。一是早謀劃。春節(jié)收假第一天，就在廳機(jī)關(guān)和廳管事業(yè)單位開(kāi)展了 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的預(yù)熱動(dòng)作 “三學(xué)三議三落實(shí) ”（學(xué)講話(huà)、學(xué)政策、學(xué)法規(guī)，議得失、議貢獻(xiàn)、議進(jìn)步，落實(shí)任務(wù)、落實(shí)措施、落實(shí)責(zé)任）學(xué)習(xí)教育周活動(dòng)。通過(guò)這一舉措，全體黨員對(duì)自身工作得失、存在問(wèn)題和能力水平等有了清醒的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)教育 “學(xué)什么、補(bǔ)什么、做什么 ”奠定了基礎(chǔ)。二是深把脈。在廳機(jī)關(guān)開(kāi)展了 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育調(diào)研活動(dòng)，圍繞存在問(wèn)題、希望解決的措施等進(jìn)行了摸底，并以此為基礎(chǔ)，制定 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育方案，提升了學(xué)習(xí)教育的精 準(zhǔn)性。三是廣覆蓋。我廳 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育覆蓋全省各級(jí)國(guó)土部門(mén)，并針對(duì)全體黨員干部、一般黨員干部和處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，針對(duì)廳機(jī)關(guān)和廳管事業(yè)單位、各市國(guó)土資源局、各縣國(guó)土資源局及國(guó)土所等，提出了不同要求，做到了分層分類(lèi)。 二、創(chuàng)新載體，靈活形式。在做好 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育 “規(guī)定動(dòng)作 ”的基礎(chǔ)上，積極把學(xué)習(xí)教育與系統(tǒng)內(nèi) “能力建設(shè)年 ”活動(dòng)相結(jié)合，推出了政治類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、調(diào)研類(lèi)等六大類(lèi)活動(dòng)載體，著力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育實(shí)打?qū)嶉_(kāi)展，確保提高干部職工 “講政治守規(guī)矩、懂全局管本行、抓重點(diǎn)破難題、抓落實(shí)求實(shí)效、講擔(dān)當(dāng)善作為、崇廉潔拒腐 蝕 ”六種能力，解決 “不適應(yīng)、不會(huì)干、不敢干、干不好 ”四大問(wèn)題。概括起來(lái)，一個(gè)是在 “學(xué) ”的方式上做文章，通過(guò)講座、培訓(xùn)、調(diào)研、比賽等多種形式，讓黨員干部向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)、向業(yè)務(wù)能手學(xué)習(xí)、向基層群眾學(xué)習(xí)。特別是廳機(jī)關(guān)推出了 “人人當(dāng)老師 國(guó)土大論壇活動(dòng) ”，讓機(jī)關(guān)干部人人上講臺(tái)、當(dāng)老師，人人有壓力、能提高；后勤服務(wù)中心舉辦了 “技能大比武 ”系列活動(dòng)，從廚藝、駕駛到打字、修理等，全面提升服務(wù)水平。后勤服務(wù)中心的做法被陜西機(jī)關(guān)黨的工作刊載。一個(gè)是在 “做 ”的內(nèi)容上做文章，通過(guò)扶貧助困、人文關(guān)懷等調(diào)動(dòng)黨員干部參與學(xué)習(xí)教育的積極性，通過(guò)掛職鍛煉、上門(mén)授課等多種舉措，解決基層國(guó)土部門(mén)突出問(wèn)題。業(yè)務(wù)處室還舉辦了 “一人搞研究，大家都提高 ”系列活動(dòng)，著力建設(shè) “研究型機(jī)關(guān) ”，帶動(dòng)干部提高專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。 三、多措并舉，確保實(shí)效。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了國(guó)土資源廳 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由廳長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，定期聽(tīng)取 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)展，并對(duì)存在問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決。二是突出督促檢查。機(jī)關(guān)黨委定期對(duì)機(jī)關(guān)各處室局、廳管各單位 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查，對(duì)先進(jìn)典型予以表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的予以通報(bào)，推動(dòng) “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育有 力有序開(kāi)展。三是強(qiáng)化正向激勵(lì)。在陜西國(guó)土資源信息開(kāi)辟專(zhuān)欄，對(duì) “兩學(xué)一做 ”先進(jìn)處室的好做法進(jìn)行宣傳，在系統(tǒng)內(nèi)評(píng)選 “創(chuàng)新型干部 ”“研究型干部 ”“老黃牛式的干部 ”“業(yè)務(wù)技術(shù)標(biāo)兵 ”“優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部 ”等，對(duì)考試測(cè)評(píng)的優(yōu)秀考卷在展板和網(wǎng)上公開(kāi)，多種方式激發(fā)黨員干部正能量。四是注重加壓鼓勁。把全體干部全部納入學(xué)習(xí)范圍，把學(xué)習(xí)體會(huì)全部在內(nèi)網(wǎng)公開(kāi)，把考試和比賽成績(jī)?nèi)吭谙到y(tǒng)曬出，給廣大干部加壓，真正讓學(xué)習(xí)教育入心入腦。五是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。以國(guó)土事業(yè)發(fā)展成果驗(yàn)證學(xué)習(xí)教育成效，上半年全省國(guó)土工作任務(wù)全面完成，特別是堅(jiān)持把移民（脫 貧）搬遷工作作為政治任務(wù)和民生工程，下大力氣予以推進(jìn)，成功召開(kāi)了全省移民（脫貧）搬遷工作電視電話(huà)會(huì)議和第一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，印發(fā)了實(shí)施細(xì)則，舉辦了全省移民搬遷干部培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)材料易地扶貧搬遷，挖掉了窮根和讓干部上的硬氣下得服氣分別在人民日?qǐng)?bào)和新華社內(nèi)部參考刊登。 盡管我廳 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)順利，但仍然存在一些問(wèn)題，主要是個(gè)別黨員干部一壓就緊、一放就松的情況仍然存在，抓學(xué)習(xí)、做優(yōu)秀的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)仍然沒(méi)有形成；部分黨支部仍然在思想上有業(yè)務(wù)工作高于黨建工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不利于 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教