1/6黨性分析、民主評議階段實施方案為落實關于在全開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育的意見的總體要求及月日會議精神，認真做好“黨性分析、民主評議”階段的各項工作，切實做到“查找問題深刻、黨性分析透徹、民主評議準確”，為教育轉化、整改提高奠定基礎，現(xiàn)制定我局“黨性分析、民主評議”階段的實施方案一、時間安排我局“思想發(fā)動、學習培訓”階段已經(jīng)結束。在進一步總結鞏固學習成果、完善學習內(nèi)容和文檔資料基礎上，現(xiàn)轉入“黨性分析、民主評議”階段。本階段共安排3周時間，分對照檢查、征求意見、民主評議、召開組織生活會四步進行。二、方法步驟1、對照檢查（月日月日）全體黨員要進一步深化對黨章部分章節(jié)、十六大報告和中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定的學習，要認真學習領會地稅系統(tǒng)黨員先進性的“十好標準”。黨員干部要有重點地學習新時期黨員領導干部的優(yōu)秀代表鄭培民同志和共產(chǎn)黨的好干部谷文昌的先進事跡。通過學習確立對照檢查的目標和標準。按照“三個代表”重要思想的要求和黨章規(guī)定的黨員標準，查找組織2/6和個人存在的突出問題和在發(fā)揮先鋒模范作用方面的主要差距。支部要重點查找貫徹落實上級黨組織的指示精神、對黨員教育管理、堅持組織生活、重大問題征求黨員意見、服務經(jīng)濟建設、服務基層、解決黨員群眾關心的熱點難點問題、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用等方面存在的不足。在職在崗黨員要認真查找理想信念、宗旨觀念、組織紀律、工作作風、帶頭作用等方面存在的突出問題。要重點查找精神狀態(tài)、為納稅人服務、艱苦奮斗、大局意識、依法治稅、工作中開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面的問題。退休及離崗黨員要重點查找維護大局、維護團結、支持改革、支持地稅事業(yè)發(fā)展、教育子女等方面的問題。每個黨員都要認真分析產(chǎn)生上述問題的原因，深刻反思，剖析根源，認真回答好“八個”方面的問題，即當初入黨為什么現(xiàn)實表現(xiàn)是什么黨組織要求做什么群眾期望是什么先進標準是什么向先進典型學什么自己差距是什么今后應當做什么一般黨員還要認真回答做好本職工作自己還有哪些差距。領導干部黨員要以鄭培民同志為鏡子，認真回答好過去做了什么，現(xiàn)在應該做什么，將來應該留什么。在查擺分析的基礎上，每個黨員撰寫黨性分析總結。2、征求意見（月日月日）（1）黨員相互征求意見，每個黨員在支部內(nèi)征求意見的面要不少于20人；3/6（2）黨員征求職工群眾的意見，每個黨員要征求不少于10名普通職工群眾的意見，人數(shù)不夠可征求各分局、所群眾或有關人的意見；（3）支部將通過個別談話、在顯要位置設置征求意見箱、設立并公開征求熱線電話等形式收集黨員群眾對每個黨員的意見。將征求到的意見匯總整理后，連同支部對黨員的意見一并向黨員本人如實反饋；（4）根據(jù)黨員群眾和黨組織反饋的意見，黨員本人進一步修改完善黨性分析總結。3、民主評議（月日月日）召開支部大會，吸收入黨積極分子參加。具體步驟（1）重溫入黨誓詞；（2）傳達關于民主評議應注意的問題和把握的原則；（3）黨員匯報個人黨性分析總結，外出、有病確實不能參加的，可指定他人根據(jù)本人意愿代其發(fā)言；（4）組織黨員群眾對每個黨員黨性分析總結進行評議，劃分出深刻、基本深刻、和不深刻三種類型，被評議為不深刻的要重新進行剖析；（5）黨員群眾填寫民主評議表，民主評議表以縣教育活動領導小組提出的不同行業(yè)、不同崗位和不同4/6類型的黨員的先進性具體標準為基本依據(jù)，以地稅系統(tǒng)黨員“十好”為主要形式設置欄目，由支部在充分征求意見基礎上研究確定具體評議內(nèi)容，按“好、中、差”三個檔次讓黨員、群眾分別評議，并按“優(yōu)秀、合格、不合格”三種類型作出綜合評價；（6）根據(jù)民主評議的情況，由支部成員及黨小組長組成評議小組，形成對每個黨員的評議意見；（7）將評議意見逐一向黨員本人反饋，聽取黨員個人的意見，然后提請支部大會討論通過；（8）將民主評議情況在適當范圍內(nèi)公布，原則公布到全體黨員和參加評議的先進分子，接受群眾監(jiān)督，填寫好縣教育活動辦公室統(tǒng)一印制的“民主評議情況統(tǒng)計表”，存檔并上報。4、開展批評（月日月日）。以黨小組為單位召開組織生活會，黨員領導干部以普通黨員身份參加組織生活會。會前每位黨員要根據(jù)征求到的意見和民主評議的情況，認真準備發(fā)言提綱，以增強組織生活會的針對性和實效性。民主生活會上，不能談成績，只能談問題。要敢于觸及靈魂，敢于講真話、實話，敢于批語和自我批評，真正達到“知無不言、言無不盡”、“言者無罪、聞者足戒”、“有則改之、無則加勉”的要求，堅決杜絕你好、我好、大家好的現(xiàn)象發(fā)生。要通過組織生5/6活會，使每個黨員進一步認識到自身存在的問題，為制定落實整改措施、搞好整改奠定堅實的基礎。組織生活會的情況各黨小組要安排專人做好記錄，會后將原始記錄報支部存檔。三、把握的原則黨性分析、民主評議階段是這次教育活動的關鍵性階段，不僅涉及到支部班子和黨員個人的方方面面，而且也關系到這次教育活動的成敗，政策性強，程序嚴格，在具體操作上要把握以下幾點1、嚴格政策界限。要嚴格把握政策，嚴格工作要求，認真分析和研究工作中可能出現(xiàn)的種種問題，提出相應的解決辦法。絕不搞人人過關，但必須人人觸及靈魂、受到教育；絕不允許借機整人、亂打棍子、亂扣帽子、侮辱人格、人為制造矛盾、破壞穩(wěn)定大局，但必須嚴格政策界限、整頓組織、純潔隊伍，不合格黨員必須清除出黨的隊伍。2、確保公正性。自我評價要實事求是，相互評議要客觀公正。對問題和不足既不能擴大，也不能縮小。對黨員既要看主流，也要看支流，既要看大節(jié)，也要看小節(jié)，尤其是綜合評價和評議意見要公平公正，堅決杜絕失真、失實現(xiàn)象的發(fā)生。3、確保激勵性。通過自我剖析、民主評議等方式，增強黨員自我調(diào)節(jié)、自我教育、自我完善、自我提高的能6/6力。堅持正面教育、正面引導為主和典型引路的辦法，通過對著先進找差距，比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠等形式，使黨員能在教育活動中洗腦、正身，以飽滿的革命熱情、高昂的革命斗志投身到各自的工作中去。4、突出創(chuàng)新精