為中華崛起而讀書(shū)，周恩來(lái)(1898-1976 )偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)人民解放軍創(chuàng)立的人物之一。 原籍浙江紹興，江蘇淮安。 1917年在天津南從學(xué)校畢業(yè)后，去日本留學(xué)了。 1919年回國(guó)，9月進(jìn)入南開(kāi)大學(xué)，五四運(yùn)動(dòng)成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)者。 我1920年去法國(guó)打工了。 1921年參加了中國(guó)共產(chǎn)黨。 1949年中華人民共和國(guó)成立后，一直擔(dān)任政府總理，1949年至1949年兼任外交部長(zhǎng)。 擔(dān)任中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)第一次副主席，第二、第三、第四次主席。 中華：指中國(guó)。 崛起：指票房。 為中華崛起而讀書(shū)，為振興中國(guó)而讀書(shū)。 讀提示： 1、讀準(zhǔn)字音，讀通文，描寫(xiě)不懂的地方。 2、文本描述了少年周恩來(lái)的什么事情？jumfnxnz夸耀典范巡察官租地r凱因fchngb懲罰女性，在伯父fndyzhn熱鬧的帝國(guó)主義振興中華kngqi內(nèi)的Chu凱因龍坎強(qiáng)有力地闖入衣衫襤褸，第一彈： 11 第二件：周恩來(lái)在租界看到中國(guó)女人被外國(guó)人欺負(fù)，看熱鬧的中國(guó)人都很生氣，不說(shuō)話。 這使他切身體會(huì)到了“中華不振”的意思。 第三點(diǎn)：在修身課上，周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心意：“為了中華崛起而讀書(shū)”。 回來(lái)，再次看課文，周恩來(lái)立志“為中華崛起而讀書(shū)”的理由是什么？周恩來(lái)目睹了中國(guó)人在租界受到不公平的待遇。 回去，中華不振！再讀課文，1課文中哪個(gè)段落寫(xiě)作“中華不振”。 2、課文哪里讓我們感到“中華不振”？ 請(qǐng)大家再讀一遍課文寫(xiě)相關(guān)文章。 回來(lái)，周恩來(lái)和伯父的對(duì)話。 周恩來(lái)在租界看到了。沒(méi)關(guān)系，不要去那里玩！ “為什么？ “那是外國(guó)租地，惹上麻煩是不好的，不能借口！ “那是為什么？”。 “為什么？中華不振啊。 租賃地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那里，外國(guó)人卻能住在那里？ 這不是中國(guó)的土地嗎？這一帶真大不一樣：有一次，燈紅葡萄酒是綠色的，熱鬧，走在街道兩旁是黃頭發(fā)，白皮膚，大鼻子外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡查很多。 這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的車撞死了，她原指望中國(guó)巡查局支持她，懲罰這個(gè)外國(guó)人。 誰(shuí)知道中國(guó)警察不僅不懲罰發(fā)生事故的外國(guó)人，還斥責(zé)了她？ 周圍的中國(guó)人握著拳頭。 但是，在外國(guó)租界，只能說(shuō)服那個(gè)不幸的女性誰(shuí)敢怎么樣。 作為中國(guó)人，我看到自己的同胞在自己的土地上被欺負(fù)的時(shí)候，感覺(jué)到了。 衣衫襤褸的女人哭泣的大西洋人驕傲地站在旁邊。 中國(guó)的女性在描寫(xiě)被欺負(fù)的文章，讓我感受到了。 從租界回來(lái)后，同學(xué)們仔細(xì)看著周恩來(lái)一個(gè)人在沉思，誰(shuí)也不知道他在想什么。 周恩來(lái)的思索，從租界回來(lái)后，周恩來(lái)總是獨(dú)自思考。 他這次去租界后，給了我很大的感動(dòng)：在中國(guó)人自己的土地上，至少不能忘記給中國(guó)女性正義，不能忘記在中國(guó)人自己的土地上讓外國(guó)人在中國(guó)女性面前橫暴(h )，而且在中國(guó)人自己的土地上，白天一群中國(guó)人面對(duì)外國(guó)人，向自己的同胞訴說(shuō)正義這樁令人瞠目結(jié)舌的事實(shí)強(qiáng)烈刺激了我的心，國(guó)家不愉快才蒙受恥辱，我一定要崛起中國(guó)。為明理讀書(shū)，為官吏讀書(shū)，為賺錢(qián)讀書(shū)，為膳食讀書(shū)，為中華崛起讀書(shū)，周恩來(lái)站起來(lái)，清晰地回答“為中華崛起讀書(shū)”。 周恩來(lái)有力地回答：“為中華崛起讀書(shū)”。 志愿者成為有效(xio )周生！ 志：志，志效：仿效，今天的責(zé)任，不是別人，都是我的少年。 少年智是國(guó)智，少年富是國(guó)富，少年強(qiáng)是國(guó)強(qiáng)！ 梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)道：“少年智為國(guó)智，少年財(cái)富為國(guó)富，少年強(qiáng)為國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立