木偶戲,學習目標,1了解木偶戲的表演特色，體會木偶戲的趣味性。感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。2抓住重點語段品析、感悟作者表現(xiàn)木偶戲特色的寫作方法。,生字,1挑剔（tio）挑肥揀瘦挑起（tio）挑撥離間2系鞋帶（j）聯(lián)系（x）心系祖國3遺憾（hn）,木偶戲,同學們都喜歡看動畫片吧！很早的時候，有一種戲的表演就似動畫，非常有趣。,課文分析,第一部分（13段）介紹木偶戲及戲臺,木偶戲比較簡陋，幾個藝人，三兩挑子，有時甚或一個人也就夠了。重要的是挑子里挑著一個奇異的世界，一些新鮮的故事就要開演了。,總領全文，概括木偶戲的特點,孩子們跟著挑子走，怯怯的，不近不遠，像一串糖葫蘆。,比喻，期待向往,幾枝竹竿子一挑，搭上艷紅的簾布，戲臺子就搭好了。細瘦的竹竿子骨架，經這些紅紅綠綠的物什一裝，就成了神奇的殿堂。,設置懸念，回味無窮,第二部分（49段）描寫木偶戲最有趣的地方,人們紛紛仰起脖子。,描寫人們十分地期盼木偶戲表演,鑼鼓聲響起。敲鑼人手腳并用，渾如奇巧的機器，腳尖踏著響，腳跟踢著響，膝蓋屈直之間也響，手中一對槌子，翻動如飛花流星，發(fā)出亂箭一般震懾四方的轟響，口中還銜一枚銳利的竹叫子。只一個人，便制造了千軍萬馬的動靜。,比喻，排比，表現(xiàn)聲音豐富，和敲鑼人的靈活,開戲了，木偶們相繼登場。這些蜷曲在灰撲撲的布口袋里的木偶，一旦讓藝人們從口袋里掏出來，身板就硬朗了，手足就舞動了，臉上盡鍍著太陽的金輝，英雄一般呼嘯而至，披掛著小弓小箭，小幡小旌，頭頂上還有象征神武和權力的雉雞翎。,好戲開始了,石破天驚一聲銅鑼，告訴人們英雄在號令千軍。來回繞場的兩支羽翎，告訴人們英雄在所向無敵地馳騁。挑子里那個灰撲撲的魔袋，可以掏出皇上，可以掏出臣子，還有閻王、土地、雷公、電母、觀世音想得出的有，想不出的也有。,照應前文,朗朗天日之下，生生地見著這些神人，起來，下去，出來，進去，天和地翻過來覆過去地變。,擁有蓬勃的生命力,木偶表演喜怒哀樂，總是以固定的程序動作全身。笑的時候，或仰面向天，或彎腰捧腹，配合全身有節(jié)奏的抖顫，讓人看不見它的臉?？薜臅r候，或以袖遮面，或呼天搶地，配合全身的抽動，也讓人看不見它的臉。,技藝高超,但是沒有臉的戲還是遺憾的，藝人們免不了在臉的問題上動心思。在一些木偶的頜處裝上了活動機關，那木呆的臉孔便擁有了一個能開能合的嘴巴。,觀察敏銳,它登場就開開合合地表演，興高采烈、自由自主地說著唱著。,場面生動,人們仰著脖子，笑，發(fā)癡，拍掌。,圍觀的人們達到物我兩忘的境界，惟妙惟肖,下巴像裝了機關似的，齊齊地掛下來，像一個等待糖豆的姿勢。,比喻,第三部分（1011段）贊揚木偶戲藝人高超的表演藝術,木偶戲藝人的每一個指關節(jié)都不可思議的機巧，儼如機器中那些最奧妙的部件，彈指之間，便是一個人的悲歡離合，生死榮辱；反掌之下，便是冬去春來，換了人間。,描寫木偶戲藝人手指異常靈活的特點,每一段劇情，都牽在他的指關節(jié)上面，戲臺之下的每一陣波動，都系在三尺簾布的戲臺上面。他無處不在，又從不現(xiàn)身。正因為他不現(xiàn)身，鬼才成其為鬼，神才成其為神，英雄方能平定天下，霸主方能統(tǒng)