人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案題號(hào)一二三四五總分得分考生注意：1、本試卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。2、答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。一、積累與運(yùn)用（17題，28分）1、閱讀下面文字，按要求完成題目。（3分）七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅結(jié)束了，在這期間，我們瞻仰了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙染瞎Mcu的光輝形象，欣賞了容不得半點(diǎn)羈絆的安塞腰鼓；感受到探險(xiǎn)英雄為何勇往直前的真d; 更被動(dòng)物們?yōu)榉N群的延續(xù)而嫻熟一躍的動(dòng)作所震撼老師們孜孜不倦地講述這一道道精神食糧，是否讓你流連忘返？（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（1分）鞠躬盡cu 真d （2）給加點(diǎn)字注音。（1分）嫻熟（ ） 孜孜不倦（ ）（3）用部首查字法檢索文段中加點(diǎn)字“羈”，應(yīng)先查部首 ，再查 畫(huà)。（1分）2、下列各組詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、人跡罕至 舉目無(wú)親 狂風(fēng)呼號(hào) 來(lái)勢(shì)兇兇B、九曲連環(huán) 一瀉萬(wàn)里 奇趣橫生 義憤填膺 C、鋒芒必露 家喻戶曉 截然不同 炯炯有神 D、當(dāng)之無(wú)愧 慷概淋漓 雜亂無(wú)章 惹人注目3、對(duì)下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，卻不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。（把“卻”改為“就”）B、由于天下大雨，導(dǎo)致我們的跑操比賽被迫延期。（刪掉“導(dǎo)致”）C、達(dá)爾文說(shuō)認(rèn)為，不僅一切生物都是進(jìn)化來(lái)的，當(dāng)然人也不是在地球上一下子就出現(xiàn)的。（刪掉“不僅”）D、假日里，老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音，經(jīng)常在我耳邊響起。（把“在我耳邊響起”改為“在我腦海中浮現(xiàn)”）4、下面作家作品常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、從百草園到三味書(shū)屋和社戲都是魯迅先生的作品，都選自其回憶性散文集朝花夕拾。B、口技作者是清代的張潮，本文選自筆記小說(shuō)虞初新志，文章給我們記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演，讓人“以為妙絕”。C、貓的作者是現(xiàn)代文學(xué)家鄭振鐸，文中詳寫(xiě)了“我”冤枉第三只貓的事情，表現(xiàn)了“我”的難過(guò)、自責(zé)、愧疚之情。D、偉大的悲劇是意大利作家茨威格的作品，寫(xiě)了斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)員們?cè)跉w途中悲壯覆沒(méi)的經(jīng)歷。5、按要求默寫(xiě)。（8分，每空1分）（1） ，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參逢入京使）（2）春潮帶雨晚來(lái)急， 。（韋應(yīng)物滁州西澗）（3）王維在竹里館中描寫(xiě)夜靜人寂，明月相伴，傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊心情的詩(shī)句是： ， 。（4）約客中含而不露地表現(xiàn)作者寂寞心情的詩(shī)句是： ， 。（5）孫權(quán)給呂蒙指出的讀書(shū)方法是： ， 。6、“江山代有人才出”，在歲月的蒼穹中，是一顆顆閃爍的“星星”讓人類歷史的天空變得那么靈動(dòng)，令人神往?！耙?jiàn)賢思齊焉”榜樣的力量是無(wú)窮的，班級(jí)開(kāi)展“我也追星”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)完成以下題目。（6分）（1）題寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，為了營(yíng)造氛圍，凸顯主題，請(qǐng)為此活動(dòng)題寫(xiě)一則標(biāo)語(yǔ)（1分）。（2）設(shè)計(jì)活動(dòng)。打開(kāi)智慧寶匣，為活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩種形式（2分）A名人故事大家講 B.瑕瑜互見(jiàn)說(shuō)名人C. D. （3）你心目中的那顆“星”是給誰(shuí)呢？請(qǐng)你從以下名人中選擇一位并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3分）備選：鄧稼先 聞一多 貝多芬 魯迅 莫言 袁隆平 我心目中的那顆“星”是： 理由是： 7、仿照下面畫(huà)線的句子，完成下列填空。（2分）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。假如成功拋棄了你， ， ！ ：相信吧， 。二、古詩(shī)閱讀（89題，5分）竹里館王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。8、請(qǐng)你發(fā)揮想象和聯(lián)想，描繪該詩(shī)所展示的畫(huà)面。（3分）9、全詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境？（2分）三、文言文閱讀（1013題，12分）【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，.其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣?！薄疽摇砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。10、解釋下面加點(diǎn)字在文中的意思。（3分）（1）未嘗識(shí)書(shū)具 （2）邑人奇之 （3）卿今當(dāng)涂掌事 11、翻譯下面的句子。（4分）（1）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。（2）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。12、甲文和乙文都寫(xiě)到了與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，但側(cè)重點(diǎn)不同，請(qǐng)分別加以概括。（2分）13、從兩篇文章的對(duì)比閱讀中，你對(duì)學(xué)習(xí)這件事一定有了新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出你的認(rèn)識(shí)。（3分）四、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀文章，完成題目（1417題，15分）大雪封不住希望的心包利民有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見(jiàn)那一行令我們欣喜的印跡。中午的時(shí)候，起了暴風(fēng)雪，漫天的狂風(fēng)，無(wú)邊的大雪，甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng)，我和表弟躲在樹(shù)下，滿心的恐慌。過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫?huì)兒，發(fā)現(xiàn)周?chē)允菬o(wú)邊的雪原，雪雖然沒(méi)有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了路。本來(lái)在冬天很少能在野外迷路，至少有來(lái)時(shí)的腳印能引領(lǐng)我們回家?？墒乾F(xiàn)在，周?chē)搜┻€是雪，沒(méi)有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。每走到一棵樹(shù)下，表弟便爬上樹(shù)去向遠(yuǎn)處張望，可是這么大的暴風(fēng)雪過(guò)后，很難見(jiàn)到村莊的影子，仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒(méi)。就這樣一路走著，心里焦急萬(wàn)分，如果不能找到村莊，到天黑下來(lái)，等著我們的就是黑暗與寒冷，無(wú)疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶，平時(shí)沒(méi)覺(jué)得甸子這么大，怎么周?chē)拇迩f一個(gè)都看不見(jiàn)呢?我們本想朝著一個(gè)方向走，可是滿天風(fēng)雪，根本無(wú)從辨別方向，只好憑著感覺(jué)朝某個(gè)方向不停地走。當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹(shù)時(shí)，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個(gè)黑點(diǎn)!”我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒(méi)掉整條腿，這讓我們提心吊膽，怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹(shù)，我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近，這是我們唯一的希望了。終于走到了那個(gè)黑點(diǎn)所處的位置，卻原來(lái)是一口極深的水井。表弟失望至極，我心里忽然一動(dòng)，說(shuō)：“既然這里有井，附近一定有村子!”表弟聞言又來(lái)了精神，飛快地爬上一棵最高的樹(shù)，觀望良久，忽然大喊：“哥，我看見(jiàn)那邊有一縷縷的煙，可能是個(gè)村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時(shí)已是傍晚，表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個(gè)小時(shí)，一個(gè)村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑，那一刻，我們都躺到在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。到了那個(gè)村子，我們?cè)诶相l(xiāng)家休息了一會(huì)兒，便抄近路回到了家，才幾里路的距離。想起來(lái)真是后怕，如果沒(méi)有那眼水井，我們也許真的會(huì)把命丟在無(wú)邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風(fēng)雪，竟然封不住一個(gè)小小的井口!許多年以后，當(dāng)我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井，那么就算生命中的風(fēng)雪再大，也無(wú)法鎖住心里的熱情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來(lái)希望！14、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)以大雪封不住希望的心為題的妙處。（3分）15、根據(jù)提示，填充方框。（4分）情節(jié)：突遇暴雪 發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)村莊心理： 焦急萬(wàn)分 失望至極放下心來(lái)16、結(jié)合語(yǔ)境，按要求品析語(yǔ)言。（4分）（1）表弟一次次地上樹(shù)，我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近，這是我們唯一的希望了。（分別說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）（2分）（2）那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。（從修辭的角度說(shuō)說(shuō)這句話的妙處）（2分）17、即使有再大的困難，只要心中有希望，腳下不停步，就可能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。你有類似的感悟嗎？請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)?。?分）（二）閱讀下文，完成題目（1821題，10分）少年“護(hù)城河”肖復(fù)興在我童年住的大院里，我和大華曾經(jīng)是“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”，他一直跟著他小姑過(guò)，他的生母在山西，偶爾會(huì)來(lái)北京看看他，但誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他爸爸，他自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這一點(diǎn)，是公開(kāi)的秘密，全院里的大人孩子都知道。當(dāng)時(shí)，學(xué)校里流行唱一首名字叫我是一個(gè)黑孩子的歌，其中有這樣一句歌詞：“我是一個(gè)黑孩子，我的家在黑非洲?！蔽医o改了詞：“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處?！边@里黑孩子的“黑”，是找不著主兒，即“私生子”的意思。我故意唱給大華聽(tīng)，很快就傳開(kāi)了，全院的孩子見(jiàn)到大華，都齊聲唱這句詞?，F(xiàn)在想想，小孩子的是非好惡，就是這樣簡(jiǎn)單，又是這樣偏頗。大華比我高兩級(jí)，那時(shí)上小學(xué)五年級(jí)，長(zhǎng)得很壯，論打架，我是打不過(guò)他的。之所以敢這樣有恃無(wú)恐地欺負(fù)他，是因?yàn)樗男」闷夂芰?，管他很?chē)?yán)，如果知道他在外面和哪個(gè)孩子打架了，不問(wèn)青紅皂白，總是要讓他先從他家的膽瓶里取出雞毛撣子，然后，讓他撅著屁股，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨一頓揍。我和大華唯一一次動(dòng)手打架，是在一天放學(xué)之后。因?yàn)楸焕蠋熈粝掠?xùn)話，我出校門(mén)時(shí)天已經(jīng)黑了。從學(xué)校到我們大院，要經(jīng)過(guò)一條胡同，胡同里有一塊刻著“泰山石敢當(dāng)”的大石碑。胡同里沒(méi)有路燈，漆黑一片，經(jīng)過(guò)那塊石碑的時(shí)候，突然從后面躥出一個(gè)人，餓虎撲食一般，就把我按倒在地上，然后，一通拳頭如雨，打得我鼻青臉腫，鼻子流出了血。等我從地上爬起來(lái)，人早沒(méi)影了。但我知道除了大華，不會(huì)有別人。我們兩人之間的“仇”，因?yàn)橐痪涓柙~，也因?yàn)檫@一場(chǎng)架，算是打上了一個(gè)“死結(jié)”。從那以后，我們彼此再也不說(shuō)話，即使迎面走過(guò)，也像不認(rèn)識(shí)一樣，擦肩而過(guò)。沒(méi)有想到，第二年，也就是大華小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué)的那一年夏天，我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個(gè)“后媽”。一下子，全院的形勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，原來(lái)跟我一起沖著大華唱“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處”的孩子們，開(kāi)始齊刷刷地對(duì)我唱起他們新改編的歌謠：“小白菜呀，地里黃喲;有個(gè)孩子，沒(méi)有娘喲”我發(fā)現(xiàn)，唯一沒(méi)有對(duì)我唱這首歌的，竟然是大華。這一發(fā)現(xiàn)，讓我有些吃驚。想起一年多前，我?guī)е粠秃⒆?，沖著他大唱“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處”，心里有些愧疚，覺(jué)得那時(shí)候太不懂事，太對(duì)不起他。我很想和他說(shuō)話，不提過(guò)去的事，只是聊聊乒乓球，說(shuō)說(shuō)剛剛奪得世界冠軍的莊則棟就好。好幾次，碰到一起了，卻還是開(kāi)不了口。再次擦肩而過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的眉毛往上挑了挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，我猜得出，他也開(kāi)不了這口?；蛟S，只要我們兩人誰(shuí)先開(kāi)口，一下子就冰釋前嫌了。小時(shí)候，自尊的臉皮，就是那樣薄。一直到我上了中學(xué)，和他在一所學(xué)校。我們都參加了學(xué)校的游泳隊(duì)，一周有兩次訓(xùn)練，由于他比我高兩級(jí)，老師指派他教我仰泳動(dòng)作，我們才第一次開(kāi)口說(shuō)話。這一說(shuō)話，我們的交流就像開(kāi)了閘的水，止不住地往下流，從當(dāng)時(shí)的游泳健將穆祥雄，到毛主席暢游長(zhǎng)江。過(guò)去那點(diǎn)兒過(guò)節(jié)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們一下子成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。少年的心思，有時(shí)就是這樣窄小如韭菜葉，有時(shí)又是這樣沒(méi)心沒(méi)肺，把什么都拋到腦后。只是，我們都小心翼翼，誰(shuí)也不去碰過(guò)去的事，誰(shuí)也不去提“私生子”或“后媽”這些令人厭煩的詞兒。大華上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母從山西趕來(lái)，要帶著他回山西。那天放學(xué)回家，一看見(jiàn)他的生母，他扭頭就跑，一直跑到護(hù)城河邊。那時(shí)，穿過(guò)北深溝胡同就到了護(hù)城河，很近的道。他的生母，還有大院里的好多人都跑了過(guò)去，卻只看見(jiàn)河邊上大華的書(shū)包和一雙“白力士鞋”，不見(jiàn)他的人影。大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也沒(méi)有見(jiàn)他的人影。街坊們勸大華的生母，興許孩子早回家了，你也回去吧。大華的生母回到家，但還是沒(méi)見(jiàn)大華。大華的生母一下子就哭了起來(lái)，大家也都以為大華投河自盡了。我不信。我知道大華的水性很好，他要是真的想不開(kāi)，也不會(huì)選擇投水。夜里，我一個(gè)人又跑到護(hù)城河邊，河水很平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久，突然，我憋足了一口氣，雙手在嘴邊圍成喇叭狀，沖著河水大喊了一聲：“大華！”沒(méi)有任何反應(yīng)。我又喊了第二聲：“大華！”只有我自己的回聲。心里悄悄想，事不過(guò)三，我再喊一聲，大華，你可一定得出來(lái)呀！我的第三聲“大華”落了地，依然沒(méi)有回應(yīng)，我一下子感覺(jué)透心涼，一屁股坐在地上，再也忍不住，哇哇地哭了。就在這時(shí)候，河水有了“嘩嘩”的響聲，一個(gè)人影已經(jīng)游到了河中心，筆直地向我游來(lái)。我一眼就看出來(lái)，是大華！我知道，我們的友情從這時(shí)候才真正開(kāi)始。一直到現(xiàn)在，只要我們彼此誰(shuí)有點(diǎn)兒什么事情，不用開(kāi)口，就像真的有心靈感應(yīng)或仙人指路一樣，保證對(duì)方會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在面前。別人都覺(jué)得過(guò)于神奇，但我們兩人都相信，這不是什么神奇，是真實(shí)的存在，這個(gè)真實(shí)的存在就是友情。羅曼羅蘭曾經(jīng)講過(guò)，人的一輩子不會(huì)有那么多所謂的朋友，但真正的朋友，一個(gè)就足夠。18、全文可以分為兩部分，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，各用原文一個(gè)短語(yǔ)補(bǔ)充下面的要點(diǎn)。（2分）“我”和大華 “我”和大華 19、“我”和大華關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的主要原因是什么？（2分）20、從修辭的角度賞析文中畫(huà)線句子。（3分） 21、題目中的“護(hù)”與“河”有著怎樣的含義？（3分） 五、作文 （50分）22、每個(gè)人都有自己的最愛(ài)，它陪伴我們一起走過(guò)這最美好的歲月，讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)是我們的最愛(ài)，春風(fēng)，白云，冬雪也是我們的最愛(ài)。它與我們同行，讓我們的生活變得更加美好。請(qǐng)以 ，我的最愛(ài)為題寫(xiě)一篇文章。要求：把題目補(bǔ)充完整；文體自選，不少于500字，詩(shī)歌不少于20行；書(shū)寫(xiě)工整美觀。七年級(jí)（下冊(cè)）語(yǔ)文學(xué)科試題答案1、（1）瘁 諦（2）xin z(3) 罒 十二 （每題1分，共3分） 2、B（3分） 3、D （3分） 4、C （3分）5、（1）馬上相逢無(wú)紙筆（2）野渡無(wú)人舟自橫（3）深林人不知，明月來(lái)相照。（4）有約不來(lái)夜過(guò)半，閑敲棋子落燈花。（5）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（每空1分，共8分）6、（1）示例：榜樣的力量無(wú)窮，名人的影響深遠(yuǎn)。 璀璨之星，引人前行。（1分）（2）C、示例：人物傳記我在讀 D、示例：名人對(duì)我之影響（每空1分，共2分） （3）略 （言之有理即可）（3分）7、不要悲傷，不要哭泣，失敗的日子里須要努力 成功的日子將會(huì)來(lái)臨（意思對(duì)即可）（每空0.5分，共2分）8、略。（3分）（提示：該詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴、長(zhǎng)嘯、與明月相伴的情景）9、這是一首寫(xiě)隱者的閑適生活以及情趣的詩(shī)，傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊的心境。（2分）10、（1）曾經(jīng)（2）對(duì)感到驚奇（3）當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)（每空1分，共3分）11、（1）仲永的父親認(rèn)為這樣有利可圖，每