精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/6關(guān)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)20XX字總結(jié)范文關(guān)于參加學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)總結(jié)本月13日本人有幸參加由寧波大學(xué)成人教育學(xué)院組織的企業(yè)能力建設(shè)研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，3天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在企業(yè)如何開展精益生產(chǎn)的不惑中舒展開來。學(xué)習(xí)期間，主辦方還組織各個學(xué)員參觀學(xué)習(xí)了寧波中集物流裝備有限公司，對于一個重型機(jī)械行業(yè)，在生產(chǎn)管理現(xiàn)場展現(xiàn)出設(shè)備管理、人員管理、品質(zhì)管理、創(chuàng)意功夫管理的各項(xiàng)工作成果和工作內(nèi)容。學(xué)習(xí)主要培訓(xùn)講解了以下幾個方面的內(nèi)容1、精益管理實(shí)踐感悟；2、問題解決法；3、全員設(shè)備管理；4、創(chuàng)意功夫；5、品質(zhì)管理；一、問題解決法管理者職責(zé)是改善、人才育成；工作日常工作改善；問題差距現(xiàn)實(shí)與理想的差異；1、問題解決的步驟是1、明確問題；2、分解問題；3、設(shè)定問題目標(biāo)；4、掌握真因；5、制定對策；6、貫徹實(shí)施對策；7、評價結(jié)果和過程；8、鞏固成果2、問題解決的基本意識精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/61、客戶至上為后工序服務(wù)是價值所在；2、追求真正目的手段是為目的服務(wù)的；3、當(dāng)事者意識只問我能做什么4、可視化讓管理看得見、信息共享；5、現(xiàn)地現(xiàn)物先入為主要不得；6、徹底的思考和執(zhí)行不達(dá)目的決不罷休；7、速度、時機(jī)機(jī)會稍縱即逝；8、誠實(shí)、正直虛心求教、堅(jiān)守制度；9、徹底的溝通達(dá)成一致，謀求合作；10、全員參與最大范圍內(nèi)集合員工的智慧。3、對待問題的態(tài)度1、不要期望不出問題出問題是“常態(tài)”，不出問題才是“變態(tài)”；2、發(fā)生了問題不要著急問誰干的誰的錯誰都不愿意承認(rèn)有錯。這一問題往往嚇退所有改善的欲望。管理是為了解決問題，不是證明誰有錯。3、出現(xiàn)了問題，也別著急先想“怎么辦”。先問“是什么”，再問“為什么”，最后問“怎么辦”。從現(xiàn)象到本質(zhì)。4、不要期望沿用以往的方法解決問題。事物是變化的，如果以前的方法管用，那就不會出現(xiàn)問題了。5、不要期望一次性解決所有問題。不同的問題往往精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/6交叉在一起，解決問題感到困難，說明分解問題還不夠；6、不要僅盯著問題暴露的環(huán)節(jié)不放。問題暴露的環(huán)節(jié)一定是問題發(fā)生的環(huán)節(jié)，要往前追溯。7、在對策沒有出來之前，不要慌忙決定責(zé)任人。不知道怎么辦時，定再多責(zé)任也無益。追求“對策責(zé)任”比“過錯責(zé)任”有意義的多。二、創(chuàng)意功夫持續(xù)改善，創(chuàng)意無限。創(chuàng)意功夫自主改善。立足本位，自主改善，先改且成功在提；改后再獎勵；獎勵標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；重在一線員工的人才育成，培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)問題和改善問題的能力。創(chuàng)意功夫的意義1、經(jīng)濟(jì)效益的獲得；2、人才的培養(yǎng)培養(yǎng)具備改善能力的一線員工；3、讓員工感覺安全、輕松、成長、成就；1、創(chuàng)意功夫推進(jìn)的著眼點(diǎn)1、從“不”著手，發(fā)覺更從“不安全、不方便、不舒適、不環(huán)保、不合理?！?，發(fā)覺出“更安全、更方便、更舒適、更省力、更穩(wěn)定、更效率”；2、消除浪費(fèi)浪費(fèi)所有不能提高附加價值的事物；對于人而言。工作工作浪費(fèi)。生產(chǎn)中的七大浪費(fèi)是搬運(yùn)的浪費(fèi)；不良返修的浪費(fèi)；動作的浪費(fèi)；在庫的浪費(fèi)；加工本身的浪費(fèi)；等待的浪費(fèi)；過剩的浪費(fèi)。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/63、四個方面三個緯度四個方面人、機(jī)、料（物）、方法和環(huán)境；三個緯度勉強(qiáng)、浪費(fèi)、不均；2、創(chuàng)意功夫的主題構(gòu)成提案書寫、提案運(yùn)作流程、創(chuàng)意功夫激勵流程；創(chuàng)意功夫評分流程；三、品質(zhì)管理質(zhì)量是客戶對產(chǎn)品的滿意程度；質(zhì)量創(chuàng)造利潤相同質(zhì)量，成本最低；相同成本，質(zhì)量最優(yōu)；1、品質(zhì)檢查三要素1、檢查方法；2、檢查頻次；3、判定標(biāo)準(zhǔn)；2、品質(zhì)管理主要工作1、檢查監(jiān)察1、成品檢查；2、巡回檢查；3、拉料檢查；2、流出防止1、特殊工程；2、防錯管理；3、不合格品管理；4、異常處置；5、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；6、品質(zhì)管卡；3、發(fā)生防止1、變化點(diǎn)管理；2、作業(yè)中斷管理；3、現(xiàn)場物料管理；4、品質(zhì)專念；4、再發(fā)防止1、再發(fā)防止；2、風(fēng)化管理；3、品質(zhì)意識；4、品質(zhì)會議；5、品質(zhì)績效?？傮w來說品質(zhì)管理實(shí)際上就是各個不間斷的P（計(jì)劃）、D（執(zhí)行、實(shí)施）、C（檢查、督導(dǎo)）、A（改善）循環(huán)。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/6P、D主要是針對發(fā)生防止；C是流出防止；A是再發(fā)防止。四、全員設(shè)備管理（TPM）全員設(shè)備管理目標(biāo)是1、以建立追求生產(chǎn)系統(tǒng)最高效率的管理機(jī)制；2、在關(guān)注的現(xiàn)地現(xiàn)物的生產(chǎn)系統(tǒng)中，以設(shè)備全壽命周期為對象，追求“零故障”、“零缺陷”、“零事故”，防止所有損失于未然；3、從最高層到一線生產(chǎn)人員全體參加；4、通過開展持續(xù)改善活動，追求并達(dá)到零損失。上述各個方面講述精益的精髓，總體來說可以用下面的語言給予概括1、精益管理是一個從上往下的督導(dǎo)型工作模式。2、精益管理的精髓/本質(zhì)是讓一切變得簡單，讓一切變得清晰；3、工作例行作業(yè)（PDC）改善行作業(yè)（A）；4、同樣的質(zhì)量成本更低，同樣的成本品質(zhì)更優(yōu)；通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我更深刻的感悟就是對我們企業(yè)和各位員工來講，要開展好精益生產(chǎn)，做好本職