2020年幼兒園小班小兔子找太陽教案_第1頁
2020年幼兒園小班小兔子找太陽教案_第2頁
2020年幼兒園小班小兔子找太陽教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班小兔子找太陽教案 1引導(dǎo)幼兒觀察畫面，理解故事情節(jié)。 2培養(yǎng)幼兒愛動腦的習(xí)慣，嘗試運用語言，想像和創(chuàng)造。 3鼓勵幼兒積極參與表演，大膽在全班幼兒前表述。 1自制一張與本課相應(yīng)的投影片，小兔子為動片。 2道具：掛有紅燈籠的房屋，有蘿卜的菜地，有掛紅氣球的樹。 3故事錄音及1個紅皮球。 一、布置教學(xué)場景，導(dǎo)入課題 出示投影，提問：圖上畫的誰？畫了什么東西？師：這幅美麗的圖畫，說的是一個很好聽的故事，小朋友想不想聽？（用簡短的話激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣） 二、學(xué)習(xí)故事內(nèi)容 1教師邊出示投影，邊操作動片小兔，示范講故事。當(dāng)講到小兔子焦急地喊：“太陽到底在哪兒呀？”戛然而止，提出嘗試問題： 小兔子找到太陽了嗎？它到哪些地方找太陽？ 先到哪兒找？又到哪兒找？小兔子把什么當(dāng)成了太陽？ 2引導(dǎo)幼兒說出：小兔子把紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球當(dāng)成了太陽。 三、讓幼兒聯(lián)系已有知識，大膽表述 1提出嘗試問題： 你們見過太陽嗎？在哪兒能找到太陽？（在外面） 太陽升起時，高樓、小樹都有什么留在地上？ 我們在太陽下有什么感覺？ 2引導(dǎo)說出：太陽照在身上暖洋洋的，身上發(fā)熱，冒汗，盯著太陽看，眼睛會發(fā)花 3學(xué)習(xí)詞：亮亮的。 練說短語：亮亮的太陽、亮亮的星星。 4用相聲中打岔的技法，幫助小兔子找太陽。 過渡提問：什么樣的燈籠？什么樣的蘿卜？什么樣的氣球？ 教師出示紅皮球，提示幼兒，小兔子可能又把紅皮球當(dāng)成了太陽，激發(fā)幼兒動腦，嘗試講述。（關(guān)鍵處加以引導(dǎo)） 四、到太陽下玩游戲 師：今天天氣真好，我們到外面玩踩影子的游戲吧！ 內(nèi)容僅供參考 amily:宋體;line-height:150%;co

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論