人教版八年級(jí)下生物課件-兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育_第1頁
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文檔簡介

什么樣的動(dòng)物被稱為兩棲動(dòng)物?,脊椎動(dòng)物中的青蛙、蟾蜍等,幼體生活在水中,用鰓呼吸,稱為蝌蚪,蝌蚪要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。,新發(fā)現(xiàn)的一種雨蛙,新發(fā)現(xiàn)的一種玻璃蛙,哥倫比亞發(fā)現(xiàn)新的兩棲動(dòng)物,黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,青蛙在什么季節(jié)鳴叫?鳴叫有什么意義?,我有鳴囊,我是雄蛙,我鳴叫是為了尋找伴侶,。(不好意思),雌雄蛙抱對(duì),雌雄蛙為什么要抱對(duì)?,因?yàn)槲覀兪求w外受精,抱對(duì)是為了提高受精率,列表比較早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn),身體分為頭、軀干和尾部,沒有四肢,身體分為頭、軀干和四肢,沒有尾,感覺器官不發(fā)達(dá),頭后兩側(cè)有鰓,視覺、聽覺敏銳,無鰓(有肺),適于陸地上生活,通過軀干和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),適于在水中游動(dòng),后肢強(qiáng)大,前肢短小,適于陸地上跳躍。后肢趾間有蹼,適于在水中游泳,你知道嗎?,1、蝌蚪在發(fā)育的過程中,隨著四肢的逐漸長出,尾部也逐漸消失。經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蝌蚪的這種發(fā)育現(xiàn)象是受基因(遺傳物質(zhì))控制的,就好像是按照編好的“程序”使蝌蚪尾部細(xì)胞死亡消失,因此科學(xué)家將此稱為“程序性細(xì)胞死亡”。2、剛孵出的小蝌蚪不會(huì)取食,經(jīng)常吸附在卵殼或水草上,靠殘存的卵黃獲得營養(yǎng),23天后才開始吃藻類和水蚤等。3、從生物進(jìn)化的角度分析,兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過渡的一個(gè)類群,在蛙的個(gè)體發(fā)育的過程中,蝌蚪生活在水中,具有外形像魚、用鰓呼吸等特點(diǎn),說明生物在個(gè)體發(fā)育的過程中,還保留著水棲祖先在水中生活的特點(diǎn)。,通過觀察,你是否理解蛙的生殖和發(fā)育為什么離不開水?,同青蛙一樣,其他兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能到陸上生活。,有人認(rèn)為兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育方式是導(dǎo)致兩棲動(dòng)物分布范圍較小、種類也較少的重要原因之一。你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?,環(huán)境的變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育有沒有影響呢?(讀資料),1、上述事例說明,環(huán)境的變化對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有什么影響?,環(huán)境的變遷破壞了兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境,使兩棲動(dòng)物不能正常進(jìn)行生殖活動(dòng),同時(shí)環(huán)境變遷還影響了兩棲動(dòng)物正常的發(fā)育,最終導(dǎo)致兩棲動(dòng)物繁衍后代的能力下降,種群的數(shù)量和種類減少。,2、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙,可能是什么原因造成的?,畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的,這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。,曉明同學(xué)想觀察從蛙卵到成蛙的詳細(xì)過程。他在老師的帶領(lǐng)下采集了一些蛙卵,放在魚缸中培養(yǎng)。想一想,他應(yīng)當(dāng)為蛙卵的發(fā)育提供怎樣的環(huán)境條件?,1、蛙卵發(fā)育需要一定的溫度和充足的氧氣等條件,所以,培育蛙卵的水環(huán)境應(yīng)是水質(zhì)清澈,向陽溫暖,水中最好放有一些水草(如金魚藻)2、蛙卵發(fā)育成蝌蚪后,應(yīng)用一些碎飯?;蛩椴げ孙曃跪蝌?。還應(yīng)飼喂煮熟的蛋黃和水蚤等動(dòng)物性飼料。還應(yīng)注意經(jīng)常換水,保持水質(zhì)的清潔。3、當(dāng)蝌蚪長出四肢時(shí),應(yīng)在水中放置一塊是

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