縣委兩學(xué)一做專題教育實施方案 范文一：縣委兩學(xué)一做專題教育實施方案 緊密結(jié)合實際，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出示范引領(lǐng)，提早動身，精心組織， “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育緊張有序開展。 突出一個 “帶 ”字。縣委常委班子多次召開會議，帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央實施方案，學(xué)習(xí)劉云山、趙樂際、趙正永等中省領(lǐng)導(dǎo)同志對開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的指示精神，并對照中央和省委要求，在認真分析 “三嚴三實 ”專題教育現(xiàn)狀、存在問題及原因的基礎(chǔ)上，研究提出了深化認識、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、邊學(xué)邊改、強化督查、統(tǒng)籌推進等工作舉措。縣委書記孫敬虎率先垂范，帶頭開展學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)教育提出明確要求?？h委各常委聯(lián)系自身思想、工作、作風(fēng)實際，深學(xué)細研，深化認識，增強了踐行 “三嚴三實 ”的思想自覺和行動自覺，為全縣各級開展學(xué)習(xí)教育帶了好頭。 突出一個 “專 ”字。建立縣委中心組專題學(xué)習(xí)制度，堅持隔周周一晚召開會議，緊緊圍繞 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育要求，突出重點，列出專題，以領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)形式通讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例 ;以交流研討 形式研讀以習(xí)近平總書記系列講話為主要內(nèi)容的重點篇目 ;以領(lǐng)導(dǎo)講黨課方式解讀黨章、準則、條例等，形成了 “學(xué)研講用 ”相結(jié)合的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。 突出一個 “全 ”字。結(jié)合全縣干部職工思想紀律作風(fēng)集中整頓，組織各級黨員干部，通過學(xué)原文、讀原著、悟原理，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列講話精神，提高思想認識，增強參與意識。全縣各級黨組織結(jié)合單位實際，在堅持日常學(xué)習(xí)的同時，確定 “統(tǒng)一活動日 ”，組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀，討論交流 心得 ，逐條逐句消化理解，深刻領(lǐng)會中央要求和開展學(xué)習(xí)教育的核心要義。一些基層黨組織針對黨組織關(guān)系排查情況，利用電話、微信平臺、 入戶走訪等多種途徑，全面對接，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，確保 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育全覆蓋、零遺漏。 突出一個 “實 ”字。教育引導(dǎo)黨員干部從現(xiàn)在做起、從眼前做起、從具體事情做起，念好 “實 ”字經(jīng)，敢于擔當，不等不靠，積極在脫貧攻堅、園區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游、烤煙育苗、造林綠化、春耕生產(chǎn)、移民搬遷等各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀 律真正內(nèi)化于心、外化于行。同時，突出問題導(dǎo)向，督促引導(dǎo)黨員干部把自己擺進去，邊學(xué)邊改，對照黨員標準自覺檢視和改進自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭做新常態(tài)下的合格黨員。 范文二：縣委兩學(xué)一做專題教育實施方案 黨中央決定，今年在全體黨員中開展 “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ”(以下簡稱 “兩學(xué)一做 ”)學(xué)習(xí)教育，并把這項工作作為 2016年黨建工作的龍頭任務(wù)。 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐 活動、 “三嚴三實 ”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動學(xué)習(xí)教育從 “關(guān)鍵少數(shù) ”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，也是推動我省實現(xiàn) “十三五 ”良好開局和五年決戰(zhàn)同步全面小康的必然要求。 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，組織難度大，要取得實效，必須切實把前期準備工作做實做細做好。 一、提高認識、統(tǒng)一思想，認真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察江西時的重要講話精神 習(xí)近平總書記視察江西重要講話，站在全局和戰(zhàn) 略的高度為我省發(fā)展把脈定向，明確提出 “新的希望、四個堅持 ”的要求，是推動我省“十三五發(fā)展 ”、實現(xiàn) “五年決戰(zhàn)同步全面小康 ”的強大精神動力，是做好江西各項工作必須長期堅持的重要指導(dǎo)方針和根本行動指南。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神，引導(dǎo)全省廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，是當前和今后一個時期全省基層黨組織的首要政治任務(wù)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神，就是要深刻領(lǐng)會和準確把握習(xí)近平總書記對我省工作的高度評價、對我省工作的總體要求、對貫徹新發(fā)展理念的科學(xué)論 述、對產(chǎn)業(yè)升級的具體要求、對生態(tài)文明建設(shè)的更高期望、對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的高度重視、對具體民生問題的重視關(guān)心、對脫貧攻堅的殷切期望、對防風(fēng)險保穩(wěn)定的分析研判和對弘揚井岡山精神的深刻闡述等 10 個方面的重點內(nèi)容。就是要堅定不移做好樹立和貫徹新發(fā)展理念、做大做強新興產(chǎn)業(yè)、走綠色發(fā)展新路、推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強省建設(shè)、加快全面小康進程、弘揚偉大的井岡山精神等 6 個方面的重點工作。各地各單位要組織基層黨組織采取集中學(xué)習(xí)，專題研討、座談交流等方式，推動總書記重要講話精神進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進學(xué)校、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò) ,把總書記的殷切期望 和指示要求傳達到每一名黨員、每一名干部 ,傳遞到全社會方方面面，做到家喻戶曉、深入人心，在全省迅速興起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的熱潮，為開展 “兩學(xué)一做 ”打牢思想政治基礎(chǔ)。 二、精心組織開展黨員組織關(guān)系排查，摸清黨員底數(shù)和黨員隊伍現(xiàn)狀 集中排查黨員組織關(guān)系是從嚴管理黨員隊伍的一項重要基礎(chǔ)性工作。各地各單位要嚴格按照中組部關(guān)于開展黨員組織關(guān)系集中排查的通知 (組通字 2016 1 號 )和省委組織部下發(fā)的關(guān)于開展全省黨員組織關(guān)系排查工作實施方案部署要求，準確把握排查對象、任務(wù)、步驟和政策要求，及時穩(wěn) 妥有序的開展好黨員組織關(guān)系排查工作。當前，各地各單位要及時制定工作方案，明確工作措施，加強組織指導(dǎo)，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，迅速組織實施。要及時督促基層黨委和黨支部，根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況進行摸底核查，按時填報經(jīng)查找仍然無法取得聯(lián)系黨員登記表和與黨組織失去聯(lián)系黨員情況匯總表，切實摸清黨員底數(shù)和黨員隊伍現(xiàn)狀。要結(jié)合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導(dǎo)，為開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育打 牢參與基礎(chǔ)。 三、整頓軟弱渙散黨組織，選優(yōu)配強基層黨組織書記 整頓軟弱渙散黨組織是加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、提高基層黨建整體水平的重要基礎(chǔ)。各地各單位要高度重視整頓軟弱渙散基層黨組織工作，切實把這項工作作為開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的一項基礎(chǔ)工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，研究具體的整頓措施和幫扶機制。當前，各地各單位要把選優(yōu)配強黨組織書記作為首要任務(wù)，及時開展一次集中排查工作，對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現(xiàn)職的要盡快調(diào)整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能 力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員擔任基層黨組織書記。要拓寬選人渠道，通過上級選派、群眾推薦、主動聯(lián)系、鼓勵動員等多種方式，集中選拔一批優(yōu)秀 人才 充實基層黨組織書記隊伍。農(nóng)村和社區(qū)要注重選拔年富力強、熱心服務(wù)、思想觀念比較新、善于做群眾工作的黨員擔任黨組織書記。企業(yè)和社會組織要注重選拔生產(chǎn)、經(jīng)營、管理骨干中的黨員擔任黨組織書記。本地、本單位暫時沒有合適人選的，可從鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )、市縣機關(guān)、國有企事業(yè)單位中選 派，也可以從大學(xué)生村官、大學(xué)生社工等基層服務(wù)項目人員中擇優(yōu)選任。黨組織班子配齊后，要有針對性地開展教育培訓(xùn)，幫助他們盡快熟悉情況、進入角色，切實負起責任，抓好各項工作，為開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育打牢組織基礎(chǔ)。 四、提前謀劃，統(tǒng)籌安排，把做好學(xué)習(xí)教育準備工作與本地本單位中心和日常工作有機融合 各地各單位要牢固樹立 “黨建 +”理念，把謀劃開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育與具體踐行 “三嚴三實 ”要求要求結(jié)合起來，與深化拓展 “三大工程 ”結(jié)合起來，與推動發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務(wù)結(jié)合起來，與加強基層作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化 發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來，與激發(fā)實干興贛精氣神結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育與中心工作、日常工作有機融合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。當前，各地各單位要組成專題調(diào)研組，深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調(diào)研，廣泛聽取各級黨組織負責人、基層