鞍山市臺安縣2015-2016學(xué)年八年級上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析_第1頁
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2015)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共 8小題,每小題 2分,滿分 16分) 1下列各組線段的長為邊,能組成三角形的是 ( ) A 234 235 2510 844在一些美術(shù)字中,有的漢字是軸對稱圖形下面 4個漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是 ( ) A B C D 3如圖, D 于點 O,點 下列結(jié)論中錯誤的是 ( ) A A= B B D C A+ B=90 D 已知直角三角形中 30角所對的直角邊為 3斜邊的長為 ( ) A 2 4 6 8如圖,在四邊形 A=90, , ,對角線 ) A 8 C 15 D無法確定 6如圖, A=50,則 ) A 110 B 115 C 120 D 130 7如圖,已知 D, 列不能判定 ) A E= F B D C F D 如圖,在五邊形 A+ D+ E=, ,則 ) A 90+ B C D 360 二、填空題(共 8小題,每小題 2分,滿分 16分) 9一個正多邊形的每個外角都等于 20,則這個正多邊形的邊數(shù)是 _ 10若點 A( x, y)關(guān)于 3, 2),則點 _ 11 知 B=40, 00,則 A=_ 12如圖,已知 1= 2,要根據(jù) 需要補充的條件為 _ 13將一副直角三角尺如圖擺放,點 ,已知 A= 0, B=45, E=30, 0,則 _ 14如圖所示,在 A=105, ,且 C= _ 15如圖,在 0, ,若 F=30,則 _ 16如圖,等腰三角形 積是 12 ,若 三、解答題(共 8小題,滿分 68分) 17一個多邊形的外角和是內(nèi)角和的 ,求這個多邊形的邊數(shù) 18如圖所示,在 0, A=30, C, ,連接 ( 1)求 ( 2)若 0,求 19 ( 1)作出 寫出 ( 2)將 個單位,作出平移后的 寫出 點的坐標(biāo); ( 3)觀察 們是否關(guān)于某直線對稱?若是,請在圖上畫出這條對稱軸 20如圖,等邊 接 ( 1)求證: F; ( 2)求 21在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形( 其中點 B、 F、 C、 并寫出四個條件: E, C, B= E, 1= 2 請你從這四個條件中選出三個作為題設(shè),另一個作為結(jié)論, 組成一個真命題,并給予證明 題設(shè): _;結(jié)論: _(均填寫序號) 證明: 22已知:在 C, 0,點 ( 1)直線 ,交 (如圖 1),求證: G; ( 2)直線 E,垂足為點 H,交 (如圖 2),找出圖中與 證明 23在 C, ( 1)當(dāng) 0時,如圖 ,求證: B= ( 2)當(dāng) 0時,如圖 、 ,請直接寫出圖 和圖 中 需要證明 ( 3)若 2, 3,則 _ 24( 1)已知,如圖 ,在 0, C,直線 , 直線 m, 直線 m,垂足分別為點 D、 E,求證: D+ ( 2)如圖 ,將( 1)中的條件改為:在 C, D、 A、 且有 ,其中 為任意鈍角,請問結(jié)論 D+成立,請 你給出證明:若不成立,請說明理由 2015)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共 8小題,每小題 2分,滿分 16分) 1下列各組線段的長為邊,能組成三角形的是 ( ) A 234 235 2510 844考點】 三角形三邊關(guān)系 【分析】 根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊即可求解 【解答】 解:根據(jù)三角形任意 兩邊的和大于第三邊,可知 A、 2+3 4,能組成三角形,故 B、 2+3=5,不能組成三角形,故 C、 2+5 10,不能夠組成三角形,故 D、 4+4=8,不能組成三角形,故 故選 A 【點評】 本題考查了能夠組成三角形三邊的條件,其實用兩條較短的線段相加,如果大于最長的那條就能夠組成三角形 2在一些美術(shù)字中,有的漢字是軸對稱圖形下面 4個漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是 ( ) A B C D 【考點】 軸對稱圖形 【分析】 根據(jù)軸對稱圖形的概念求解 【解答】 解: A、是軸對稱圖形,故本選項正確; B、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤; C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤; D、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤 故選 A 【點評】 本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合 3如圖, D 于點 O,點 下列結(jié)論中錯誤的是 ( ) A A= B B D C A+ B=90 D 考點】 全等三角形的判定與性質(zhì) 【分析】 根據(jù)全等三角形的判定定理 由 “全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等 ”得到 A= B, D再根據(jù) “內(nèi)錯角相等,兩直線平行 ”推知 【解答】 解:如圖, ,點 O, O, 在 , A= B, D(故 A、 但是( A+ B)不一定等于 90,所以 故選 C 【點評】 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)在應(yīng)用全等三角形的判定時, 要注意三角形間的公共邊、公共角以及對頂角 4已知直角三角形中 30角所對的直角邊為 3斜邊的長為 ( ) A 2 4 6 8考點】 含 30度角的直角三角形 【分析】 根據(jù) 30角所對的直角邊等于斜邊的一半可求得斜邊長 【解答】 解: 直角三角形中 30角所對的直角邊為 3 斜邊長為 6 故選 C 【點評】 本題主要考查直角三角形的性質(zhì),掌握 30角所對的直角邊等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵 5如圖,在四邊形 A=90, , ,對角線 ) A 8 C 15 D無法確定 【考點】 角平分線的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì) 【分析】 如圖,過點 E 利用角平分的性質(zhì)得到 D=3,然后由三角形的面積公式來求 【解答】 解:如圖,過點 E A=90, E=3 又 , S E= 53= 故選: A 【點評】 本題考查了角平分線的性質(zhì)角的平分線上的 點到角的兩邊的距離相等 6如圖, A=50,則 ) A 110 B 115 C 120 D 130 【考點】 三角形內(nèi)角和定理;角平分線的定義 【分析】 根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和角平分線的定義求出 根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于 180即可求出 【解答】 解: A=5 0, 80 A=180 50=130, 別是 ( = 130=65, 80( =180 65=115 故選 B 【點評】 本題主要利用三角形的內(nèi)角和定理和角平分線的定義,熟練掌握定理和概念是解題的關(guān)鍵 7如圖,已知 D, 列不能判定 ) A E= F B D C F D 考點】 全等三角形的判定;平行線 的性質(zhì) 【分析】 全等三角形的判定定理有 據(jù)以上定理逐個判斷即可 【解答】 解: A、符合全等三角形的判定定理 推出 本選項錯誤; B、符合全等三角形的判定定理 推出 本選項錯誤; C、不符合全等三角形的判定定理,不能推出 本選項正確; D、 A= 符合全等三角形的判定定理 推出 本選項錯誤; 故選 C 【點評】 本題考查全等三角形的判定定理,平 行線的性質(zhì)的應(yīng)用,能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有 8如圖,在五邊形 A+ D+ E=, ,則 ) A 90+ B C D 360 【考點】 多邊形內(nèi)角與外角;三角形內(nèi)角和定理 【分析】 根據(jù)五邊形的內(nèi)角和等于 540,由 A+ B+ E=,可求 根據(jù)角平分線的定義可得 據(jù)三角形的 內(nèi)角和求得 【解答】 解: 五邊形的內(nèi)角和等于 540, A+ D+ E=, 40 , , ( = ( 540 ) =270 , P=180 270+ = 90 故選 B 【點評】 本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,角平分線的定義,熟記公式是解題的關(guān)鍵注意整體思想的運用 二、填空題(共 8小題,每小題 2分,滿分 16分) 9一個正多邊形的每個外角都等于 20,則這個 正多邊形的邊數(shù)是 18 【考點】 多邊形內(nèi)角與外角 【分析】 根據(jù)多邊形的外角和為 360,又由正多邊形的每一個外角都相等可得到答案 【解答】 解: 36020=18 故這個正多邊形的邊數(shù)是 18 故答案為: 18 【點評】 此題主要考查了多邊形的外角和定理,題目比較基礎(chǔ) 10若點 A( x, y)關(guān)于 3, 2),則點 3, 2) 【考點】 關(guān)于 【分析】 平面直角坐標(biāo)系中任意一點 P( x, y),關(guān)于 x, y),關(guān)于 x, y),記憶方法是結(jié)合平面直角坐標(biāo)系的圖形記憶,另一種記憶方法是記?。宏P(guān)于橫軸的對稱點,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變成相反數(shù);關(guān)于縱軸的對稱點,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變成相反數(shù) 【解答】 解:若點 A( x, y)關(guān)于 3, 2),則點 3, 2) 【點評】 本題比較容易,考查平面直角坐標(biāo)系關(guān)于坐標(biāo)軸成軸對稱的兩點的坐標(biāo)之間的關(guān)系是需要識記的內(nèi)容 11 知 B=40, 00,則 A=60 【考點】 三角形的 外角性質(zhì) 【分析】 根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計算即可得解 【解答】 解: B=40, 00, A=100 40=60 故答案為: 60 【點評】 本題考查了三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵 12如圖,已知 1= 2,要根據(jù) 需要補充的條件為 D 【考點】 全等三角形的判定 【專題】 開放型 【分析】 條件是 D,根據(jù) 【解答】 解: D, 理由是: 在 故答案為: D 【點評】 本題考查全等三角形的判定定理的應(yīng)用,能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有 13將一副直角三角尺如圖擺放,點 ,已知 A= 0, B=45, E=30, 0,則 5 【考點】 三角形內(nèi)角和定理;三角形的外角性質(zhì) 【分析】 根據(jù)已知條件和等腰三角形的性質(zhì)得到 由三角形外角的性質(zhì),可得 F= F,繼而求得答案 【解答】 解: C, A=90, B=45, 0, E=30, F=90 E=60, F, 0, F= F=45+40 60=25 故答案為: 25 【點評】 本題考查了三角形的內(nèi)角和,三角形外角的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),熟知三角板個角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵 14如圖所示,在 A=105, ,且 C= 0 【考點】 線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì) 【分析】 首先連接 ,可得 C,又由 C=證得 C,然后由等腰三角形的性質(zhì)與三角形內(nèi)角和定理,求得 80 4 E+ E=105,繼而求得答案 【解答】 解:連接 C, E, C=C= C= B= E=2 E, B=2 E, 80 B 80 4 E, 80 4 E+ E=105, 解得: E=25, B=2 E=50 故答案為: 50 【點評】 此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用 15如圖,在 0, ,若 F=30,則 【考點】 線段垂直平分線的性質(zhì);含 30度角的直角三角形 【分析】 首先連接 線于 F,可得 E,又由在 0,易求得 A= F = 0,則可證得 F,然后在 用含 30角的直角三角形的性質(zhì),求得答案 【解答】 解:連接 , E, A+ 0, 在 0, F+ 0, A= F=30, A=30, 0 A=60, 0, F, F, 在 1=2, 故答案為: 2 【點評】 此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及含 30的直角三角形的性質(zhì)此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用 16如圖,等腰三角形 積是 12 ,若 【考點】 軸對稱 段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì) 【專題】 探究型 【分析】 連接 于 根據(jù)三角形的面積公式求出 根據(jù) ,故 M+此即可得出結(jié)論 【解答】 解:連接 S D= 42,解得 點 , M+ ( D) +D+ + 4=6+2=8 故答案為: 8 【點評】 本題考查的是軸對稱最短路線問題,熟知等腰三角形三線合一的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵 三、解答題(共 8小題,滿分 68分) 17一個多邊形的外角和是內(nèi)角和的 ,求這個多 邊形的邊數(shù) 【考點】 多邊形內(nèi)角與外角 【分析】 一個多邊形的外角和是內(nèi)角和的 ,任何多邊形的外角和是 360,因而多邊形的內(nèi)角和是 1260 n 2) 180,如果已知多邊形的內(nèi)角和,就可以得到一個關(guān)于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù) 【解答】 解:設(shè)這個多邊形的邊數(shù)為 n, 依題意得: ( n 2) 180=360, 解得 n=9 答:這個多邊形的邊數(shù)為 9 【點評】 根據(jù)外角和的大小與多邊形的邊數(shù)無關(guān),由外角和求正多邊形的邊數(shù),是常見的題目,需要熟練掌握 18如圖所示, 在 0, A=30, C, ,連接 ( 1)求 ( 2)若 0,求 【考點】 線段垂直平分線的性質(zhì) 【分析】 ( 1)根據(jù) C,可求出 E,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出 A=30,再根據(jù) 0即可解答; ( 2)根據(jù)含 30角的直角三角形的性質(zhì)得到 ,于是得到結(jié)論 【解答】 解:( 1) C, A=30, E, A=30, 0, 0 30=60; ( 2) 0, A=30, , E+E+C=C=15 【點評】 本題考查了線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質(zhì),等邊對等角的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵 19 ( 1)作出 寫出 ( 2)將 個單位,作出平移后的 寫出 ( 3)觀察 們是否關(guān)于某直線對稱?若是,請在圖上畫出這條對稱軸 【考點】 作圖 圖 【專題】 作圖題 【分析】 ( 1)要關(guān)于 從各頂點向 延長,且線段相等,然后找出各頂點的坐標(biāo) ( 2)各頂點向右平移 6個單位找對應(yīng)點即可 ( 3)從圖中可以看出關(guān)于直線 x=3軸對稱 【解答】 解:( 1) 0, 4), 2, 2), 1, 1); ( 2) 6, 4), 4, 2), 5, 1); ( 3) x=3軸對稱 【點評】 本題側(cè)重于數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用,做這類題的關(guān)鍵是掌握平移,軸對稱,及坐標(biāo)系的有關(guān)知識,觸類旁通 20如圖,等邊 接 ( 1)求證: F; ( 2)求 【考點】 等邊三角形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì) 【分析】 ( 1)根據(jù) 出 C, 0,再根據(jù) 出 F, 0,從而求出 后根據(jù) 可得出 F; ( 2)根據(jù) 出 0, 0,再根據(jù) 出 0,從而求出 【解答】 解:( 1) C, 0, F, 0, 在 , F; ( 2) 等邊 0, 0, 0, 0+60=90; 【點評】 此題考查了等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定,關(guān)鍵是根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出 握全等三角形的判定,角平分線的性質(zhì)等知識點 21在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形(其中點 B、 F、 C、 并寫出四個條件: E, C, B= E, 1= 2 請你從這四個條件中選出三個作為題設(shè),另一個作為結(jié)論, 組成一個真命題,并給予證明 題設(shè): 可以為 ;結(jié)論: (均填寫序號) 證明: 【考點】 全等三角形的判定與性質(zhì);命題與定理 【專題】 壓軸題 【分析】 此題可以分成三種情況:情況一:題設(shè): ;結(jié)論: ,可以利用 況二:題設(shè): ;結(jié)論: ,可以利用 況三:題設(shè): ;結(jié)論: ,可以 利用 根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可推出結(jié)論 【解答】 情況一:題設(shè): ;結(jié)論: 證明: C, F=F, 即 F 在 , 1= 2; 情況二:題設(shè): ;結(jié)論: 證明:在 , F, F 即 C; 情況三:題設(shè): ;結(jié)論: 證明: C, F=F, 即 F, 在 , E 【點評】 此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),此題為開放性題目,需要同學(xué)們有較強的綜合能力,熟練應(yīng)用全等三角形的全等判定才能正確解答 22已知:在 C, 0,點 ( 1)直線 ,交 (如圖 1),求證: G; ( 2)直線 E,垂足為點 H,交 (如圖 2),找出圖中與 證明 【考點】 全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形 【專題】 幾何綜合題;壓軸題 【分析】 ( 1)首先根據(jù)點 0,可得出 5,判斷出 可得出 G, ( 2)根據(jù)垂直的定義得出 0, 0,再根據(jù) C, 5,得出 而證明出 M 【解答】 ( 1)證明: 點 C, 0, 5, 5, 又 0, 又 0, 在 G, ( 2)解: M 證明: 0, 0, 又 5, 在 , M 【點評】 本題主要考查了全等三角形的判定方法以及全等三角形對應(yīng)邊相等的性質(zhì),難度適中 23在 C, ( 1)當(dāng) 0時,如圖 ,求證: B= ( 2)當(dāng) 0時,如圖 、 ,請直接寫出圖 和圖 中 需要證明 ( 3)若 2, 3,則 【考點】 等腰三角形的判定與性

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