精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/4MAINLYREVISIONLESSON64LESSON64教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)所學(xué)過的語音，掌握基本的拼讀規(guī)則。2復(fù)習(xí)有關(guān)介紹人物和描述人物的句型。教學(xué)重點(diǎn)音標(biāo)的總結(jié)；根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完整地用英語介紹及自我介紹自然狀況。教師教法設(shè)置情景復(fù)習(xí)，以聽寫方式鞏固加強(qiáng)。教學(xué)用具錄音機(jī)投影儀音標(biāo)卡片教學(xué)步驟STEP1REVISION聽錄音，復(fù)習(xí)所學(xué)過的音標(biāo)。讓23組同學(xué)談?wù)撘幌伦约遗f照片或自己的家庭。STEP2PRESENTATION1用音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)。2讓學(xué)生拼讀一些生詞，主要檢驗(yàn)元音，兼顧輔音。檢驗(yàn)學(xué)生們拼讀規(guī)律的掌握情況。參考詞/I/EASTHEATLEADMEANPEACEPEACH/I/FISTFITHITLIFT精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/4/E/BENCHBESTMENDRENTSELFSELL/FATFANLADSADGRAMLAD/U/FOOLGOOSELOOMROOFSPOONTOOL/U/BROOKSOOTWOODMOODROOTSHOOT/EI/RACEBASECAVEDATEPALERAGESAVE/AI/BITEBRIBEBRIDEFIFEHIDEMINE/AU/BOWBROWBROWNCOWCROWDDOWNBOWL/I/EARHEARNEARSPEARTEARSTEP3PRACTICE1讓學(xué)生看書并跟讀。2打亂卡片順序，讓學(xué)生任意認(rèn)讀。3出示準(zhǔn)備好的實(shí)物和卡片。讓學(xué)生讀音標(biāo)詞，注意糾正發(fā)音。4齊讀WBL的單詞，糾正學(xué)生發(fā)育并領(lǐng)讀一遍。STEP4MAKEASURVEY1將書中圖表制成幻燈片或教學(xué)軟件，可根據(jù)一個(gè)同學(xué)的情況事先制好答案，讓該生上前與教師對(duì)話。TWHATSYOURNAMESAMYNAMEIS（給出文字答案）THOWOLDAREYOUSAIAM（給出文字答案）2讓學(xué)生互問互答問題，并讓學(xué)生將答案寫下。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/43讓同學(xué)們根據(jù)對(duì)方的回答寫一段關(guān)于對(duì)方的介紹。如THISISMYFRIENDHISNAMEISLILEIHEISTWELVEHEISINCLASSL，GRADE14讓幾名同學(xué)讀一下自己寫的段落。STEP5ASKANDWRITE1將PART3的圖表制成幻燈片或教學(xué)軟件。2將自己的情況制好。讓全班同學(xué)齊問教師，逐個(gè)出示答案。3讓學(xué)生結(jié)組問答，并將對(duì)方的自然狀況寫下填入表中。4讓學(xué)生取出課前準(zhǔn)備的圖表，成對(duì)表演對(duì)話。（假設(shè)一人是接待員，調(diào)查員等，另一個(gè)人接受問訊）。STEP6READANDSAY1教師出示PART4的掛圖，假設(shè)自己是ROSE，簡要介紹一下圖片內(nèi)容（主要依據(jù)課文）2教師可根據(jù)自己的陳述，讓學(xué)生看圖并回答問題。1WHOSTHEGIRLINTHEPICTURE2HOWOLDISSHE3WHATGRADEISSHEIN4WHOISHERCHINESETEACHER精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/43讓學(xué)生仿照課文，說出自己的情況。讓學(xué)生準(zhǔn)備一會(huì)兒，叫幾個(gè)人來說。STEP7CONSOLIDATION1聽寫一段話。將文章寫在幻燈片上備查。IMKATEGREENIMSEVENIMENGLISHTHISISAPICTUREOFMYFAMILYATHOMEYOUCANSEEMYFATHER,MYMOTHERANDMYBROTHERTOMGREENTHISCATI