2016—2016學(xué)年度上期小學(xué)部讀書節(jié)活動方案_第1頁
2016—2016學(xué)年度上期小學(xué)部讀書節(jié)活動方案_第2頁
2016—2016學(xué)年度上期小學(xué)部讀書節(jié)活動方案_第3頁
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1/320162016學(xué)年度上期小學(xué)部讀書節(jié)活動方案“九月書香漫校園，十月校園浸書香?！睘榱素瀼貙W(xué)部成長課程的育人方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，豐富學(xué)生課外生活，小學(xué)部擬于第8周（10月20日10月24日）為語文活動周，在低年級段開展講故事比賽，中年級段開展“書有簽簽結(jié)”書簽制作比賽，高年級段開展閱讀卡制作及兒童詩創(chuàng)作比賽以及各班師生共讀一本書的讀書交流會的特色活動。一、指導(dǎo)思想圍繞成長課程，開展特色活動；注重閱讀培養(yǎng)，開展故事比賽；加強閱讀訓(xùn)練，制作書簽比賽；檢閱閱讀積累及運用，制作閱讀卡、兒童詩創(chuàng)作比賽；激發(fā)讀書熱情，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，開展讀書交流會，加強特色教育，營造書香校園。二、活動目標注重成長課程，營造書香校園。通過開展低段學(xué)生講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生“喜歡閱讀”的習(xí)慣，中段的制作書簽比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，高段制作閱讀卡及兒童詩創(chuàng)作比賽，意在培養(yǎng)兒童良好的思想品質(zhì)，激發(fā)兒童的想象力、思維能力，提高兒童健康的審美意識和藝術(shù)鑒賞力，全面檢驗學(xué)生閱讀積累、應(yīng)用的能力。師生讀書交流會，2/3既激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，也促進了教師不斷豐富自我、修養(yǎng)自己，營造了內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍。三、活動時間2016年10月20日2016年10月24日（第8周）四、活動要求1、以年級組或班級為單位開展各項學(xué)生競賽活動，各班語文教師要認真做好準備，以便活動順利開展。2、活動期間，16年級語文老師組織、督促本班學(xué)生準時參加各項活動，如有不明情況及時與活動負責人和策劃人聯(lián)系；3、活動具體實施如遇不可抗拒原因有所變動，以提前通知為準。4、所有活動一定要注意學(xué)生的安全教育，做好安全保障工作。5、16年級語文備課組長將此次活動的相關(guān)資料整理好，建一個文件夾，并于第九周周二交語文組。（文件夾簡單方案、試卷、活動照片、評獎結(jié)果、活動總結(jié)）6、活動后宣傳板報制作。負責人曹航英五、各年級主題競賽內(nèi)容一、二年級講故事

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