精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/23計算機網(wǎng)絡(luò)學習心得共4篇計算機網(wǎng)絡(luò)學習心得一計算機網(wǎng)絡(luò)學習心得體會如今已經(jīng)是信息時代，作為主流信息工具的網(wǎng)絡(luò)越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。我個人對于電腦和網(wǎng)絡(luò)是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經(jīng)常是在玩游戲，真正運用到網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經(jīng)不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網(wǎng)頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網(wǎng)頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學習計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，相反，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠?qū)W一切技術(shù)，自然也沒人反對。網(wǎng)絡(luò)之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者轉(zhuǎn)載些別人精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/23的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個集計算機硬件設(shè)備、通信設(shè)施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理能力為一體的,能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務(wù)系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。1硬件系統(tǒng)硬件系統(tǒng)是計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。硬件系統(tǒng)有計算機、通信設(shè)備、連接設(shè)備及輔助設(shè)備組成,如圖1XUEXIKUAI4所示。硬件系統(tǒng)中設(shè)備的組合形式?jīng)Q定了計算機網(wǎng)絡(luò)的類型。下面介紹幾種網(wǎng)絡(luò)中常用的硬件設(shè)備。服務(wù)器服務(wù)器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的核心設(shè)備,負責網(wǎng)絡(luò)資源管理和用戶服務(wù)。服務(wù)器可分為文件服務(wù)器、遠程訪問服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、打印服務(wù)器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯(lián)網(wǎng)中,服務(wù)器之間互通信息,相互提供服務(wù),每臺服務(wù)器的地位是同等精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/23的。服務(wù)器需要專門的技術(shù)人員對其進行管理和維護,以保證整個網(wǎng)絡(luò)的正常運行。工作站工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務(wù)器申請服務(wù)的終端設(shè)備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務(wù)器索取各種信息及數(shù)據(jù),請求服務(wù)器提供各種服務(wù)。網(wǎng)卡網(wǎng)卡又稱為網(wǎng)絡(luò)適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質(zhì)互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務(wù)器還是工作站都應(yīng)安裝網(wǎng)卡。網(wǎng)卡的作用是將計算機與通信設(shè)施相連接,將計算機的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網(wǎng)卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發(fā)揮。目前,常用的有10MBPS、100MBPS和10MBPS/100MBPS自適應(yīng)網(wǎng)卡,網(wǎng)卡的總線形式有ISA和PCI兩種。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/23調(diào)制解調(diào)器調(diào)制解調(diào)器是一種信號轉(zhuǎn)換裝置。它可以把計算機的數(shù)字信號“調(diào)制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調(diào)”回計算機的數(shù)字信號。調(diào)制解調(diào)器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網(wǎng)訪問計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些計算機用戶被稱為計算機網(wǎng)絡(luò)的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網(wǎng)卡,但必須配備一個調(diào)制解調(diào)器。個人轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容，請務(wù)必保留上面文章來源信息任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載集線器集線器是局域網(wǎng)中使用的連接設(shè)備。它具有多個端口,可連接多臺計算機。在局域網(wǎng)中常以集線器為中心,用雙絞線將所有分散的工作站與服務(wù)器連接在一起,形成星形拓撲結(jié)構(gòu)的局域網(wǎng)系統(tǒng)。這樣的網(wǎng)絡(luò)連接,在網(wǎng)上的某個節(jié)點發(fā)生故障時,不會影響其他節(jié)點的正常工作。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/23集線器分為普通型和交換型,交換型的傳輸效率比較高,目前用的較多。集線器的傳輸速率有10MBPS、100MBPS和10MBPS/100MBPS自適應(yīng)的。網(wǎng)橋網(wǎng)橋也是局域網(wǎng)使用的連接設(shè)備。網(wǎng)橋的作用是擴展網(wǎng)絡(luò)的距離,減輕網(wǎng)絡(luò)的負載。在局域網(wǎng)中每條通信線路的長度和連接的設(shè)備數(shù)都是有最大限度的,如果超載就會降低網(wǎng)絡(luò)的工作性能。對于較大的局域網(wǎng)可以采用網(wǎng)橋?qū)⒇摀^重的網(wǎng)絡(luò)分成多個網(wǎng)絡(luò)段,當信號通過網(wǎng)橋時,網(wǎng)橋會將非本網(wǎng)段的信號排除掉,使網(wǎng)絡(luò)信號能夠更有效地使用信道,從而達到減輕網(wǎng)絡(luò)負擔的目的。由網(wǎng)橋隔開的網(wǎng)絡(luò)段仍屬于同一局域網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)地址相同,但分段地址不同。路由器路由器是互聯(lián)網(wǎng)中使用的連接設(shè)備。它可以將兩個網(wǎng)絡(luò)連接在一起,組成更大的網(wǎng)絡(luò)。被連接的網(wǎng)絡(luò)可以是局域網(wǎng)也可以是互聯(lián)網(wǎng),連接后的網(wǎng)絡(luò)都可以稱為互聯(lián)網(wǎng)。路由器不僅有網(wǎng)橋的全部功能,還具有路徑的選擇功能。路由器精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/23可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上信息擁擠的程度,自動地選擇適當?shù)木€路傳遞信息。在互聯(lián)網(wǎng)中,兩臺計算機之間傳送數(shù)據(jù)的通路會有很多條,數(shù)據(jù)包從一臺計算機出發(fā),中途要經(jīng)過多個站點才能到達另一臺計算機。這些中間站點通常是由路由器組成的,路由器的作用就是為數(shù)據(jù)包選擇一條合適的傳送路徑。用路由器隔開的網(wǎng)絡(luò)屬于不同的局域網(wǎng)地址。2軟件系統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)中的軟件按其功能可以劃分為數(shù)據(jù)通信軟件、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件。數(shù)據(jù)通信軟件數(shù)據(jù)通信軟件是指按著網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的要求,完成通信功能的軟件。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是指能夠控制和管理網(wǎng)絡(luò)資源的軟件。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)7/23網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的功能作用在兩個級別上在服務(wù)器機器上,為在服務(wù)器上的任務(wù)提供資源管理在每個工作站機器上,向用戶和應(yīng)用軟件提供一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的“窗口”。這樣,向網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的用戶和管理人員提供一個整體的系統(tǒng)控制能力。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)要完成目錄管理,文件管理,安全性,網(wǎng)絡(luò)打印,存儲管理,通信管理等主要服務(wù)。工作站的操作系統(tǒng)軟件主要完成工作站任務(wù)的識別和與網(wǎng)絡(luò)的連接。即首先判斷應(yīng)用程序提出的服務(wù)請求是使用本地資源還是使用網(wǎng)絡(luò)資源。若使用網(wǎng)絡(luò)資源則需完成與網(wǎng)絡(luò)的連接。常用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有NETWARE系統(tǒng)、WINDOWSNT系統(tǒng)、UNIX系統(tǒng)和LINUX系統(tǒng)等。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件是指網(wǎng)絡(luò)能夠為用戶提供各種服務(wù)的軟件。如瀏覽查詢軟件,傳輸軟件,遠程登錄軟件,電子郵件等等。網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)是指以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)開發(fā)的信息系統(tǒng)。如各類網(wǎng)站、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理信息系統(tǒng)等。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)8/23計算機網(wǎng)絡(luò)學習心得二計算機網(wǎng)絡(luò)學習心得通過為期一個學期的選修課程的學習，作為一個涉及計算機網(wǎng)絡(luò)不深的我來說收益匪淺。那么以下就是在此次學習過程中我所總結(jié)出來的關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)學習中所體會到的一些值得記錄的心得。我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是學好計算機。隨著接觸電腦的深入，對計算機的認識越來越深入，同時也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報選修課的時候，看到有計算機網(wǎng)絡(luò)這門課，我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)啊掌握計算機網(wǎng)絡(luò)我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域網(wǎng)，城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò)安全等等?？傊乙郧懊曰蟮牡胤矫靼琢?。明白的知識更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò)課，讓我對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了很大的認識，對我精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)9/23來說，是我進一步掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識。最后，在做博客和上傳作業(yè)的過程中，遇到許多問題，通過選修課學到的知識，再加上向同學請教，還是非常順利的解決了。本學期已接近尾聲，選修課程也業(yè)已結(jié)束，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了很多實用技術(shù)，在此僅對本次學習略做總結(jié)并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您計算機網(wǎng)絡(luò)學習心得三計算機網(wǎng)絡(luò)課程學習心得通過參加教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓中心舉辦的計算機網(wǎng)絡(luò)骨干教師高級研修班的三天學習，聽取馮博琴教授以及李波副教授、陳文革副教授和程向前副教授的深入介紹經(jīng)驗和講解，對這門課程有了進一步的認識，下面對學習筆記總結(jié)如下幾點一、學習筆記總結(jié)1、參考先進的課程教學模式精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)10/23計算機網(wǎng)絡(luò)被列為計算機專業(yè)和信息類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程之一，其教學目標是為以后計算機網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用的專題學習和研究打下堅實基礎(chǔ)，培養(yǎng)未來的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計人員和高級治理、維護人員。馮博琴教授展示了西安交大精品課程的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，展示了一種先進的課程教學的模式，學生可以通網(wǎng)絡(luò)教學平臺向教師提出問題和提交作業(yè)，教師也可以在線為學生答疑和批改作業(yè)。為學生自主性學習計算機網(wǎng)絡(luò)課程，傳送電子化作業(yè)提供了條件。這種網(wǎng)站式的教學資源，首先經(jīng)過富有豐富經(jīng)驗的教師的精心設(shè)計，再配合音頻、視頻等多媒體效果，動態(tài)網(wǎng)頁與讀者獨特的互動性，確實可以滿足不同層次學生的自主性、研究性學習的需要。2、精選教學內(nèi)容，構(gòu)建先進完善的課程體系針對李波副教授的介紹和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了目前傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)課程中存在的一些弊端。在以往的多數(shù)高校中，課堂教學內(nèi)容大體是這樣的介紹數(shù)據(jù)通信的基本原理；介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、OSI模型和TCP/IP協(xié)議、分層結(jié)構(gòu)中各層應(yīng)該完成的基本功能；介紹一些具體的組網(wǎng)技術(shù)或局域網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。實驗教學內(nèi)容一般情況下是組建精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)11/23一個小型的局域網(wǎng)絡(luò)，利用服務(wù)器操作系統(tǒng)配置和治理這個網(wǎng)絡(luò)；或者利用串形接口做一個點對點通信的實驗。以往課堂與實驗教學內(nèi)容的缺陷是對計算機網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的工作原理介紹得不夠透徹；實驗教學內(nèi)容與課堂教學內(nèi)容不吻合，沒有體現(xiàn)出分層結(jié)構(gòu)中層間接口、服務(wù)以及協(xié)議的概念；以往課堂與實驗教學內(nèi)容的脫節(jié)導致了所講內(nèi)容空洞、枯燥，不輕易被理解和把握。所以，應(yīng)該對課堂與實驗教學內(nèi)容進行改革。實驗內(nèi)容應(yīng)和課堂教學內(nèi)容緊密結(jié)合，盡力讓學生體會、分析常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，加強課堂教學的效果；針對不同層次的學生，為能力強的學生提供設(shè)計、實現(xiàn)協(xié)議的實驗環(huán)境。3、精選的課堂與實驗教學應(yīng)該堅持不斷更新的原則，緊跟上計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的步伐。傳統(tǒng)的教學方法是講授法。這種方法如運用不當，易造成以教師為中心，形成滿堂灌、填鴨式，限制學生主體參與和主動創(chuàng)造的精神。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)12/23陳文革副教授對計算機網(wǎng)絡(luò)課程整體教學過程進行總結(jié)和歸納，對此門課程教學過程中難、重點進行深入剖析，明確解決思路；進行了細致的案例分析和示范。使我認識到在教學過程中，教師應(yīng)想方設(shè)法調(diào)動學生的各種感官，激發(fā)學生的思維，為學生創(chuàng)設(shè)一個有利于積極主動、創(chuàng)造性地進行學習的情境，并引導和組織他們進入這個情境。二、本人經(jīng)驗總結(jié)下面，將針對本人平時授課過程，總結(jié)一些了個人觀點和經(jīng)驗，供同行參考和評論。1激發(fā)學生的學習興趣興趣是最好的老師，學生在學習活動中，對自己感興趣的現(xiàn)象、原理、規(guī)律等，總是主動、積極地去認識、探究。因此，在教學中，應(yīng)設(shè)法激發(fā)學生的學習興趣，以誘發(fā)學生的探究動機。要讓學生學好計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程，最重要的問題就是首先要激發(fā)學生對本課程的興趣，把老師要求學生學的局面，改為學生主動要求學。在我第一次介紹這么課精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)13/23程時，首先介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的重要性和顯示生活的具體應(yīng)用，讓同學對網(wǎng)絡(luò)的宏觀有個輪廓概念，明白網(wǎng)絡(luò)的實用性，增加他們的興趣。讓同學舉例說明他們自己使用網(wǎng)絡(luò)的情況，覺得網(wǎng)絡(luò)有什么用然后根據(jù)他們的回答情況，來介紹整個教學內(nèi)容的安排，給學生增加興趣和動力，學生就會產(chǎn)生一種強烈的學好計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程的愿望。教師在整個模式結(jié)構(gòu)中總是起到導學的作用，教師的作用就是盡量激發(fā)學生對本課程的學習興趣，提出問題、引導學生學習方向，讓學生通過自主學習、網(wǎng)上協(xié)作學習、上機練習，最后對提出的問題進行評講，檢查學生的學習效果。2提出問題利用各種方法選擇出與當前學習主題密切相關(guān)的真實性事件或問題作為學習的中心內(nèi)容。運用各種媒體把學生的注意力集中過來，達到教學目標。如果教師將所有問題都自問自答，學生很多時候還是不能真正稱為學習的主人。就計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程而言，很多成人學生上班單位都能接觸到一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因此結(jié)合教材內(nèi)容給他精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)14/23們提一些問題，讓他們下去搜集資料、尋找答案，能促進他們增加他們的興趣和促進他們的學習。3創(chuàng)設(shè)情境學習環(huán)境中的情境必須有利于學習者對所學內(nèi)容的意義建構(gòu)。計算機網(wǎng)絡(luò)課程雖然都是圍繞網(wǎng)絡(luò)在進行介紹，但是課程內(nèi)容概念比較多，抽象的介紹往往達不到很好的教學效果。因此作為教師結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)合實際就是很重要工作了，整個教材的內(nèi)容實際上可以以網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)為框架進行展開。教學中直接給學生一個概念可能是晦澀難懂的，因此需要在教學中設(shè)計一些情景將抽象的框架結(jié)構(gòu)，變成學生腦海的印象和日常中相似的情境。比如說，如陳文革教授所講，介紹網(wǎng)絡(luò)協(xié)議時，可以以航空體系結(jié)構(gòu)舉例說明網(wǎng)絡(luò)協(xié)議間的關(guān)系，通過空中旅行組織圖，介紹層次的特點。介紹硬件設(shè)備時路由器時，可以展示其各種常見產(chǎn)品圖片，提問為什么路由器能完成這些功能，分析這些功能實現(xiàn)，再分析這些功能的實現(xiàn)條件，逐步回到網(wǎng)絡(luò)層模型上。這時再重復介紹網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)框架。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)15/234自主學習自主學習能力包括確定學習目標表的能力獲取有關(guān)信息與資料的能力；利用、評價有關(guān)信息與資料的能力。5網(wǎng)上協(xié)作學習討論、交流，通過不同觀點的交鋒，補充、修正、加深每個學生對當前問題的理解。激發(fā)學生的學習興趣，引發(fā)和保持學生的學習動機。為使學生的意義建構(gòu)更為有效，教師應(yīng)盡可能組織協(xié)作學習，展開討論和交流，并對協(xié)作學習過程進行引導，使之朝有利于意義建構(gòu)的方向發(fā)展。這些引導的方法主要有提出適當?shù)膯栴}以引導學生的思考和討論；在討論中設(shè)法把問題逐步引向深入，以加深學生對所學內(nèi)容的理解；6效果評價精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)16/23教學的目的就是要求學生解決面臨的現(xiàn)實問題，學習過程就是解決問題的過程，即由該過程可以直接反映出學生的學習效果。這種源于學習過程本身的評價有利于激發(fā)學習動力，又能使教師在教學中及時了解學生的進步，促進學生的自我監(jiān)督和調(diào)節(jié)。師生們正是在這種相互監(jiān)督、交流、反思過程中實施著評價。三、學習心得和實施想法以上是我在教學過程中的一下經(jīng)驗，通過學習這個課程之后，我將總結(jié)以往教學經(jīng)驗結(jié)合先進理念，投入到以后教學中，談幾點想法，如下1、增強網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)，為學生網(wǎng)絡(luò)實驗及教師網(wǎng)絡(luò)課題的研究提供場所計算機網(wǎng)絡(luò)課的實踐教學環(huán)節(jié)是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)實驗室也需要不斷地加強和提高水平。首先需要設(shè)計出與課堂教學相應(yīng)配套的實驗教學內(nèi)容，然后選擇合適的實驗教材，最后選擇購買相應(yīng)的硬件和軟件以構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)實驗室。實驗室應(yīng)有課程專用服務(wù)器、路由器、交換機、工作精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)17/23站等硬件設(shè)備，設(shè)備的數(shù)量視滿足學生需要而定，還要考慮相關(guān)課程的需要，也可將設(shè)備分組來讓學生完成實驗。軟件方面，應(yīng)該選擇合適的模擬實驗軟件、網(wǎng)絡(luò)治理軟件及不同的操作系統(tǒng)軟件。2、選擇或編寫合適的計算機網(wǎng)絡(luò)教材和實驗教材根據(jù)精選的、與理論教學內(nèi)容完全吻合的實驗教學內(nèi)容，選擇合適的實驗教材也是至關(guān)重要的。我院選用了吳功宜編著的計算機網(wǎng)絡(luò)，教材和軟件的特點是按照分層體系結(jié)構(gòu)的思想，各層都有簡單協(xié)議的實現(xiàn)，讓學生充分體會和理解協(xié)議、服務(wù)、層間接口的概念；運行軟件所需要的硬件非常簡單，只是若干條串型接口連接線即可；學生在做實驗的同時加深對所學內(nèi)容的理解，進而擴展實驗網(wǎng)絡(luò)，進一步完善網(wǎng)絡(luò)實驗的設(shè)計，為進一步的學習和研究打下良好基礎(chǔ)，現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡(luò)教材和實驗教材，在內(nèi)容和章節(jié)安排等方面也可能會與精選的教學內(nèi)容體系有較大的差別。編寫合適的計算機網(wǎng)絡(luò)教材和實驗教材也是非常必要的。在這方面我們也做過一些工作，如結(jié)合我校的情況，面向獨立學院特色的計算機網(wǎng)絡(luò)課件。我們也積精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)18/23極參與申請省級教學改革課題，如“計算機網(wǎng)絡(luò)課程改革的研究與實踐”。3、研究先進的教學模式和教學方法，努力培養(yǎng)出高層次的計算機網(wǎng)絡(luò)人才計算機網(wǎng)絡(luò)課教學內(nèi)容的特點是滿【第“協(xié)議”，比較空洞，不像其它課程具體一些。如何將學生從枯燥的感覺中吸引到有趣的協(xié)議學習中，研究先進的教學模式和教學方法是非常重要的。1采用現(xiàn)代化教學手段，提高教學效率課堂教學采用以多媒體教學課件為主，黑板教學為輔的形式。對于需形象性思維、抽象性問題等用多媒體課件可以使問題直觀、形象、易理解，也可增加內(nèi)容的趣味性，同時也增加了信息量，提高課堂效率；對于公式推導等需演繹的內(nèi)容，采用黑板加講解的方法。2講課中多使用一些生活中的類比事件，使復雜的問題變得易懂，同時增加了趣味性如講“協(xié)議”和“層”的概念時，舉“空中旅行組織”的例子，明白雙方之間的通信協(xié)議的協(xié)調(diào)工作。再如講網(wǎng)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)19/23絡(luò)層的路由選擇和擁塞控制時，用城市中的交通問題作類比，使學生較為輕易理解。尤其是擁塞控制，通過類比，很輕易就能理解“網(wǎng)絡(luò)中的PACKET包太多”是導致“擁塞”的原因，然后就有采取一些算法來控制和解除擁塞。3網(wǎng)絡(luò)教學，滿足學生自主學習和個性化學習的需求不斷完善的課程網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境包括了該課程教學課件、教學大綱、試題庫、參考資料等多項教學內(nèi)容，學生可以有選擇地、自主地上網(wǎng)學習。4實習教學擴充課堂教學在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，新的計算機網(wǎng)絡(luò)概念、原理、應(yīng)用不斷出現(xiàn)，單靠書本知識遠不能適應(yīng)時代的需求，除了結(jié)合教師科研給學生介紹本課程的前沿知識外，還需在教學中增加實習環(huán)節(jié)，將理論知識與實踐結(jié)合，將課堂知識外延，擴展學生的學習視野。四、改革考試制度，最大限度地發(fā)揮學生的學習積極性和自主性精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)20/23規(guī)范試卷中考題的類型和分值，使課程的教學與治理規(guī)范化，知識條理化；采取課程的最終成績由期末、實驗課分數(shù)合成的辦法，治理課堂教學和實驗環(huán)節(jié)，如根據(jù)學生情況靈活采分，如課程設(shè)計成績優(yōu)異的學生可以免除筆試。除筆試外，還采取機試綜合大作業(yè)、小組課題設(shè)計等考試形式，客觀地反映學生對所學知識的把握程度。最后，計算機網(wǎng)絡(luò)作為吉林大學珠海學院全校公共課和計算機科學與技術(shù)系的必修課。扮演著舉足輕重的角色，因此，我將在今后的實際教學中總結(jié)經(jīng)驗，汲取有效教學經(jīng)驗和資料不斷完善教學體系，提高教學質(zhì)量計算機網(wǎng)絡(luò)學習心得四篇】計算機網(wǎng)絡(luò)學習心得今天開始認真地查資料，應(yīng)該是有史以來最認真的一次，感慨很多，驚奇的發(fā)現(xiàn)了。以前腦海中的概念是網(wǎng)絡(luò)很好，很方便，改善了生活，可以找到自己所要的東西，可以這么說，網(wǎng)絡(luò)對我來說是無所不能?？墒墙?jīng)過這次上網(wǎng)查找有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)的知識后，我突然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)太陌生了，很多很陌生的名詞都不懂，如“云計算”、“NGN“,“IMS“、”IPV6“、“IPV4“、等等。卻天天應(yīng)用在我們生活中。雖然我是一個計算機專業(yè)的本科生，卻只能算精品文檔2016全新精品