1/5經(jīng)典關(guān)于培根勵志名言警句1、求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。2、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。3、青年長于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。5、合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。6、如果問在人生中最重要的才能是什么那么回答則是第一，無所畏懼第二，無所畏懼第三，還是無所畏懼。7、順境中的好運，為人們所希冀逆境中的好運，則為人所驚奇。8、愛情和智慧，二者不可兼得。9、真理之川從它的錯誤之溝渠中流過像萌芽一般，在一個真理之下又生一個疑問，真理疑問互為滋養(yǎng)。10、青年人比較適合發(fā)明，而不適合判斷適合執(zhí)行，而不適合磋商適合新的計劃，而不適合固定的職業(yè)。2/511、在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割。12、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。13、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。14、最難忍受的孤獨莫過于缺少真正的友誼。15、人們大半是依據(jù)他的意向而思想，依據(jù)他的學(xué)問與見識而談話，而其行為卻是依據(jù)他們的習(xí)慣。16、人們的舉止應(yīng)當象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應(yīng)當寬舒一點，以便于工作和運動。17、黃金時代是在我們的前面，不是在我們的背后。18、重復(fù)言說多半是一種時間上的損失。19、讀書使人成為完善的人。20、做大官只為自己謀幸福，不如做大事為眾人謀利益。21、得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。22、在讀書的時候，我們與智者交談在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談。23、出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對勞動3/5的人卻又往往心懷嫉妒。24、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風(fēng)優(yōu)雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。25、一個如果沒有浪費半點時間，那么，他的年紀雖然很輕，但也可算是活得很久的了。26、一般來說，青年人富于“直覺”，而老年人則長于“深思”。27、愛情就像銀行里存一筆錢，能欣賞對方的優(yōu)點，就像補充收入容忍對方缺點，這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛，是從紅顏愛到白發(fā)，從花開愛到花殘。28、時間是不可占有的公有財產(chǎn)，隨著時間的推移，真理會愈益顯露。29、如果說金錢是商品的價值尺度，那么時間就是效率的價值尺度。因此對于一個辦事缺乏效率者，必將為此付出高昂代價。30、世上友誼本罕見，平等友情更難求。31、書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。32、就是神，在愛情中也難保持聰明。33、有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數(shù)的應(yīng)該細嚼。4/534、如果說，友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。35、讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。36、掌握知識不是為了爭論不休，不是為了藐視別人，不是為利益、榮譽、權(quán)力或者達到某種目的，而是為了用于生活。37、善于識別與把握時機是極為重要的。在一切大事業(yè)上，人在開始做事前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。38、知因果而知者，始得真知。39、時間乃是最大的革新家。40、機會先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后，就要把禿頭給你捉了或者至少它先把瓶子的把兒給你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滾圓的身子給你，而那是很難捉住的。在開端起始時善用時機，再沒有比這種智慧更大的了。41、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。42、禍患多蘊藏在隱微地方，而發(fā)生在人們疏忽的時候。43、一個人如果從肯定開始，必以疑問告終。如果他準備從疑問開始，則會以肯定結(jié)束。44、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心5/5翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。45、天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落人類為求知識與神同等，而觸法墮落。46、殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因為他