精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/4中心校發(fā)展體育教育側(cè)記_市_區(qū)_中心校發(fā)展體育教育側(cè)記_區(qū)_中心校在2013年_區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會上以超過第二名80余分的絕對優(yōu)勢拔得小學(xué)組頭籌，打破了城區(qū)學(xué)校長期壟斷體育賽事的格局，成為本次運(yùn)動會最大的亮點(diǎn)。其中，莊燕、馬心怡、王翰林三名同學(xué)更是以“巾幗不讓須眉”之勢，分別打破女子100米、跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的區(qū)級記錄。這是_鎮(zhèn)體育教育的一次騰飛，也是_中心校素質(zhì)教育培育出的豐盈之果。處鐘靈毓秀之地，生俊杰棟梁之材。_中心校座落在文化底蘊(yùn)豐厚的_故居地，在這片文化沃土上，廣大教育工作者辛勤耕耘，教育這課大樹蔚然成蔭。談到體育教育，_中心校校長汪訓(xùn)本自豪地說“我們響應(yīng)陽光體育的號召，不斷創(chuàng)新體育教育方式，積極改善體育教育環(huán)境，努力提高教育工作的實(shí)效性，為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展繪上了濃墨重彩的一筆?！杯h(huán)境塑形硬件支持處在城鄉(xiāng)結(jié)合部的_中心校，以“合格特長”為人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，在堅(jiān)持“全面教育、全面發(fā)展”教學(xué)原則的同時(shí)，十分關(guān)注學(xué)生良好體質(zhì)的培養(yǎng)，不求個(gè)個(gè)成才，但求人人發(fā)展。圍繞這一核心理念，學(xué)校立足實(shí)際，不斷優(yōu)化學(xué)校體育教育環(huán)境，改進(jìn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施。今年，為了更好地發(fā)展體育教育，學(xué)校更是在_精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/4鎮(zhèn)政府和社會企業(yè)的大力幫助下，投資200多萬元建起塑膠運(yùn)動場，同時(shí)更新、增添了大批體育器械。寬廣的塑膠場地、嶄新的體育器材承載著_鎮(zhèn)體育教育的未來，寄托著學(xué)校、家庭、社會對孩子的美好祝愿。每天下午第三節(jié)課是_小學(xué)的體育運(yùn)動時(shí)間，綠蔭場上，人歡馬躍。劉衍良，_小學(xué)五年級的一名學(xué)生，也是本次區(qū)運(yùn)會100米、200米的冠軍。在完成體育老師要求的運(yùn)動量后，借倚在球門欄桿上稍事休息的空檔，他回應(yīng)筆者說“現(xiàn)在訓(xùn)練的感覺太好了，以前訓(xùn)練，老師常常帶領(lǐng)我們到別的學(xué)校借用人家的場地訓(xùn)練，心里總想著什么時(shí)候自己學(xué)校里能有塑膠場地啊，現(xiàn)在夢想成真了，感覺棒極了?！迸_下十年功“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！苯陙?，_中心校的體育成績節(jié)節(jié)攀升?；@球、乒乓球、田徑等比賽項(xiàng)目捷報(bào)頻傳，運(yùn)動會賽場上破記錄的學(xué)生層出不窮。然而，每一張光鮮的笑臉背后都是別人不曾體會的艱辛與努力。張自皓同學(xué)是去年區(qū)運(yùn)會跳高跳遠(yuǎn)的“雙料冠軍”，他在日記中寫道“下午練習(xí)跳高，過竿的時(shí)候腰磕到了桿子上，真疼啊，疼的我直想哭，可是我不能哭，因?yàn)槲沂俏覀冴?duì)的隊(duì)長，我要給我的隊(duì)員做好榜樣”正是憑著精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/4這股韌勁，他的體育成績不斷取得新高，成為多家高一級學(xué)校眼中的“香餑餑”。_中心校本次運(yùn)動會領(lǐng)隊(duì)馬春雷老師說“孩子們?nèi)〉眠@些成績確實(shí)很不容易。體育訓(xùn)練是個(gè)長期的活兒，為了保證孩子的身體機(jī)能，假期的時(shí)候他們也要抽空到學(xué)校訓(xùn)練。今年學(xué)校修建塑膠場地，沒地方運(yùn)動，孩子們就每天到幾里路外的中學(xué)去訓(xùn)練，但他們都毫無怨言。他們是學(xué)校的驕傲”在耀眼成績的背后，也浸潤著老師們的辛勤汗水。從低年級的選材，到中、高年級日復(fù)一日、年復(fù)一年的長期帶隊(duì)訓(xùn)練，老師們付出了很多。曾兩次奪得山東省教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)的_老師，是運(yùn)動隊(duì)的總教練，他長期跟隊(duì)訓(xùn)練。談起運(yùn)動會，他深有感觸“小學(xué)體育運(yùn)動需要體育教師更多的投入，有時(shí)一個(gè)小小的動作，都需要反復(fù)教學(xué)，數(shù)十甚至上百次地示范。讓學(xué)生樂于運(yùn)動，在訓(xùn)練中出成績，長期性、科學(xué)性、系統(tǒng)性缺一不可?！薄俺喑赛S綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”秋日的晴空下，是誰繪出綠茵場上的明麗色彩是誰揮灑汗水澆灌綠草依依是誰留下身影寫下美好