2017藝術(shù)學(xué)校文藝晚會(huì)串詞 何校長(zhǎng)感謝大家來(lái)到這里參加晚會(huì)，晚會(huì)文藝演出即將開(kāi)始在此提出一個(gè)小小請(qǐng)求，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音可以嗎？因?yàn)?謝！ 喊口令 :10,9,8,7,6,5,4,3,2,1！有情主持人閃亮登場(chǎng)！ （隨勁爆音樂(lè)站排登場(chǎng)，） 李惠和姚老師齊 :尊敬的各位來(lái)賓， 楊可欣和蘇祉豪齊 :敬愛(ài)的老師， 王興哲 :親愛(ài)的同學(xué)們！ 齊 :大家，晚上好！ 王 :我是希望 李 :我是希望 姚 :我是希望 蘇 :我是希望 楊 :我是希望 李 :值此平安之夜，星河璀璨，火樹(shù)銀花，各位朋友們，老師、同學(xué)們?nèi)缂s來(lái)到 “金域明珠 ”。 姚 :請(qǐng)隨我我深呼吸 里的空氣處處彌漫著浪漫，溫馨與祥和！ 王 :二十六載，時(shí)光荏苒，我們敬愛(ài)的 忠兩位校長(zhǎng)，以堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的意志品格和專業(yè)的素質(zhì)為各大美院培養(yǎng)輸送了大量人才； 蘇 :二十六載啊，誰(shuí)知明鏡里，恩師兩鬢染秋霜！ 楊 :歷經(jīng)滄桑，洗盡鉛華，初心不改！ 李 :自從兩位校長(zhǎng)以遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)加盟北京希望美術(shù)教育后， 姚 :今天我們歡聚這里為的是讓親愛(ài)的的孩子們放飛一下心情！更想借此平臺(tái)向兩位校長(zhǎng)表達(dá)由衷的敬意，也向多年支持和厚愛(ài) 齊 :宣布 :“希望，從 _北京希望美術(shù)教育遼陽(yáng) 報(bào) 暨文藝演出晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始文藝演出！ 王 :我們的晚會(huì)分兩大部分進(jìn)行，第一部分參觀師生部分作品展（手勢(shì)），接下來(lái)是文藝演出。 “弦凝脂指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重 ”“圣 手丹青描錦繡，香墨飛白透腕功 ”。請(qǐng)欣賞，書(shū)畫(huà)古箏表演。古箏表演者 :藝澤古箏培訓(xùn)老師郭穎；書(shū)畫(huà)表演者 : 眾所周知，戲曲是我國(guó)特有的民族藝術(shù)，李老師，我來(lái)考考你，你總是在畫(huà)畫(huà)，可你知道我國(guó)戲曲有多少種么？ 李 :唉，這個(gè)問(wèn)題可難不倒我，我覺(jué)得藝術(shù)都是相通的，時(shí)代需要復(fù)合型人才。我最喜歡畫(huà)畫(huà)不假，但其它藝術(shù)我照樣關(guān)注。 王 :快說(shuō)，到底多少？ 李 :我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種約有三百六十種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。 王 :沒(méi)錯(cuò)，可以說(shuō)戲曲是最具中國(guó)特色的一種藝術(shù)表演方式，今晚我們特意邀請(qǐng)來(lái) 25中的同學(xué)們來(lái)獻(xiàn)上一段戲曲大串 燒，掌聲友請(qǐng)！ （表演后王、李倆攜倆小主持人復(fù)上 :再次為 25中同學(xué)帶來(lái)如此精彩的表演表示感謝！） 心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)。接下來(lái)給大家?guī)У矫利惖奈麟p版納， 蘇 :請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞傣族舞蹈傣女。 表演結(jié)束后主持人李惠上場(chǎng) :這位小同學(xué)，你能告訴大家，你叫啥名字嗎？現(xiàn)在希望 真了不起，舞跳得真美！謝謝你啊！ 請(qǐng)掌聲歡送蓿苧心小同學(xué)！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ”，請(qǐng)欣賞梅花三弄，古琴表演 :水云軒古琴工作室姚姝娟老師，劍舞 :王馨陽(yáng)。 結(jié)束后（主持王李蘇楊上），王 :此曲只應(yīng)天上有 ，人間能得幾回聞?？达S爽英姿，感劍膽琴心。 李 :古琴是我國(guó)唯一一種被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族樂(lè)器。 王 :我們所說(shuō)的琴棋書(shū)畫(huà)的琴就指這古琴嗎？ 李 :對(duì)啊，姚老師今天對(duì)我講過(guò)。有個(gè) 故事 說(shuō)伯牙遇子期，正如高山流水遇知音，說(shuō)的就是古琴。 王 :感謝姚老師為我們體驗(yàn)了一回千年古韻！ 流年易逝，當(dāng)你老了，我們不會(huì)忘記恩師諄諄教誨，從一點(diǎn)一線畫(huà)起，直至繪出色彩斑斕的世界； 蘇 :當(dāng)你老了，親愛(ài)的爸爸媽媽 ，我們不會(huì)忘記是你們扶我們上路，直至開(kāi)拓自己的人生！ 蘇、楊齊 :請(qǐng)欣賞荊祿堯大哥哥給我們帶來(lái)的吉它彈唱當(dāng)你老了。 主持砸金蛋（過(guò)程略） 接下來(lái)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)小品 ，表演者 :劉悅，邢嘉芮同學(xué)。 王復(fù)上 :兩位同學(xué)的表演太精彩了，她們克服自身的困難來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí) 繪畫(huà) ，真令大家佩服。今天，劉悅的媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，她很想上臺(tái)對(duì)大家表達(dá)一些心情。讓我們請(qǐng)她上臺(tái)來(lái)好不好？ （媽媽 發(fā)言 后）徐丹緊跟著上臺(tái)演唱感恩的心。 李、王上，李 :我們?cè)谙Ｍ?們彼此用心感受著師生情，正如方才徐丹老師深情演唱道 “天地雖寬，這條路卻難走，感謝有你，讓我有勇氣做我自己！ ” 在希望 要肯努力，就一定會(huì)有成就。 李 :在 “七彩夢(mèng)想杯 ”全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽中，我校選送的素描，色彩，兒童創(chuàng)意畫(huà)共有 60人分獲金、銀、銅獎(jiǎng)，（其中 僅學(xué)習(xí)了 ，便獲得 獎(jiǎng)）。 王 :下面借此機(jī)會(huì)為獲獎(jiǎng)同學(xué) 進(jìn)行頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)張帆校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單！ 李 :請(qǐng)榮獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)，有請(qǐng)我們晚會(huì)總導(dǎo)演姚姝娟老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)！ （主持人幫拿證書(shū)） 王 :請(qǐng)榮獲銀獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)，有請(qǐng)何校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)！ 李 :最后請(qǐng)榮獲金獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)，有請(qǐng)呂忠校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)！（這組先別下臺(tái)） 王 :讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！ 姚 :這位同學(xué)，我想采訪你一下，此時(shí)此刻你有什么感受，能表達(dá)一下你的心情嗎？ 此時(shí)此刻，觸景生情，從 ）同學(xué)，深有感慨，就有請(qǐng)（ ）同學(xué)為大家發(fā)表感言！ 感謝（ ）同 學(xué)。為了向希望 國(guó)人壽為我們晚會(huì)提供了價(jià)值不菲的禮品，他們還特意給大家?guī)?lái)一個(gè)互動(dòng)游戲。讓我們以熱烈掌聲對(duì)人壽職務(wù)講師趙明杰女士的到來(lái)表示隆重的歡迎和衷心的感謝！有請(qǐng)趙明杰上臺(tái)主持游戲！ 感謝趙女士！ （主持指臺(tái)下） :瞧，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的萌娃勇敢的向我們走來(lái)了，他們?cè)诶蠋?指導(dǎo) 下與爸爸媽媽們一起設(shè)計(jì)制作了今天的報(bào)紙風(fēng)環(huán)保時(shí)裝； 王 :他們還利用學(xué)到的扎染技術(shù)制作了創(chuàng)意披肩?，F(xiàn)在他們正在家長(zhǎng)陪 同下整裝待發(fā)呢急于為大家表演創(chuàng)意走秀！ 李 :有請(qǐng)萌娃和家長(zhǎng)朋友們！ 手勢(shì)） 王 總結(jié) :也許他們的手腳還不協(xié)調(diào)，也許他們的動(dòng)作還不夠優(yōu)美，但是今天，他們敢于在舞臺(tái)上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的！我們的家長(zhǎng)朋友也是美的不要不要的！ 速寫(xiě)是 晚會(huì)上，大家或許注意到有幾位同學(xué)在畫(huà)著什么。那就是幾位同學(xué)不久的將來(lái)要參加高考，在此被呂老師要求完成 一次特殊的訓(xùn)練，那就是晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)即興速寫(xiě)。 李 :請(qǐng)幾位同學(xué)帶上作品臺(tái)上來(lái)讓我們見(jiàn)識(shí)一下真功夫吧！ 王 :幾位同學(xué)太令人敬佩了，我們簡(jiǎn)直五體投地！ 要知道美院高考時(shí)，素描，速寫(xiě)，色彩都是一樣分值。速寫(xiě)最能體現(xiàn)畫(huà)者基本功，速寫(xiě)厲害的將來(lái)從事 繪畫(huà) ，雕塑在，造型，動(dòng)漫，設(shè)計(jì)等等簡(jiǎn)直輕松至極！ 王 :看，快樂(lè)小舞星舞蹈學(xué)校孫彤老師來(lái)支持我們晚會(huì)了！ 舞畢，李上 :李老師今晚剛下課就趕來(lái)助興。 李 :孫彤老師一曲水 墨丹青美艷絕倫！ 為孫老師喝彩！ 14.（師生四人同上） :師王 :每當(dāng)清晨，我踏著晨曦來(lái)到希望 李 :我感到我對(duì)藝術(shù)又有了新的領(lǐng)悟； 生蘇 :每當(dāng)夜晚，我披著星光來(lái)到希望 生楊 :我就感到我對(duì)藝術(shù)的夢(mèng)想即將從這里起飛！ 王，李 :請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦你是我生命中最美的相遇 15.（姚老師領(lǐng)唱歌倆孩先齊在主持人后站） 走秀上，水墨丹青孫彤老師上， 中間是 （隨便站不浪費(fèi)時(shí)間） 李 :你是我生命中最美的相遇 王 :你用愛(ài)