精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/32016屆開學典禮高二學生代表演講稿KJCO2016屆開學典禮高二學生代表演講稿老師們，同學們，大家好我是高二（28）班的覃XX，今天很榮幸能在此代表全體高二學生發(fā)言。又是一年秋風至。多彩自主的暑假一過，緊張而又充實的新學期再次拉開了帷幕。從此課堂中將再度出現(xiàn)我們努力求知的身影，校園中也將再次閃現(xiàn)我們繽紛絢爛的青春。回首剛剛過去的高一學年，經(jīng)歷了磨礪與調(diào)整，我們的意志更堅定，思想更成熟，人生的目標更清晰，同時在不斷探索之中，也逐漸形成了一套適合自己的學習方法。其中閃光的地方便是自主性與創(chuàng)造性。寶貴的晚自習，給予我們整理思考的空間；題材廣泛的研究性學習，使我們自主地學習知識、開拓視野；豐富多彩的社團活動則賦予我們無窮的創(chuàng)造力。在這種科學的學習方法的指引下，我強烈地感受到探索探索求知的樂趣，并且真切體會到問題遠比答案更重要這一道理。這一觀點，乍一聽似有矛盾，我們學習的目的不就在于解答疑問嗎確切地說，這里的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯(lián)想的思考方式與舉一反三的學習能力。題目無限，知識有限，從無限到有限，便是從死學精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/3到活學。平時上課，老師常引導我們抓住題目的本質(zhì)，了解各種題型的特點。這種對題型的重視，為的是對更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清晰，更牢地掌握了知識點。除了分析題目外，平時課余時間，我還常與同學一同討論我們自己提出的問題，質(zhì)疑與解疑的過程中，我們的思維更加嚴謹靈活。有時討論的內(nèi)容涉及我們尚未學習的內(nèi)容，還會促使我們提前預習，甚至提出自己的猜想，從而進一步，提高我們自主創(chuàng)新的能力，可謂受益匪淺?？梢哉f，自主創(chuàng)新是我們每位同學應具有的學習能力。眼下高二學習內(nèi)容多，節(jié)奏快，我們因此更需要憑借自主創(chuàng)新的學習方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言“我思故我在。”我們只有主動學習，不斷創(chuàng)新，以至愛上學習，成為學習的主人，才能在繁重的學習任務中不迷茫，堅定前行，從而創(chuàng)造新的輝煌。高二學年，承上啟下，至關重要，而對于我們每位同學都是一嶄新的平臺。尤其是我們同學剛剛經(jīng)歷分科分班，有調(diào)整的方面，亦有需要堅持的精神。在此我謹代表全體高二學生宣誓，我們一定勤奮刻苦，積極進取，德智雙修，作學習的主人，用最好的成績回報母校；作高素質(zhì)的人才，用自己的未來報答社會。最后，祝愿高三學長夢想成真，高一學弟學妹盡快精品文檔2016全新精品資料全新公文