精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)1/42014年在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)工作總結(jié)201年在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)工作總結(jié)按照XX省XX新區(qū)XX新城教育局關(guān)于印發(fā)201年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知（西XX教發(fā)20118號(hào)安排，XX中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)治理工作，工作取得了明顯成果。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作的有效開(kāi)展為保證在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得實(shí)效，學(xué)校成立了以吳XX和周XX為正副組長(zhǎng)的“XX有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員由主管教學(xué)和德育的副校長(zhǎng)以及政教兩處主任等組成。教學(xué)塊具體負(fù)責(zé)XX省XX新區(qū)XX新城教育局關(guān)于印發(fā)201年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知（西XX教發(fā)20118號(hào)文件）落實(shí)。學(xué)校制定了XX中學(xué)201年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案并及時(shí)上報(bào)了XX新城教育局。二、動(dòng)員宣傳，努力提高全體教師的思想覺(jué)悟?yàn)榱舜_保全校教職工的積極配合，確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作的有序和有效開(kāi)展，學(xué)校重視動(dòng)員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開(kāi)了行政會(huì)、全校教師會(huì)、年級(jí)組以及教研組工作會(huì)議學(xué)習(xí)西灃東教發(fā)20118號(hào)文件有關(guān)文件和XXX區(qū)XX新城教育局201年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點(diǎn)。黨支部配合師精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)2/4德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，也及時(shí)通過(guò)QQ群平臺(tái)為全校教職工整理出了包括中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法和教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定在內(nèi)的學(xué)習(xí)材料，并要求做讀書(shū)筆記。扎實(shí)的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳，營(yíng)造出了濃郁的專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)氛圍，廣大教師對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)水平顯著提高。10月底前，在職教師與學(xué)校簽訂了自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課承諾書(shū)。老師們對(duì)此次治理活動(dòng)普遍歡迎并滿(mǎn)懷信心。三、認(rèn)真清理，堅(jiān)決不留工作漏洞和治理死角按照西XX教發(fā)20118號(hào)文件精神，學(xué)校明確提出了自查自糾的六個(gè)重點(diǎn),并在XX中學(xué)201年有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作自查表中予以明確利用課余時(shí)間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學(xué)生家中等場(chǎng)所給學(xué)生補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬；利用職務(wù)之便強(qiáng)制、動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬；利用職務(wù)之便，進(jìn)行為中小學(xué)生提供食、宿等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的變相有償補(bǔ)課行為并獲取利益；相互介紹或提供補(bǔ)課生源、為其他教師或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹補(bǔ)課生源并從中獲取報(bào)酬；在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職從事學(xué)科類(lèi)教學(xué)、文化補(bǔ)習(xí)并從中獲取報(bào)酬；其他應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為從事有償補(bǔ)課的行為等。學(xué)校要求每位教師對(duì)照六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神認(rèn)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)3/4真填寫(xiě)XX中學(xué)201年有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作自查表，自查表中要寫(xiě)清有無(wú)有償補(bǔ)課、補(bǔ)課形式、是否清退等事實(shí)。在教師自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過(guò)主題班會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、明察暗訪等形式，對(duì)本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級(jí)、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況，并對(duì)照教師個(gè)人填寫(xiě)的自查表進(jìn)行審核。未如實(shí)填寫(xiě)的及時(shí)進(jìn)行誡勉談話，幫助做思想工作，學(xué)校基本上做到了思想工作不留死角，調(diào)查了解沒(méi)有漏洞，問(wèn)題處理不留后患。由于“有則改之，無(wú)則加勉”的原則明確，再加上扎實(shí)細(xì)致的思想工作和工作程序，自查自糾階段進(jìn)展順利。201年11月12日前，學(xué)校就此階段工作向教育局辦公室按時(shí)上報(bào)了一份XX中學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作自查情況報(bào)表。四、長(zhǎng)期跟蹤，保持專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)工作成效灃東教育局提出201年為全區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”之后，高橋中學(xué)也順勢(shì)提出201年為學(xué)?！苯虒W(xué)質(zhì)量提高年”。學(xué)校明確提出了規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校條塊管理責(zé)任和目標(biāo)更加明確。專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的有效開(kāi)展、辦公條件的改善、中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭在年級(jí)組坐班考勤，以及高橋中學(xué)教師獎(jiǎng)懲方案的重新修訂等，都使得本學(xué)期本年度師風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了有效改善。本學(xué)期期中全區(qū)統(tǒng)考全校好幾門(mén)科目總評(píng)全區(qū)第一也就顯得順理成章了。正是看到了專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)對(duì)端精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)4/4正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責(zé)任感的重要作用，高橋中學(xué)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)將長(zhǎng)期跟蹤考察，并把從事有償補(bǔ)課行為納入到教師競(jìng)聘上崗和評(píng)優(yōu)晉職系列，實(shí)行一票否決。通過(guò)此