1/3小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案為了切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，做到在突發(fā)事件到來之時(shí)能有組織、有秩序迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散。特舉行本次消防疏散演練。通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識(shí)，提高消防與逃生技能，確保學(xué)校安全工作的順利開展?？傊笓]副總指揮成員組織機(jī)構(gòu)下設(shè)六個(gè)小組1、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)2、滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)4、防護(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)5、宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)6、后勤服務(wù)組組長(zhǎng)師生疏散、逃生技能。演習(xí)疏散地一，三，五年級(jí)教學(xué)樓學(xué)生集合地前操場(chǎng)1、五年級(jí)班突然出現(xiàn)火情，警笛長(zhǎng)鳴。消防應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)，應(yīng)急指揮部立即發(fā)出指令，通訊聯(lián)絡(luò)組廣播通知該樓層師生緊急疏散撤離。等捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)2/3現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按升旗儀式的位置列隊(duì)。各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。）2、滅火行動(dòng)組馬上奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。3、疏散路線安排A五年級(jí)學(xué)生老師的帶領(lǐng)下，迅速有秩序地兩邊撤離，五、五、五、五向五班樓梯撤離，五、五向行政樓樓梯撤離。B三年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速、有秩序地從三班旁樓梯撤離，然后依次為三，三班，三班,三，三班。C在三年級(jí)撤離的同時(shí)，一年級(jí)學(xué)生在老師的引導(dǎo)下撤離，一、一、一、一、一、一往功能樓靠舞蹈室樓梯撤離。尤其值得注意的是，當(dāng)前面班級(jí)撤離的時(shí)候，后面撤離的班級(jí)不得擅自撤亂，以免引起阻道，延緩疏散速度甚至互相踩踏事故的發(fā)生。1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速，有序，安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，疏散過程必須服從命令聽指揮。2、每個(gè)年級(jí)都有疏導(dǎo)員，班主任老師要帶領(lǐng)學(xué)生跟著疏導(dǎo)員快速疏散，疏散過程不得擁擠、推搡、搶先下樓，3/3不得喧嘩、重返課室，這一點(diǎn)，班主任要事先嚴(yán)加教育學(xué)生。3、疏散路途設(shè)有安全防護(hù)員，防護(hù)員發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助其脫離險(xiǎn)地，同時(shí)幫助班主任維持撤離秩序。4、學(xué)生疏散到安全場(chǎng)所后，班主任老師必須迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告給指揮員。1、一，三，五年級(jí)學(xué)生自帶一條小毛巾。2、四公斤裝干