2012年中福會(huì)國(guó)培總結(jié)_第1頁(yè)
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2012年中福會(huì)國(guó)培總結(jié)_第3頁(yè)
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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/32012年中福會(huì)國(guó)培總結(jié)2012年中福會(huì)國(guó)培總結(jié)中國(guó)福利會(huì)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),組織了在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博和心中的那一份執(zhí)他們的授課內(nèi)容豐富,形式多樣,幽默風(fēng)趣,深入淺出充滿了智慧,使我開闊了眼界。感覺每天都是幸福而又充實(shí)的,10天的學(xué)習(xí)已接近尾聲,現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下一、明確幼兒課程的價(jià)值取向,一切為孩子的終身發(fā)展打基礎(chǔ)。通過丁海東教授的我國(guó)對(duì)幼兒園課程建設(shè)的價(jià)值取向及實(shí)踐研究及郭良菁教授的幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的解讀和對(duì)中國(guó)福利會(huì)幼兒園的參觀,以及36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的講解使我明白了幼兒園生活既課程的理念,知道了什么可以讓幼兒發(fā)展的更全面什么可以讓孩子發(fā)展的更好對(duì)照教育現(xiàn)狀該做哪些改進(jìn)怎樣體現(xiàn)游戲是孩子學(xué)習(xí)的主要形式這些問題無不引起我的深思,通過對(duì)中福會(huì)幼兒園小班課程看朋友和繪畫人物肖像的觀摩,讓我們意識(shí)到幼兒教育是在為生命成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),為讓生命成長(zhǎng)得更為自然,給孩子一個(gè)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/3適合年齡的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)做、想、說的機(jī)會(huì)。促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,美術(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)都不是簡(jiǎn)單的知識(shí)技能的傳授,更為重要的是呵護(hù)激發(fā)幼兒的好奇心、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力;養(yǎng)成良好的生活與社會(huì)交往習(xí)慣。今后在幼兒園教材的引進(jìn)、課程的設(shè)置等問題上就要找準(zhǔn)定位,不偏失方向。確實(shí)做到為孩子的可持續(xù)性發(fā)展打基礎(chǔ)。二、以36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為導(dǎo)向,以幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)為依據(jù),開展確實(shí)有效的教研活動(dòng),提升專業(yè)化水平。兩位教授的解讀和科技幼兒園的觀摩和研討告訴我只有從實(shí)際情況出發(fā),找準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸,開展切實(shí)有效的教研活動(dòng),針對(duì)本園教師的具體情況進(jìn)行分層次的管理,才能促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)和教師的自我發(fā)展,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、合作、反思”為特征的學(xué)習(xí)共同體。從名師應(yīng)彩云的天生一對(duì)讓我認(rèn)識(shí)到幼兒教師的研究是與其日常教學(xué)完全融入的,研究和教學(xué)是一體的。當(dāng)教育教學(xué)活動(dòng)不再僅僅是知識(shí)傳遞而是由于有明確、自覺的實(shí)現(xiàn)教育意義的意識(shí)和行動(dòng)時(shí),幼兒教師的教學(xué)才會(huì)擁有教育的根本價(jià)值和終極意義。才會(huì)有專業(yè)化的提升。三、要有多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),有終身學(xué)習(xí)的思想。教師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷的了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí),精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/3不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在二十年的教學(xué)生涯里,難免產(chǎn)生職業(yè)上的倦怠感,忙碌的工作使我很少能靜下心來觀察、思考、審視,通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí),教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)到了很多新的教育理念和理論,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來采他山之玉,納眾人之長(zhǎng),慢慢地走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。感謝中福會(huì)各位老師辛勤的付出,讓我們始終有家的溫馨。希望老師們?cè)诰W(wǎng)上為大家建立一個(gè)真正的家園(

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