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文檔簡介
初中數學人教新課標版七年級上同類項課件超市里新到的水果上架時怎樣擺放呢問題2探討1在日常生活中,你發(fā)現還有哪些事物也需要分類能舉出例子嗎2生活中處處有分類的問題,在數學中也有分類的問題嗎有八只小白兔,每只身上都標有一個單項式,你能根據這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里,使他們找到各自的好朋友嗎房間足夠多2222AB8N7AB3AB23XY6XY5NAB1、所含字母有何特點2、相同字母指數有何特點22223AABBAABB8NN5NN22226XXYY3XXYY7AB2AABBAB探究新知1、同類項的概念概念所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項,叫做同類項。1同類項與系數無關,注意與字母的排列順序也無關2幾個常數項也是同類項。下列各組中的兩項是不是同類項1、是同類項。3X與3MX2AB與5AB2、是同類項。1223XY與YX3、是同類項。3225AB與2ABC4、是同類項。325、是同類項。2與32游戲規(guī)則一學生說出一個單項式后,指定一位同學回答它的兩個同類項。要求出題同學盡可能使自己的題目與眾不同。AAA664A2A44XYXY33XY思考每本練習本X元,小明買5本,小剛買2本,兩人一共花了多少錢小明比小剛多花了多少錢5X2X小明用了_元小剛用了_元5X2X小明與小剛一共用了_元5X2X小明比小剛多花了_元5X2X52X7X5X2X52X7X利用分配律,可以知道小明與小剛買練習本一共用了7X元,小明比小剛多花了3X元。定義我們把多項式的同類項合并成一項,叫做合并同類項合并同類項法則合并同類項后,所得項的系數是合并前各同類項的系數的和,且字母部分不變。注意合并的前提是有同類項合并指的是系數相加,”相加”指的是代數和合并同類項的根據是加法交換律、結合律以及乘法分配律。試一試合并下列各式的同類項332213XX2XYXY。3322解13XX2XYXY21XY331X324XXY合并同類項找2216XY10X5YX7X5X225X移6XY5YX10X7X2并65XY107X5X2XY3X5X13X8X9X14X2225A2AB4A4AB2A2AB32X7Y5X311Y13X4Y2知識延伸1_2_6N13M3已知與XYXY43是同類項,求M、N的值12_解_6N13M3XYXY與43是同類項3M6,N13M2,N2通過這節(jié)課的學習我學會了使我感觸最深的是我發(fā)現生活中課后提高練習選做題填空2N1M31如果2AB與4AB是同類項,則M_,N_2222若5XYAXY2XY,則
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