開放教育漢語言文學(xué)本科畢業(yè)論文參考選題（一）一、語文教學(xué)論方向1、葉圣陶語文教育思想研究（可選子題）2、張志公語文教育思想研究（可選子題）3、國正語文教育思想研究（可選子題）4、語文課堂語言藝術(shù)初探5、語文課堂調(diào)控藝術(shù)初探6、語文課堂提問藝術(shù)初探7、語文教育與思維能力培養(yǎng)（可選子題）8、論語文學(xué)習(xí)環(huán)境的營造9、學(xué)校文化資源與語文教育10、創(chuàng)新意識與語文教育11、論語文學(xué)習(xí)的情感態(tài)度與價值觀12、語文誦讀教學(xué)的藝術(shù)13、論語文自主學(xué)習(xí)14、語文批評與語文教育的發(fā)展15、語文素質(zhì)教育的內(nèi)涵及其策略16、論語文課程資源的開發(fā)與利用17、論語文學(xué)習(xí)的“過程與方法”觀18、多媒體手段與語文教育19、語文特級教師的研究（可選子題）20、對我國“文選”型語文教材的思考21、語文教科書內(nèi)容及其價值取向分析22、對語文教育中倡導(dǎo)“人文精神”的思考23、學(xué)生亞文化與語文教育24、試論語文探究性學(xué)習(xí)25、語文教育合作學(xué)習(xí)初探26、對語文教學(xué)中文學(xué)教育的思考27、語文新課程與語文教師的發(fā)展28、發(fā)展性評價理念與語文教育29、語文口語交際教學(xué)初探30、多樣文化與語文教育的關(guān)系31、試論閱讀多元解讀與閱讀教學(xué)32、說課與說課的藝術(shù)33、文言文教學(xué)的困惑及其對策34、中學(xué)作文教學(xué)的困惑及其對策35、新時期的語文教師發(fā)展觀36、語文新課程改革研究37、傳統(tǒng)文化與語文教育二、文藝學(xué)方向1、論歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)實生活對文藝創(chuàng)作的雙重作用2、論創(chuàng)作者的藝術(shù)欣賞對其創(chuàng)作活動的意義3、對藝術(shù)欣賞者的再創(chuàng)造問題的探討4、論新寫實小說之“新”5、批判現(xiàn)實主義文學(xué)的現(xiàn)實主義精神及其藝術(shù)表現(xiàn)6、浪漫主義的理想性與藝術(shù)性問題7、自然主義文學(xué)的真實性意義及其局限8、自然主義與現(xiàn)實主義關(guān)系一議以左拉的小說創(chuàng)作為例9、“一千個讀者有一千個哈姆雷特”與接受美學(xué)中的相關(guān)理論10、中學(xué)語文教學(xué)與美育問題11、語言教學(xué)與審美教育12、日常生活與審美13、論情感在生活真實與藝術(shù)真實轉(zhuǎn)換關(guān)系中的作用14、論抒情文學(xué)中的意象及其意義15、藝術(shù)散文中的意象和意境問題16、文學(xué)生產(chǎn)特征論17、文學(xué)生產(chǎn)與文學(xué)消費(fèi)關(guān)系論18、論文學(xué)風(fēng)格與創(chuàng)作個性19、從文藝欣賞中的避難就易現(xiàn)象看文藝的娛樂作用20、文藝的審美意義與娛樂作用關(guān)系談21、港臺流行歌曲與內(nèi)地流行歌曲異同論22、港臺流行歌曲與內(nèi)地流行歌曲各自的特點及其趨近現(xiàn)象23、試論90年代以來的中國大陸流行歌曲的藝術(shù)風(fēng)格24、“戲說”的歷史劇與歷史劇的虛構(gòu)性問題25、歷史劇的“戲”說與“非戲”說26、在生活真實與藝術(shù)真實雙重軌道上行走的科幻小說27、科幻小說審美特征論28、“韓風(fēng)”何以西來從傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實文化的雙重維度看中國觀眾對韓國電視劇的接受29、作為文藝創(chuàng)作的基礎(chǔ)的“生活”究竟在何處兼論“創(chuàng)作要上去，作家要下去”之說的意義及其限度30、藝術(shù)積累與生活積累關(guān)系談31、有意積累與無意積累及其意義藝術(shù)積累兩面觀32、文學(xué)閱讀中的接受與創(chuàng)造33、文學(xué)創(chuàng)作中的主體間性問題34、文學(xué)閱讀中的主體間性問題35、藝術(shù)真實與藝術(shù)傾向關(guān)系論36、論文藝創(chuàng)作在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下價值取向的多重性37、論社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下文藝創(chuàng)作價值取向的實現(xiàn)及其條件38、現(xiàn)實性的矛盾與歷史性的悖論對當(dāng)代文學(xué)生產(chǎn)活動的文學(xué)性與市場性對立統(tǒng)一關(guān)系的探討39、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)審美特征論40、在文學(xué)與非文學(xué)的接壤處呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品生成論41、文學(xué)的泛化與泛化的文學(xué)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)面面觀42、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性與真實性問題對網(wǎng)絡(luò)文化的一種探討43、從英雄到十面埋伏對張藝謀電影創(chuàng)作風(fēng)格的一種探討44、從小說到電影瓊瑤憑什么吸引接受者45、電視娛樂節(jié)目的文學(xué)意味問題46、對一種非文學(xué)對象的文學(xué)探討以實話實說一類的電視節(jié)目為例47、中學(xué)的文學(xué)教育與小學(xué)的文學(xué)教育異同論48、當(dāng)代視野中的“雅文學(xué)”與“俗文學(xué)”及其關(guān)系三、古代漢語方向（一）文字理論與中小學(xué)識字正字教學(xué)1、中學(xué)生錯別字成因及對策。2、充分利用多媒體設(shè)備，加強(qiáng)識字教學(xué)的效果。（可參考中央電視臺四套“語林趣話”欄目，已出書；可參考電子版本的漢語大字典提供的漢字字形材料。）3、利用六書理論辨析形近易誤字（如雎，形聲字，聲旁是且，形旁是隹；睢，形聲字，聲旁是隹，形旁是目；又如戎、戍、戊、戌、戒）。4、了解古代文化常識，提高識字教學(xué)的趣味性和知識性。（二）詞匯知識與文言文詞語教學(xué)1、正確利用方言和土語，掌握文言文常用實詞的意義。（大圩高橋村把“跑”說成“走”。）2、利用成語，掌握文言文常用實詞的意義。（赴湯蹈火，湯是“熱水”的意思）3、高中古文（散文，詩歌）詞匯注解失誤商榷（一篇或一冊；一類或一冊）4、初中/高中常見成語的文化意蘊(yùn)。（三）語法知識與中學(xué)文言文教學(xué)1、初中文言文/高中文言文（第X冊）“是”字用法分析。2、高中文言文（第X冊）“之”用法分析。3、高中文言文（第X冊）賓語前置考察。4、高中文言文被動句式分析。5、高中文言文介賓結(jié)構(gòu)作狀語的位置的考察/高中文言文名詞作狀語考察。6、成語中反映的古代漢語語法現(xiàn)象。7、高中/初中古文（散文，詩歌）語法注解失誤商榷（一篇或一冊；一類或一冊）（四）綜合1、加強(qiáng)語文教師古文功底，提高文言文教學(xué)水平。2、自主性學(xué)習(xí)中的文言文教學(xué)。3、加強(qiáng)文言文功底，更好適應(yīng)文言文學(xué)習(xí)重點調(diào)整（字詞句的學(xué)習(xí)DD文化含義的理解）。（提示文言文學(xué)習(xí)重點調(diào)整后，對教師的要求更高了，要求教師首先要正確理解教材，再深入分析教材）四、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向1、鴛鴦蝴蝶派小說新論2、胡適對現(xiàn)代新詩理論的貢獻(xiàn)/論嘗試集在現(xiàn)代新詩史上的地位3、郭沫若詩歌的情感特征/論郭沫若早期詩歌的意象體系4、冰心小詩的哲學(xué)意蘊(yùn)/冰心散文的語言特色/冰心小說創(chuàng)作中的母愛主題5、從傷逝看魯迅的愛情觀/魯迅小說中的女性形象（或懺悔意識）/論故事新編的“莊嚴(yán)”與“荒誕”6、論廬隱的創(chuàng)作心態(tài)/論廬隱小說中的情智沖突（或情感模式）7、比較郁達(dá)夫與廬隱的小說創(chuàng)作8、論郁達(dá)夫小說中的女性形象（或知識分子形象）9、論冰心散文的藝術(shù)特色/論“冰心體”散文的語言特征10、論朱自清散文的美學(xué)風(fēng)格11、論何其芳畫夢錄的主體意識12、論張資平的小說創(chuàng)作13、施哲存小說創(chuàng)作論14、穆時英小說創(chuàng)作論15、論張愛玲小說中的男性形象。16、論金鎖記中曹七巧的形象對傳統(tǒng)母性的顛覆。17、論丁玲小說創(chuàng)作歷程中女性意識的轉(zhuǎn)變/論丁玲早期創(chuàng)作中的女性形象18、張?zhí)煲砼c沙汀諷刺藝術(shù)的比較。19、聞一多詩歌創(chuàng)作中的死亡意識。20、論穆旦詩歌的自我意識。21、論蕭紅小說的生命意識（或女性意識、抒情性）/論蕭紅的生死場22、論政治文化心理與30年代文學(xué)的關(guān)系23、家中覺慧的形象與寒夜中汪文軒形象的比較24、論巴金前期小說的青春氣息/論巴金后期小說的悲劇色彩25、論茅盾小說中的民族資本家形象（或新女性形象）/論茅盾小說的結(jié)構(gòu)特征26、論老舍小說的“京味”/論老舍小說與北京文化/論老舍小所語言的幽默特色論老舍小說中的市民形象（或女性形象）/從老舍的小說看老舍的女性觀/論駱駝祥子對城市文明病的探討。27、論周作人的“言志”散文/論周作人散文的“苦”與“澀”/論周作人散文的“雅趣”與“俗趣”28、論梁遇春散文的哲理性（或梁遇春的散文與人生智慧）29、論沈從文小說的湘西世界/論沈從文小說中的都市生命形態(tài)/論沈從文的都市題材小說/論沈從文小說中的女性形象（或男性形象）/論沈從文小說中的詩性悲劇美（或牧歌情調(diào)、抒情性）/論沈從文的邊城/從邊城看沈從文的文學(xué)理想30、論戴望舒詩歌的感傷情調(diào)（或意象體系）31、論藏克家詩歌的情感特征（或形式技巧）32、論曹禺話劇的詩性特征/雷雨與基督教文化/論雷雨中的象征性意象/從雷雨看曹禺的女性觀。33、論林語堂的幽默小品文/林語堂的散文與東西方文化34、論趙樹理的農(nóng)民題材小說/論趙樹理小說中的新一代（或老一代）農(nóng)民形象35、論孫犁農(nóng)村題材小說中的女性形象36、趙樹理與孫犁農(nóng)村題材小說的比較37、論華威先生的諷刺藝術(shù)38、從華威先生和在其香居茶館里看張?zhí)煲砼c沙汀諷刺藝術(shù)的異同39、論圍城的諷刺藝術(shù)/論圍城中比喻手法的運(yùn)用/論圍城中的知識分子形象/從圍城中的女性形象看錢鐘書的女性觀40、論張恨水金粉世家中的愛情悲劇41、論艾青詩歌的獨特意象42、對新時期文學(xué)的反思43、論莫言小說的形式感44、論韓少功的“尋根”之作45、對新時期“女性文學(xué)”的思考/對“女性文學(xué)”作家、作品研究46、論賈平凹散文的美學(xué)追求47、論舒婷的詩歌創(chuàng)作48、“女性散文”研究49、論巴金的隨想錄50、余秋雨散文的文化內(nèi)涵51、王蒙小說研究/論王蒙的意識流小說52、論劉心武的小說53、論王安憶的小說/論王安憶的長恨歌54、港臺文學(xué)研究（如論瓊瑤的小說，三毛的創(chuàng)作，席慕容、陳映真創(chuàng)作，金庸等人的武俠小說。）55、白鹿原的文化底蘊(yùn)56、論新時期通俗文學(xué)（或論新時期的知青文學(xué)）57、中國當(dāng)代電影文學(xué)中的女性形象58、“第5代導(dǎo)演”（張藝謀、陳凱歌、周曉文、田壯壯等）的作品研究59、當(dāng)代都市小說研究60、論前17年的政治抒情詩61、論郭小川（或賀敬之）的詩歌62、論穆旦建國后的詩歌創(chuàng)作63、論艾青建國后的詩歌創(chuàng)作64、論文革的地下詩歌（或論文革文學(xué)的文化語境、論文革中樣板戲的審美特征）65、論朦朧詩的美學(xué)特征66、論顧城（或舒婷、北島）的詩67、論新生代詩的美學(xué)特征68、論歸來詩人群的創(chuàng)作69、論文革中的地下寫作70、論路遙的小說/論路遙的平凡的世界（或人生）71、論賈平凹的廢都72、論90年代的女性寫作73、論革命歷史小說的美學(xué)特征74、論“百花小說”的文學(xué)史意義75、論新寫實小說的反崇高/反思新寫實小說/論新寫實小說中人物塑造的特征/論新寫實小說的人生哲學(xué)/論新寫實小說與存在主義/論新寫實小說與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義小說的異同76、論傷痕小說的社會學(xué)意義77、論汪曾祺的小說/論汪曾祺與京派文學(xué)的關(guān)系/汪曾祺與沈從文小說的異同78、論浩然在文革中的小說創(chuàng)作79、論茹志鵑的小說80、論池莉的小說/論池莉小說的世俗性81、論方方的小說82、論鐵凝的小說/論鐵凝小說中的少女形象/論鐵凝的大浴女83、論賈平凹的小說的地域色彩（或?qū)じ庾R）84、論張承志的小說85、論殘雪小說審美意識86、論張潔的小說87、論林白小說中的女性形象88、論陳染小說中的母女關(guān)系（或孤獨意識、抒情意味、自傳性）89、論當(dāng)代女性小說與死亡意識90、史鐵生小說的生命意識/論史鐵生小說對死亡的思考/論史鐵生散文的風(fēng)格91、論王朔小說與文學(xué)市場的關(guān)系（或與影視的關(guān)系）/論王朔小說中的“頑主”形象/論王朔小說的語言特色/論王朔小說的文學(xué)史意義92、論蘇童小說與江南士風(fēng)/論蘇童小說的抒情性/論蘇童小說的詩性/論蘇童小說的女性93、論鬼子的小說/論東西的小說/論李馮的小說94、論余華小說中的死亡與暴力/論90年代余華創(chuàng)作的轉(zhuǎn)向/論余華的活著/論余華的許三觀賣血記）95、比較余華的活著與魯迅的阿Q正傳96、比較王安憶與張愛玲的創(chuàng)作97、比較池莉與方方的創(chuàng)作98、論90年代女性散文的創(chuàng)作99、論當(dāng)代女性文學(xué)中的母愛主題100、論當(dāng)代女性小說中的“夢”101、論80年代與90年代小說創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型五、民間文學(xué)方向1、壯族歌圩歷史傳承與現(xiàn)代變遷2、現(xiàn)代傳媒?jīng)_擊下民間故事的傳承現(xiàn)狀3、當(dāng)代民間文化傳人、歌王、歌師、民間藝人、故事講述家的調(diào)查研究4、南寧國際民歌節(jié)、河池山歌銅鼓文化藝術(shù)節(jié)的考察與研究5、壯族文化圣地田陽春曉巖的文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代開發(fā)6、漓江流域、下枧河流域、布柳河流域、盤陽河流域、左右江流域等特定區(qū)域的文化資源7、研究布洛陀經(jīng)詩、莫一大王、密洛陀、歡傳揚(yáng)、馬骨胡之歌等少數(shù)民族經(jīng)典作品的文化內(nèi)涵與目前的傳承情況。8、從文化人類學(xué)、民俗學(xué)、審美人類學(xué)或者其他相關(guān)學(xué)科的角度，研究民間文化資源的歷史演化與現(xiàn)代發(fā)展9、廣西著名村鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn)和文化發(fā)展研究10、村鎮(zhèn)社區(qū)婚姻習(xí)俗調(diào)查與研究11、村鎮(zhèn)社區(qū)喪葬禮儀調(diào)查與研究12、特定區(qū)域民間醫(yī)藥習(xí)俗研究13、村鎮(zhèn)旅游資源開發(fā)研究14、特定區(qū)域少數(shù)民族服飾文化研究15、特定區(qū)域少數(shù)民族建筑文化研究16、特定區(qū)域少數(shù)民族飲食文化研究17、特定區(qū)域少數(shù)民族宗族制度研究18、特定區(qū)域少數(shù)民族教育傳統(tǒng)研究19、特定區(qū)域少數(shù)民族宗教信仰習(xí)俗研究20、其他富有地方特色和民族特色的文化現(xiàn)象、文化習(xí)俗、人文傳統(tǒng)、生態(tài)保護(hù)等方面的調(diào)查和研究。六、現(xiàn)代漢語方向1、人怎樣學(xué)習(xí)普通話（例如云南人怎樣學(xué)習(xí)普通話）2、試論小學(xué)語文教學(xué)中的拼音教學(xué)問題3、試論小學(xué)語文教學(xué)中的漢字教學(xué)問題4、試論初中語文教學(xué)中的漢字教學(xué)問題5、試論小學(xué)語文教學(xué)中的詞匯教學(xué)問題6、試論初中語文教學(xué)中的詞匯教學(xué)問題7、試論高中語文教學(xué)中的詞匯教學(xué)問題8、試論初中語文教學(xué)中的語法教學(xué)問題9、試論高中語文教學(xué)中的語法教學(xué)問題10、試論初中語文教學(xué)中的修辭教學(xué)問題11、試論高中語文教學(xué)中的修辭教學(xué)問題12、試論顏色詞語的文化內(nèi)涵13、試論動物詞語的文化內(nèi)涵14、試論植物詞語的文化內(nèi)涵15、試論人名的文化內(nèi)涵16、試論地名的文化內(nèi)涵17、試論成語的構(gòu)成18、試論成語的意義19、試論成語的文化特征20、試論慣用語的構(gòu)成21、試論慣用語的意義22、試論慣用語的文化特征23、試論歇后語的幽默性及其成因24、試論歇后語的地方性特征（以本地歇后語為例）25、試論積極諺語的功能26、消極諺語的成因及克服對策27、試析句式（例如試析“A不A，B不B”句式）28、“把”字句的篇章功能29、“被”字句的篇章功能30、雙賓句的篇章功能31、存現(xiàn)句的篇章功能32、連動句的篇章功能33、兼語句的篇章功能34、試論比喻的文化性35、文學(xué)作品的語言藝術(shù)（例如文學(xué)作品日出的語言藝術(shù)）36、商品命名研究（例如化妝品命名研究）37、牌號命名研究（例如店鋪命名研究）38、網(wǎng)絡(luò)語言研究39、廣告語言研究40、營銷語言研究41、廣播語言研究42、主持語言研究43、叫賣語言研究44、稱呼語言研究45、教學(xué)語言研究46、新聞?wù)Z言研究47、手機(jī)短信語言研究48、流行段子語言研究49、經(jīng)濟(jì)類新詞語研究50、外來新詞語研究七、外國文學(xué)方向1、論古希臘神話的特質(zhì)及其對西方文化精神的影響。2、試論荷馬史詩的時代主題及其藝術(shù)成就。3、論古希臘悲劇的命運(yùn)觀和藝術(shù)風(fēng)格。4、從俄狄浦斯王看索?？死账沟谋瘎∷囆g(shù)成就。5、古希臘三大悲劇家的悲劇藝術(shù)比較。6、東西方悲劇精神的比較研究。7、論但丁神曲的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。8、巨人傳與法國文藝復(fù)興精神。9、堂吉訶德與桑丘潘沙形象研究。10、論莎士比亞歷史劇的主題思想及其藝術(shù)特征。11、試論莎士比亞喜劇的主題思想及其藝術(shù)特征。12、論莎士比亞悲劇的藝術(shù)成就（四大悲劇或哈姆萊特）。13、試論莎士比亞悲劇中的男性（女性）形象。14、從偽君子看莫里哀古典主義喜劇的藝術(shù)成就。15、試論少年維特之煩惱的思想意義。16、論浮士德的思想主題及其藝術(shù)特色。17、論浮士德的人物形象及其辨證思想。18、論浮士德人生追求的主題意義。19、從恰爾德哈洛爾德游記看拜倫浪漫主義詩歌特色。20、從巴黎圣母院看雨果的美丑對照藝術(shù)原則。21、從悲慘世界看雨果的人道主義思想。22、試論紅與黑的藝術(shù)成就。23、從高老頭看巴爾扎克對貴族的態(tài)度。24、論高老頭的典型人物及其主題意義。25、從高老頭看巴爾扎克的現(xiàn)實主義藝術(shù)成就。26、論人間喜劇的思想主題與“巴爾扎克式”小說的藝術(shù)特征。27、從包法利夫人看福樓拜的小說藝術(shù)成就。28、論傲慢與偏見中的簡奧斯汀的婦女觀。29、論簡愛的藝術(shù)成就。30、論呼嘯山莊的敘事藝術(shù)和人物形象。31、試論狄更斯前期小說創(chuàng)作中的“流浪漢小說”特征。32、論狄更斯筆下的“小人物”形象。33、從雙城記看狄更斯的人道主義思想。34、論普希金葉甫蓋尼奧涅金的藝術(shù)成就。35、論果戈理的幽默諷刺藝術(shù)（“含淚的笑”）。36、屠格涅夫筆下的“多余人”形象研究（羅亭等）。37、詩意的現(xiàn)實主義屠格涅夫小說藝術(shù)研究。38、從罪與罰看陀思妥耶夫斯基的現(xiàn)實主義藝術(shù)特點。39、論陀思妥耶夫斯基的復(fù)調(diào)小說及其藝術(shù)特征。40、莫泊桑短篇小說研究。41、從玩偶之家看易卜生“社會問題劇”的藝術(shù)成就。42、偶然性與必然性論哈代“威塞克斯小說”的命運(yùn)主題。43、傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性論哈代“威塞克斯小說”的悲劇意識。44、性格與環(huán)境論哈代“威塞克斯小說”的人物形象。45、從德伯家的苔絲看哈代小說的藝術(shù)成就。46、試論戰(zhàn)爭與和平的藝術(shù)成就。47、論安娜卡列尼娜的藝術(shù)構(gòu)思及其主題意義。48、論安娜卡列尼娜的悲劇及其“心靈辯證法”。49、從復(fù)活的人物“復(fù)活”看“托爾斯泰主義”。50、論契訶夫短篇小說的藝術(shù)特色。51、論馬克吐溫的幽默諷刺藝術(shù)。52、論哈克貝利費(fèi)恩歷險記的小說成就。53、論高爾基早期浪漫主義創(chuàng)作的藝術(shù)特色。54、論母親的思想主題和藝術(shù)成就。55、論蕭洛霍夫靜靜的頓河的藝術(shù)成就。56、試論勞倫斯小說中的兩性關(guān)系研究及其文化價值觀。57、論兒子與情人的思想主題與藝術(shù)特色。58、論虹的三代人情愛觀及其思想意義。59、試論海明威長篇小說中的反戰(zhàn)主題和“迷惘的一代”人物形象。60、論海明威筆下的硬漢形象及其“硬漢性格”。61、從老人與?？春Ｃ魍摹氨皆瓌t”。62、論西方現(xiàn)代主義文學(xué)的思想和藝術(shù)特征。63、論荒原的后期象征主義藝術(shù)特色。64、論卡夫卡小說的思想主題。65、試論卡夫卡短篇小說的藝術(shù)成就。66、從追憶逝水年華看普魯斯特的“回憶的詩學(xué)”。67、論尤利西斯的意識流小說藝術(shù)成就。68、試論存在主義小說、戲劇的現(xiàn)代哲理。69、試論東方文學(xué)的文明特質(zhì)及其文化價值觀。70、東方神話研究。71、論古巴比倫史詩吉爾伽美什的人物形象及其文化意義。72、論印度兩大史詩的文化影響。73、圣經(jīng)文學(xué)研究。74、試論源氏物語的小說成就。75、論源氏物語的女性形象及其意義。76、阿拉伯民間文學(xué)杰作一千零一夜研究。77、試論泰戈爾散文詩吉檀伽利的藝術(shù)成就。78、川端康成的小說美學(xué)及其藝術(shù)成就。八、古代文學(xué)方向1、論中國古代神話的特色2、論詩經(jīng)中的棄婦形象3、論詩經(jīng)中景物的描寫特色4、左傳中的人物形象5、論論語中的人物形象6、論詩經(jīng)對女性的描寫7、論詩經(jīng)中的農(nóng)事詩8、論離騷的藝術(shù)特色9、論左傳的敘事特點10、論戰(zhàn)國策中的策士形象11、論莊子中的人物形象12、論孟子的寫作特點13、論孟子中的人物形象14、論孟子中的寓言特色15、論莊子中的寓言特色16、孟子荀子思想比較17、論戰(zhàn)國策的思想傾向18、論離騷中的人物形象19、試論中學(xué)教材中有關(guān)史記篇章的教學(xué)20、論漢樂府民歌的敘事藝術(shù)21、論漢書對忠君形象22、曹操的四言詩創(chuàng)作23、中學(xué)教學(xué)應(yīng)如何講授陶淵明及其詩文24、試論南朝樂府詩和漢樂府詩的不同25、論“初唐四杰”詩中的懷才不遇思想26、李白詩歌中的仙靈意象研究27、李白、王昌齡七絕風(fēng)格比較28、論王維詩歌的畫意與禪意29、王維、韋應(yīng)物山水田園詩風(fēng)格比較30、論杜甫的憂國憂民思想及其藝術(shù)表現(xiàn)31、杜甫夔州時期詩的藝術(shù)成就32、論韓愈的“以文為詩”33、論白居易的“感傷”詩34、李商隱無題詩的藝術(shù)特色35、中晚唐詠史詩的時代特征36、韓愈柳宗元散文風(fēng)格比較37、論唐傳奇中的婦女形象38、唐傳奇的情節(jié)藝術(shù)39、論唐傳奇作家的婦女觀40、李煜詞的抒情特征41、“自是一家”與“別是一家”的美學(xué)內(nèi)涵42、宋詞中“月”意象的傳承與發(fā)展43、宋詞中的少女形象分析44、蘇軾、辛棄疾詩詞中的鴻雁形象探索45、柳永、周邦彥詞鋪敘手法比較46、蘇軾、姜夔詞中的小序在詞史中的定位47、辛棄疾詞軍事意象的審美價值48、蘇軾詞的藝術(shù)49、辛棄疾詞的藝術(shù)風(fēng)格50、李清照詞的藝術(shù)特色51、論元代的水滸戲52、元代雜劇中的三國戲53、論牡丹亭中杜麗娘的形象塑造54、歸有光散文創(chuàng)作風(fēng)格論55、論水滸傳的結(jié)構(gòu)藝術(shù)56、論“三言”中的商人形象57、元代散曲藝術(shù)特色58、論徐渭在雜劇史上的貢獻(xiàn)59、明、清小說（長、短篇）的人物塑造60、明、清小說與社會生活的關(guān)系61、明、清散文的流派62、明、清小說的藝術(shù)（結(jié)構(gòu)、語言）成就63、明、清戲曲藝術(shù)成就64、明、清戲曲的社會意義65、明、清戲曲（傳奇、雜劇）人物研究66、明、清散文作品（語言、特色）研究67、論桃花扇的藝術(shù)構(gòu)思68、論聊齋志異思想內(nèi)容的復(fù)雜性69、論儒林外史諷刺藝術(shù)70、紅樓夢人物論（任意選擇）71、中學(xué)文言文教學(xué)現(xiàn)狀與對策72、中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文心理分析73、中學(xué)文言文教材分析74、城鄉(xiāng)中學(xué)生接受文言文比較75、古文課與中小學(xué)生的德育（素質(zhì)）教育76、中學(xué)生對古典詩歌的接受心理分析77、論古文課教學(xué)的趣味性漢語言文學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文選題參考（二）一、語言學(xué)方面1、“對立原則和XX方言的音位”2、“互補(bǔ)原則和XX方言的音位”3、說漢語的音節(jié)4、說同音詞5、說同義詞6、說漢語的詞類劃分7、漢語的聯(lián)合式構(gòu)詞法（偏正式，述補(bǔ)式也可以，任選一種）8、遞歸性和漢語的句法結(jié)構(gòu)9、虛字和漢語的語法形式10、漢語的借詞二、現(xiàn)代漢語方面1、現(xiàn)代漢語規(guī)范化問題研究（某一方面的問題）2、普通話語音研究（某一方面）3、XX作家（或XX作品）語言研究4、網(wǎng)絡(luò)漢語研究5、句式（或句型）研究（選擇某些有特點的句式）6、現(xiàn)代漢語虛詞研究（選擇某些虛詞）7、現(xiàn)代漢語詞義研究（選擇某類詞）8、詞典釋義研究9、方言研究（某一方言某一方面的問題）10、語文政策和語言規(guī)劃研究三、漢語的優(yōu)點和缺點1、漢字和漢文化2、現(xiàn)代漢字學(xué)的研究內(nèi)容3、限制和減少漢字字?jǐn)?shù)4、部件研究5、堅持漢字簡化的方向6、如何整理異體字7、如何整理異性詞8、規(guī)范漢字的研究9、漢字的前途10、“修辭與語境”淺談11、“修辭是一種創(chuàng)造性活動”之我見12、我對“修辭主體的修養(yǎng)”的認(rèn)識13、我對“在社會的大課堂里學(xué)習(xí)修辭”的體會14、談詞語運(yùn)用要做到“準(zhǔn)確樸實”15、談詞語的“巧妙配合”16、談“成語的活用”17、談“疊用句”18、談“四音節(jié)語音段落”19、談“比喻”四、古代漢語方面1、對漢字性質(zhì)的認(rèn)識2、學(xué)習(xí)音韻學(xué)的心得綜述3、段玉裁說文解字注對詞義引申的分析4、對確認(rèn)古漢語中詞的同義關(guān)系（或其他關(guān)系）的看法5、對詞義轉(zhuǎn)移的分類考察6、以義為單位，給一部先秦文獻(xiàn)（或其中的一部分）作詞表（篇幅不宜過大）7、古代漢語“之”字結(jié)構(gòu)（或“其”字結(jié)構(gòu)）研究8、古代漢語“所”字結(jié)構(gòu)（或“者”字結(jié)構(gòu)）研究9、古代漢語單句（或復(fù)句）研究10、古代漢語介詞（或連詞）研究五、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方面1、論魯迅小說中的知識分子形象2、論郭沫若女神的藝術(shù)風(fēng)格3、論曹禺雷雨的戲劇藝術(shù)4、論沈從文小說的文化內(nèi)蘊(yùn)5、論穆旦的詩6、論錢鐘書圍城7、論賈平凹的散文8、論王蒙小說語言藝術(shù)9、論余秋雨的散文10、論余華的小說11、論20世紀(jì)8090年代對趙樹理的再評價12、評“樣板戲”對李玉和、楊子榮、阿慶嫂三個人物的塑造13、舒婷詩作簡析14、汪曾祺小說對中國當(dāng)代小說文體創(chuàng)造的意義15、評王安憶的長恨歌16、評鐵凝的玫瑰門17、從女性寫作角度評陳染的創(chuàng)作18、論王朔的動物兇猛19、論韓東的詩歌創(chuàng)作20、魯迅小說中的“黑色家族”簡論21、茅盾筆下的上海都市圖景讀子夜22、無常、女吊（魯迅）、水里的東西（周作人）、放猖（廢名）比較論23、日出中的次要人物（黃三升、福生）在戲劇結(jié)構(gòu)中的作用；或茶館人物論24、我與地壇文本細(xì)讀25、艾青筆下的土地與太陽26、分析王安憶（或莫言、余華、鐵凝）的一篇新創(chuàng)作的小說27、我讀海子的詩28、重讀尋根小說29、老舍與北京城（或“張愛玲與上?！?、“王安憶與上?！?、“汪曾祺筆下的昆明”、“賈平凹的商州系列散文”、“趙樹理與山西”等）六、中國古代文學(xué)方面1、論詩經(jīng)的賦、比、興藝術(shù)2、論詩經(jīng)的音樂性及其美學(xué)意義3、論詩經(jīng)的婚戀詩4、論詩經(jīng)中的婦女形象5、論詩經(jīng)中的戰(zhàn)爭詩6、論詩經(jīng)宴飲詩與禮樂文化精神7、論詩經(jīng)的諷刺藝術(shù)8、孔子與詩經(jīng)9、詩經(jīng)作品研究（具體作品可任選）10、詩經(jīng)與“楚辭”比較論11、楚文化與“楚辭”12、屈原的愛國主義與浪漫主義13、論屈原的人格美14、論離騷的藝術(shù)構(gòu)思15、屈原與莊子浪漫主義比較16、略論九歌的藝術(shù)成就17、屈原作品研究（具體篇章可任選）18、陶淵明的田園詩（可側(cè)重內(nèi)容，也可側(cè)重藝術(shù)特色）19、王孟山水詩（可分別寫王、孟，也可分寫山水、田園）20、中唐山水田園詩（可選某一、二個作家，也可以比較研究）21、李白山水詩研究22、送別詩中意向研究（可集中寫某一種，如美酒等）23、杜甫詠史詩研究24、劉禹錫詠史懷古詩25、唐人詠物詩研究（可選擇某一種，或某二、三種對比研究）26、宋人詠物詞研究（可選不同詞家詠同一物對比研究，如詠梅研究等）27、唐人送別詩研究（可選幾家，或若干首對比研究）28、琵琶行29、關(guān)漢卿的雜劇創(chuàng)作30、關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)之比較31、西廂記、牡丹亭之比較32、汪道昆之短劇33、徐渭的四聲猿34、湯顯祖35、孟稱舜36、沈自徵之劇作37、論唐傳奇中的愛情小說38、試談三言、二拍的時代特色39、談三國演義中曹操形象的塑造40、論水滸的人物描寫（亦可選擇某一人物，如論武松，論宋江，論李逵等）41、試談西游記的藝術(shù)特色（或試論孫悟空形象）42、論西門慶形象的典型意義43、談儒林外史的諷刺藝術(shù)44、論聊齋志異中花妖狐魅形象的藝術(shù)特色45、論王熙鳳形象46、論紅樓夢的細(xì)節(jié)描寫47、論紅樓夢整體反映生活的特色七、二十世紀(jì)外國文學(xué)方面1、卡夫卡小說中的異化主題2、尤利西斯中的“內(nèi)心獨白”技巧3、現(xiàn)代小說中的神話模式4、論存在主義作品中的荒謬感5、論羅格格里耶小說中的“物化”6、百年孤獨中對“魔幻”技巧的運(yùn)用7、論百年孤獨的敘事藝術(shù)8、論黑色幽默的雜糅手法9、博爾赫斯小說的玄學(xué)色彩10、論日內(nèi)瓦醫(yī)生中俄羅斯精神八、中國古代文論方面1、“詩言志”與“詩緣情”辨析2、先秦儒家文論研究3、先秦道家文藝觀研究4、“發(fā)憤著書”說綜論5、“文學(xué)自覺”說新探6、六朝人物品藻與文論之關(guān)系7、文心雕龍與詩品比較談8、意境理論的確立和發(fā)展9、李漁戲曲理論研究10、金圣嘆小說理論研究九、西方文論方面1、柏拉圖“藝術(shù)模仿自然”解密2、柏拉圖美學(xué)思想的特征3、論亞里士多德的“凈化”說4、賀拉斯詩藝與亞里士多德詩學(xué)比較5、布瓦洛詩的藝術(shù)再評價6、狄德羅“美在關(guān)系”說與車爾尼雪夫斯基“美是生活”說比較7、對萊辛拉奧孔的現(xiàn)代闡釋8、康德美學(xué)思想與現(xiàn)代藝術(shù)9、論黑格爾的藝術(shù)發(fā)展觀10、論黑格爾的自然美與藝術(shù)美11、論泰納的文藝思想12、別林斯基與形象思維論13、車爾尼雪夫斯基美學(xué)的特征14、從叔本華到尼采15、現(xiàn)代主義與自我表現(xiàn)16、精神分析學(xué)和文藝學(xué)17、評盧卡契與布萊希特的論戰(zhàn)18、詹姆遜論后現(xiàn)代主義十、比較文學(xué)方面1、李白詠月詩與法國波特萊爾所作詠月詩（見巴黎的憂郁家、惡之花）的比較研究2、林紓譯文一種與后來譯文的比較研究3、從賽珍珠的小說大地看西方人對中國農(nóng)民的誤讀4、王國維對西方文化的吸收和研究5、錢鐘書論“通感”6、從春江花月夜看詩歌、音樂、舞蹈的關(guān)系7、從梁山伯祝英臺故事到“梁祝小提琴協(xié)奏曲”看西方文學(xué)形式交流的可能十一、美學(xué)方面1、勞動與“自然人化”的美學(xué)意義2、論“審美關(guān)系是美的核心”3、美感特征簡析4、論審美想象5、論悲劇與崇高6、論藝術(shù)的美學(xué)意義7、當(dāng)代大眾傳媒和審美消費(fèi)主義對傳統(tǒng)藝術(shù)門類（諸如文學(xué)）的挑戰(zhàn)8、論審美鑒賞的創(chuàng)作性9、論“審美具有解放人的性質(zhì)”10、中國古代美學(xué)特色簡析漢語言文學(xué)本科畢業(yè)論文參考選題（二）一、文藝?yán)碚?、文學(xué)語言審美論（某作品語言的抒情、含蓄、象征、反諷等方面的專題）2、戲劇沖突（包括喜劇、悲劇、正?。?、小說創(chuàng)造理論（包括小說的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、語言等方面專題）4、中國小說傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式的文化探討5、中國詩歌的意境分析（可對具體作品而言）6、作品分析7、某作家或作品的語言風(fēng)格研究8、西方現(xiàn)代文論在某作品中的運(yùn)用及分析（包括精神分析批評、英美新批評、神話原型批評、結(jié)構(gòu)主義批評、接受美學(xué)批評等批評方法的運(yùn)用）9試評方方的小說10試評池莉的小說11試評先鋒派的文學(xué)12當(dāng)代文學(xué)與現(xiàn)實主義13論新時期文學(xué)的現(xiàn)實主義14淺談抒情文學(xué)的意境15通俗文學(xué)漫談16試論情感在文學(xué)中的作用17儒道文學(xué)觀之比較18從”詩言志”到”詩緣情而綺靡”的邏輯發(fā)展19魏晉南北朝時期文體論概述20知音的審美賞評方法21試論韓愈的文體革新理論22白居易詩論與司空圖詩論比較23明代”真詩在民間”的提出及其影響24中國古代風(fēng)格論概述25說”意境”26也談無言之美從”不著一字，盡得風(fēng)流”說開去27試談中國當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展28現(xiàn)實主義新論29現(xiàn)代主義新論30優(yōu)美的實質(zhì)與特征31崇高的實質(zhì)與特征32中西方悲劇結(jié)局的心理效應(yīng)33賈寶玉性格的深層心理因素34“意境”與”典型”的比較研究35中西悲劇觀比較36中國古典悲劇的”大團(tuán)圓”研究37影視藝術(shù)的美學(xué)特征38文學(xué)批評的性質(zhì)、特征論39論審美距離40審美共鳴的心理基礎(chǔ)和生理基礎(chǔ)研究41自然主義新探42簡論形式美43略論當(dāng)代中國藝術(shù)的審美風(fēng)格44自然美的欣賞及其美育價值45審美知覺的特點及其在中學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用46美的規(guī)律對現(xiàn)代生活和藝術(shù)的啟示47審美教育在現(xiàn)代教育中的地位和作用48簡評現(xiàn)代文學(xué)中的隱瞞化傾向49文藝批評的功用價值論50中西文藝批評方法比較二、漢語1、“說文解字“與漢字規(guī)范2、古人用字現(xiàn)象分析（通假、古今、異體、通用字）（以某一古籍為例）3、古典文獻(xiàn)簡體轉(zhuǎn)繁體的注意事項4、漢字簡化的歷程5、成語語義演變析（案例分析，如“水落石出“）6、詞語羨余現(xiàn)象研究7、詞語考證（復(fù)音詞）8、“遠(yuǎn)上寒山石徑斜“之“斜“應(yīng)該讀什么音（“葉音“與語音演變）9、在語音規(guī)范中舊讀音應(yīng)如何處理10、判斷句研究綜述11、以“X“為例談實詞虛化的規(guī)律（如被、將）12、元雜劇“得“字補(bǔ)語研究13、近代漢語雙音虛詞結(jié)構(gòu)分析（介詞、連詞）14、用典與詩詞賞析15、元雜劇的修辭特色（比喻、引用、夸張、對偶）16、影視?。v史?。┡_詞字幕錯誤分析17、新聞標(biāo)題格律研究18、語文教材、教參文言文注釋評析（商榷）19、語文教材文言文注釋中的“通假字“辨析20、方言知識在文言文教學(xué)中的作用21某某地方人怎樣學(xué)習(xí)普通話（提示主要從語音的聲、韻、調(diào)方面揭示某某地方話與普通話的差異并提出辯正方音的有效方法）22試論中學(xué)生口語能力的培養(yǎng)（提示一般語文教學(xué)存在重寫作能力輕口語能力培養(yǎng)的傾向，如何在課堂教學(xué)和課外活動中采取措施改變這一狀況，做過哪些嘗試，效果及規(guī)律）23語文教學(xué)中的語言分析（提示中學(xué)語文教學(xué)存在重文學(xué)輕語言傾向，語言分析往往孤立進(jìn)行，如何綜合內(nèi)容及篇章進(jìn)行語言分析，分析要領(lǐng)及原則是什么試以具體的課文分析為例，展開具體論述）24文學(xué)語言的規(guī)范與變異（提示文學(xué)作品的語言的運(yùn)用往往不合一般語法，這些超出常規(guī)現(xiàn)象有些是積極的修辭現(xiàn)象（變異），有些是消極的語?。ú灰?guī)范），如何確立和運(yùn)用區(qū)分變異和語病的標(biāo)準(zhǔn)請搜集具體語言材料加以分析論述）25人民日報中的語言失誤分析（提示搜集報中字、語、句等語言失誤現(xiàn)象并進(jìn)行分析，也可就其他某一較有影響的報刊搜集材料而分析（題目作相應(yīng)改動）二、古代文學(xué)一1、唐代古文家傳記文學(xué)研究2、晚唐傳記文學(xué)研究3、傳記理論4、唐代散文研究二1、李漁小說研究2、李漁戲劇研究3、李漁美學(xué)思想研究4、廣告理論與創(chuàng)造三1、論山海經(jīng)的生命意識2、論中國原始神話的民族意識和民族氣派3、論中國原始神話的生殖崇拜4、論中國原始神話中的審美5、論中國原始神話中宇宙意識6、論中國原始神話對自然界秩序的認(rèn)識7、論原始神話中的初期社會矛盾8、論“女媧補(bǔ)天“神話與紅樓夢補(bǔ)天神話的承傳、異同關(guān)系9、論原始神話中的男女性別關(guān)系10、論中國原始神話與中國地理的關(guān)系11、論詩經(jīng)中的個人抒情形象12、中國古代文學(xué)中的數(shù)學(xué)意識13、中國古代文學(xué)中的英雄與美人或才子與佳人關(guān)系論14、中國古代文學(xué)中的群體與個體的關(guān)系論15、中國古代文學(xué)中某一作家作品的審丑16、中國古代文學(xué)中某類作品的處理懸念17、論詩經(jīng)作品的朦朧美18、論詩經(jīng)中作品的悲劇性色彩19、論詩經(jīng)的情愛描寫20、詩經(jīng)的藝術(shù)表現(xiàn)或語言表達(dá)新探21、楚辭中離騷、九歌、九章等具體作品的藝術(shù)表現(xiàn)22、先秦神話人、神關(guān)系論析23、山海經(jīng)神話的藝術(shù)幻想24、古詩十九首的藝術(shù)特色分析25、花木蘭形象與中國古詩中的女中豪杰形象的關(guān)系26、羅敷是民間女子嗎論羅敷形象的社會意義27、木蘭形象與羅敷形象的文學(xué)比較28、劉勰文心雕龍與亞里士多德詩學(xué)在意象、想象、篇章結(jié)構(gòu)等某一具體上的比較中西文學(xué)比較29、莊子、孟子、荀子、韓非子、呂氏春秋等的具體篇章或某類文章的風(fēng)格論30、史記酷吏列傳論31、史記的悲劇美或喜劇性或英雄人物的類型分析32、論項羽的悲劇33、史記的個性化語言34、史記刺客列傳論35、戰(zhàn)國策的策士形象論析，或戰(zhàn)國策的策士說辭的藝術(shù)技巧36、左傳的戰(zhàn)爭描寫論析37、三曹文學(xué)代表詩作風(fēng)格比較論38、賈誼過秦論或李密陳情表的藝術(shù)表現(xiàn)及在文學(xué)史上的地位39、世說新語代表作品論40、世說新語中的名士風(fēng)度論41、李、杜代表詩作藝術(shù)風(fēng)格比較論42、張若虛春江花月夜表現(xiàn)的人生意識論或人與自然的關(guān)系論43、以張若虛春江花月夜為題的多家詩作比較或承傳關(guān)系論析44、詩佛王維詩作中的佛影45、王維“詩中有畫“詩作的繪畫構(gòu)圖論或色彩調(diào)配論46、論唐代邊塞詩人代表作家的群體風(fēng)格（以代表作為例）與個性差異（以代表作為例）47、唐代三李詩作的異同比較48、山水詩作的藝術(shù)描寫從漢魏詩作到唐代詩作49、小李杜詩風(fēng)異同論50、李商隱無題詩的朦朧美51、李商隱朦朧詩與現(xiàn)代朦朧詩的比較52、蘇、辛代表詩作藝術(shù)特色異同論53、李清照詩、詞中的豪情與柔情54、陸游詩中的壯志與戀情55、李煜詞中的亡國之思及其藝術(shù)表現(xiàn)56、白居易詩中的山水描寫57、白居易詩中的平民意識58、元散曲某一代表作家的作家流派論析59、三國演義中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的辯論技巧研究60、三國演義中的智慧思維61、李白的詩與酒62、宋詩的議論化或散文化論析63、水滸傳中英雄人物的“該出手時就出手“64、孫悟空形象的悲劇性（或喜劇性）或猴性與人性65、孫悟空（或豬八戒）形象反映的封建社會的農(nóng)民意識66、潘金蓮從水滸傳到金瓶梅67、紅樓夢的各種人物形象（擇一即可）分析，或某一情節(jié)的藝術(shù)表現(xiàn)分析68、紅樓夢中代表女性的內(nèi)美與外美的聯(lián)系分析69、女性化的賈寶玉及其社會意義或文學(xué)意義70、聊齋志異中女性與狐性或野性71、明代唐宋派的詩文成就與文學(xué)主張72、元雜劇某一典型人物的思想、藝術(shù)分析73、論桐城派散文的藝術(shù)特色74、論王維與泰戈爾詩作的比較75、論惠特曼與郭沫若的詩作比較（影響研究）76、論藝術(shù)辯證法形與神、需與實、意與境、藏與露、隱與顯、情與景等77、論藝術(shù)的快感與美感78、論中西文藝批評方法的異同79、古今武俠小說承傳關(guān)系略談80、歷代題畫詩論（或某一問題）81、歷代詠史詩論（或某一問題）82、歷代懷人詩論（或某一問題）83、歷代懷古詩論（或某一問題）84、從四言詩到五言詩到七言詩某一問題論析85、論歷代六言詩的代表作家作品86、唐傳奇或宋話本的某種、某類作品論87、宋詞的某一作家作品或某一問題的論析88、柳永的慢詞論析89、宋代慢詞的作家作品比較90、宋詞的分格或豪放或婉約或清空或典雅或清殊或曠達(dá)或滑稽的分格論析91、宋詞與唐詞在寫作結(jié)構(gòu)上的異同論92、宋詞與唐詞特色異同論93、元散曲的某一作家作品論94、文天祥詩文作品論析95、論龔自珍或魏源及其作品96、論曾國藩的詩文97、歷代民歌的某一問題論析98、中國古代文學(xué)理論批評史的某一作家論99、中國美學(xué)史的某一美學(xué)家的美學(xué)思想論100、中國古、近代文學(xué)史中的任一作家作品論、詩歌、小說、散文、戲劇各類體裁的任一問題的論析101、中西藝術(shù)法度論102、中西藝術(shù)想象論103、中西藝術(shù)意境論104、中西藝術(shù)趣味論105、中西詩畫異同論106、中西文學(xué)中審度意識107、中西文藝批評的主體性論析108、中西文學(xué)起源論109、中西舞蹈史的某一問題論析110、中國書法史的某一問題論析111、中國繪畫史或園林建筑史某一問題論析四1、悠思遐想慷慨蒼涼論曹操詩歌的悲壯美2、簡論陶淵明田園詩的意境3、恣肆奔放縱橫開闔簡論李白詩抒情特色4、大鵬一日同風(fēng)起扶搖直上九萬里李白的人生價值與理想追求在詩歌中的表現(xiàn)5、繼三百篇余緒創(chuàng)一代新風(fēng)論杜甫詩歌議論手法的運(yùn)用6、大漠空秋奇情逸發(fā)簡論高適的邊塞詩7、篇篇無空文句句必盡規(guī)論白居易諷刺詩8、慘痛的亡國之哀深沉的人生體驗李煜詞簡論9、愛情意識的覺醒與執(zhí)著追求溫庭筠詞中的女性形象10、執(zhí)著纏綿刻骨銘心論李義山無題（相見時難別亦難）11、美學(xué)境界的新開拓溫庭筠詞中的女性情感世界12、生命意識的悲歌及對漸變的感悟讀晏殊浣溪沙（一曲新詞酒一杯）13、曠達(dá)的襟懷深情的慰勉讀蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時有）14、無意不可入無事不可言論蘇軾對詞內(nèi)容的開拓15、才情個性蘇軾歌詠自然詩歌簡論16、新奇警策深刻精彩論蘇軾哲理詩（論蘇軾的議論）17、幽迷凄婉微妙含蓄簡論秦觀詞18、靈魂精華論永安詞中的“愁“19、不踐前人舊行跡獨驚斯世擅風(fēng)流黃庭堅詩歌主張及其實踐簡論20、簡論稼軒詞之豪放風(fēng)格21、稼軒詞中的議論和用典25、蘇、辛農(nóng)村詞比較研究26、催剛為柔剛?cè)嵯酀?jì)論稼軒婉約詞27、所有小說、戲劇、傳奇等（可作人物形象分析、藝術(shù)結(jié)構(gòu)分析等）五1、先秦寓言的藝術(shù)論2、儒家散文的人生理想3、儒家散文的藝術(shù)范式4、莊子散文的人生意義5、道家散文的模糊美6、法家散文的冷峻美7、先秦散文的外交辭令綜述8、先秦歷史散文的審美特征9、周邦彥詞的史性論綱10、辛詞發(fā)微（藝術(shù)風(fēng)格的多樣性內(nèi)容哲理、宗教、曠達(dá)等）11、宋詞的“南方色彩論“略12、宋詞鑒賞模式論綱13、宗教詞初探14、張炎詞源簡論15、李清照詞論簡論16、王國維人間詞話窺略17、臺州詞發(fā)微六1如何評價唐代邊塞詩2論唐人七絕的藝術(shù)成就3韓愈柳宗元散文風(fēng)格比較4論中晚唐詠史詩的思想藝術(shù)成就5論王維山水詩的美學(xué)特征6試論白居易在文學(xué)史上的地位7李賀詩歌對唐詩風(fēng)格轉(zhuǎn)變之影響探索8試談建安詩歌中的山水景物詩9陶淵明詩歌中的玄風(fēng)理趣10南北朝樂府不同論11大小謝山水詩不同論12讀元雜劇中水滸戲思想和藝術(shù)13論宋代的愛國詩14漢代楚歌詩簡論15史記與漢書的比較研究16論史記史傳文的藝術(shù)價值17論晚清宋詩運(yùn)動18”同光體詩”的評價19論晚清”中晚唐詩派”20王鵬運(yùn)詩歌論21論晚清”詩界革命派”的詩22論譚嗣同莽蒼蒼齋詩23元雜劇研究（可在其中定小題）24論范成大的使金詩25論辛棄疾詞26試探江西詩派27論陸游的愛國詩28談?wù)勊疂G傳中的招安29試談西游記主題30聊齋志異中的婦女形象31紅樓夢人物論（可任選其中一個人物）32論左傳的成書時代33論司馬遷的世界觀34漢賦的藝術(shù)價值35談詩經(jīng)中的愛國主義詩篇36論漢樂府民歌中的敘事詩37論建安詩歌為我國抒情詩發(fā)展奠定了情景相生的基本特征38論建安詩歌由質(zhì)樸趨向華麗的發(fā)展39曹操詩歌如何描寫外部世界和內(nèi)心世界40論曹丕詩歌的語言特色41論曹植的宴游詩42論阮籍詠懷詩的言、象、意43論陶淵明詩歌的藝術(shù)想象44論陶淵明的飲酒詩45論陶淵明描寫動亂現(xiàn)實的藝術(shù)特色46論陶淵明散文和辭賦的藝術(shù)特色47論中古詩歌詞藻、偶句典故和聲律的發(fā)展48論王維山水詩的藝術(shù)性49試論李白與魏晉風(fēng)度50李商隱無題詩的藝術(shù)手法51論杜甫詩的愛國思想及其藝術(shù)表現(xiàn)52花間集作者群的心態(tài)分析53論溫庭筠、韋莊詞風(fēng)格的異同54李煜詞的抒情特征55唐傳奇中的婦女形象及唐代知識分子的婚姻理想56蘇東坡詞抒情藝術(shù)探討57辛棄疾登臨詞的思想傾向與藝術(shù)特色58李清照前后期創(chuàng)作風(fēng)格異同論59論李清照的深層苦悶60二晏詞比較61論柳永詞的鋪敘藝術(shù)四、寫作1寫作的模仿與創(chuàng)造2論寫作模式3論寫作靈感4論寫作想象5論張抗抗小說的藝術(shù)特點6論文章的開頭藝術(shù)7報告文學(xué)的藝術(shù)想象與虛構(gòu)的區(qū)別8通訊與報告文學(xué)的異同9散文的紀(jì)實性與虛構(gòu)問題10黃宗英報告文學(xué)研究11從論孫超現(xiàn)象（文匯86年第12期）看陳祖芬報告文學(xué)的語言特色12試論瓊瑤小說在水一方13莫言小說的藝術(shù)特色14試論短篇小說的藝術(shù)特征15分析高曉聲或王安憶的短篇小說16淺