論傳播效果的層級(jí)性林之達(dá)郭晴200601141155370傳播效果是傳播活動(dòng)的目的所在，價(jià)值所在，又是評(píng)價(jià)傳播者、評(píng)價(jià)傳播媒體業(yè)績(jī)的重要依據(jù)，因而成為傳播理論界研究得最多的課題。在傳播學(xué)理論中有關(guān)傳播效果的理論是比較多的。在以傳者為本位的信息短缺時(shí)期，相繼就有“靶子論”、（1）“個(gè)體差異”、（2）“社會(huì)分類論”、（3）“社會(huì)關(guān)系論”、（4）“兩級(jí)傳播論”；（5）在由傳者本位向受眾本位過渡直至信息爆炸時(shí)期，又提出了“頑固受傳者論”、（6）“使用與滿足理論”（7）等；不僅有微觀的個(gè)體受傳效果理論，還有傳播的宏觀社會(huì)效果理論，如“沉默的螺旋理論”（NOELLENEUMANN,1974）、“議程設(shè)置理論”MCCOMBS/DONALNDSHAW,1976、“知識(shí)溝理論”TICHENORETAL1970、“大眾傳播效果依賴模式論”BALLROKEACHDEFLEUR,1976等等。這些傳播效果理論有一個(gè)共同的特點(diǎn)，或者可以說有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，那就是它們乃是直觀的產(chǎn)物，是對(duì)傳播后果表象的直觀總結(jié)、概括和抽象而不是從傳播作用于人的生理、心理機(jī)制上去考察所得的結(jié)論。由于不是從深層的內(nèi)在機(jī)制去考察，就看不到心理系統(tǒng)是傳播致效過程中一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵工序，是傳播向傳播效果轉(zhuǎn)變的能量轉(zhuǎn)換器，看不到傳播和心理的互為依存、相依為命的特殊關(guān)系，就很難揭示傳播效果的層級(jí)性，因而對(duì)傳播效果的描述是籠統(tǒng)的。傳播效果的籠統(tǒng)描述不僅影響傳播效果測(cè)評(píng)的全面、正確、系統(tǒng)，還會(huì)造成包括傳媒運(yùn)營(yíng)在內(nèi)的各種傳播決策的失誤。為了突破對(duì)傳播效果籠統(tǒng)描述的局限，為了消除對(duì)傳播效果籠統(tǒng)描述給傳播實(shí)踐帶來的負(fù)面影響，筆者近年對(duì)傳播效果的層級(jí)問題進(jìn)行了考察。下面將考察及其結(jié)果匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位同仁指教。一、傳播作用于人的生理、心理機(jī)制既然對(duì)傳播效果的籠統(tǒng)描述是對(duì)傳播后果表象的直觀總結(jié)、概括和抽象，而不是對(duì)傳播作用于人的生理、心理機(jī)制考察的結(jié)果，那么，我們就從傳播作用于人開始考察。為了避免不必要的歧義和誤會(huì)，在考察之前我們特別強(qiáng)調(diào)這里所說的傳播既不是動(dòng)物傳播，也不是所謂的“內(nèi)向傳播”（8），而是人與人之間進(jìn)行的社會(huì)傳播，即人與人之間通過溝通、交流信息以達(dá)到思想感情的交流或者說精神交往的目的而進(jìn)行的信息傳播；這里所說的傳播效果是指某一特定的傳播信息作用于受眾所產(chǎn)生的效果。此外，在傳播效果測(cè)評(píng)實(shí)踐中還有傳媒效果的提法。所謂某一傳媒效果或某一欄目的效果實(shí)際上是這一媒體或這一欄目在一定時(shí)間里傳播的所有信息作用于受眾后所產(chǎn)生的綜合效果。人，作為社會(huì)的人，為了生存和發(fā)展，任何人都必須與別人結(jié)成一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，為此，人與人之間都不可避免要相互影響、相互作用?？梢园讶伺c人之間進(jìn)行的萬千種相互作用分為兩類一類是用暴力、強(qiáng)制力進(jìn)行作用；另一類是用非暴力、非強(qiáng)制力進(jìn)行作用。前者使用的是物質(zhì)形態(tài)的手段（諸如拳頭、皮鞭、監(jiān)獄、警察、軍隊(duì)、規(guī)則等等）；后者使用的是觀念形態(tài)的信息。前者的作用點(diǎn)是對(duì)象的機(jī)體及其所依存的物質(zhì)生活環(huán)境；后者的作用點(diǎn)乃對(duì)象的心理系統(tǒng)及其所依存的精神生活環(huán)境。傳播對(duì)人的作用屬于后者，即使用信息作用于人的心理系統(tǒng)。傳播的作用點(diǎn)不是對(duì)象的機(jī)體而是對(duì)象的心理系統(tǒng)，這是由人體各器官的分工和傳播的信息的性質(zhì)所決定的。人要適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境，必須和環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和信息的交換。物質(zhì)的交換由消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)和皮膚的汗腺來承擔(dān)；信息的交換由心理系統(tǒng)來承擔(dān)。人要適應(yīng)環(huán)境、改造客觀世界，必須具備一定的體力和精神力量。體力的能量通過呼吸和消化獲得，精神力量通過心理活動(dòng)獲得。消化、呼吸所加工生產(chǎn)的能源材料是空氣和食物，心理系統(tǒng)所加工生產(chǎn)的能源材料是傳播送來的信息。人體各器官的嚴(yán)格分工以及隨著分工帶來的各器官專業(yè)化程度的提高，使各器官相互替代的能力幾乎降到零。把空氣送進(jìn)胃里，專事消化的胃就不能替肺進(jìn)行O2和CO2的交換。同樣，如果把信息送錯(cuò)了門，送到心理系統(tǒng)以外的任何組織系統(tǒng)，它們對(duì)信息都一竅不通，不起任何反應(yīng)。傳播的信息只有進(jìn)入受傳者的對(duì)口的心理系統(tǒng)，才會(huì)受到應(yīng)有的接納。因?yàn)?，只有心理系統(tǒng)才有接待信息的特設(shè)門戶感覺器官，只有心理系統(tǒng)才有把表征信息的符號(hào)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的神經(jīng)興奮的魔法般的能力，只有心理系統(tǒng)才能根據(jù)儲(chǔ)存的個(gè)體和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，把傳來的神經(jīng)興奮翻譯為觀念形態(tài)的傳播內(nèi)容加以理解，只有心理系統(tǒng)才可能在注意、記憶、想像、思維、情感、意志、興趣、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)、性格、能力等心理品質(zhì)上，對(duì)觀念形態(tài)的傳播內(nèi)容作出相應(yīng)的反應(yīng)和變化，也只有心理系統(tǒng)才可能把這些反應(yīng)和變化聚合為心理能（9），并外化為言行，有時(shí)還操縱言行對(duì)象化或物化為社會(huì)效益?？梢姡軅髡咴诮邮軅鞑サ氖拐咝畔r(shí)，非心理莫屬。傳播的信息要從受傳者的除心理系統(tǒng)以外的任何部位進(jìn)去都是徒勞的，傳播的信息不能繞過心理系統(tǒng)也繞不過去，不能跨越心理系統(tǒng)也跨越不過去。傳播者要想傳播致效，只有把信息送進(jìn)心理系統(tǒng)，因?yàn)?，只有心理系統(tǒng)才是受傳者體內(nèi)專門使用信息這種能源材料加工生產(chǎn)精神產(chǎn)品的組織系統(tǒng)，受傳者身上也只有這個(gè)系統(tǒng)才配有接納信息的感應(yīng)器、接收器（各種感覺器官）。因此，我們說，心理系統(tǒng)是傳播致效過程中一道不可或缺的關(guān)鍵工序。這道工序是傳播信息致效過程中繞不開、跨不過的必須經(jīng)過的唯一工序。既然傳播的作用點(diǎn)是受傳者的心理系統(tǒng)，那對(duì)心理系統(tǒng)的作用就有深淺之分，因而傳播效果及衡量它的尺度和指標(biāo)就顯示出層級(jí)來僅作用于受傳者的感覺、知覺的淺層傳播效果，衡量它的指標(biāo)是受傳者對(duì)傳播內(nèi)容的“知曉度”。這個(gè)“知曉度”的指標(biāo)系列有“發(fā)行量”、“閱讀率”、“收視率”、“收聽率”、“讀報(bào)時(shí)間”等。發(fā)一則關(guān)于更改火車時(shí)刻表的消息，或發(fā)一則天氣變化的消息，只要受眾聽了或看了或讀了，總之，只要感知這則消息就行，一般不要求他們動(dòng)腦筋思考不僅作用于受眾的感知覺，還進(jìn)一步影響其思維、情感的中層次新聞傳播效果，衡量它的指標(biāo)僅用“知曉度”已不夠了，還應(yīng)加了“理解度”、“贊同度”，并根據(jù)具體內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的度量指標(biāo)。比如發(fā)一篇題為充分發(fā)揮輿論監(jiān)督在廉政建設(shè)中的作用的社論，就不只要求讀者知道有這么回事，還希望讀者理解社論的道理，贊同社論的觀點(diǎn)。要測(cè)量讀者理解、贊同的程度，就必須根據(jù)社論的內(nèi)容確定測(cè)量的指標(biāo)系列，進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查統(tǒng)計(jì)。不僅作用于受眾的感知覺、思維、情感，而且進(jìn)一步影響其意志甚至個(gè)性（人格）心理品質(zhì)的深層傳播效果，衡量它的指標(biāo)僅用“知曉度”、“理解度”、“贊同度”也不夠了，還應(yīng)加上“支持度”、“信奉度”。有多少關(guān)于貧困地區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)難的催人淚下的報(bào)道，使千百萬人不僅理解、贊同“希望工程”的公益活動(dòng)，而且紛紛捐款、捐書支持“希望工程”。不少沉醉于“瀟灑走一回”的青年，讀了關(guān)于人生觀、價(jià)值觀的“名人訪談”欄目后，心靈受到震撼，頓悟前非，開始奮發(fā)有為。這就是涉及人生觀、價(jià)值觀的深層傳播效果?？梢?，傳播效果是有層級(jí)性的，相應(yīng)的，檢測(cè)、衡量它的指標(biāo)系列也應(yīng)是有層次的。二、傳播效果層級(jí)性的含義在傳播實(shí)踐部門工作的有些同志比較輕視對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行科學(xué)地界定。筆者曾與一位資深的宣傳工作者談起宣傳學(xué)研究中給“宣傳”下定義時(shí)，他反問道“有這個(gè)必要嗎中國(guó)共產(chǎn)黨搞了幾十年宣傳，從沒有給宣傳下過什么定義，仍然把宣傳搞得有聲有色，轟轟烈烈。我也從未給宣傳下過什么定義，幾十年來仍然把宣傳工作搞起來了。給宣傳下定義其實(shí)是在做概念游戲?！鄙踔猎趥鞑W(xué)界也有“沒有必要下定義”的意見。因此在給“傳播效果”和“傳播效果的層級(jí)性”界定之前有必要舉一實(shí)例來說明給它界定的必要性。有一個(gè)宣傳部門在向上一級(jí)宣傳部匯報(bào)關(guān)于宣傳江總書記“三個(gè)代表”講話的效果時(shí)用下面的內(nèi)容來說明第一、他們?cè)诙嗌俜輬?bào)刊上發(fā)了多少篇宣傳“三個(gè)代表”的文章，這些報(bào)刊的發(fā)行量各自是多少。第二、他們?cè)诙嗌賯€(gè)廣播電臺(tái)上播送了多少篇宣傳“三個(gè)代表”的廣播稿。第三、他們?cè)诙嗌賯€(gè)電視臺(tái)上播發(fā)了多少個(gè)宣傳“三個(gè)代表”的節(jié)目。第四、他們組織了多少場(chǎng)宣傳“三個(gè)代表”的報(bào)告會(huì)，聽眾一共有多少。第五、他們辦了多少展覽，來參觀的有多少人。這些內(nèi)容是說明不了傳播效果的。因?yàn)?，發(fā)了那么多文章，播送了那么多廣播稿和電視節(jié)目，辦了那么多展覽，如果受眾沒有讀、沒有看、沒有聽就不能算有效果；受眾讀了、看了、聽了，但沒有理解“三個(gè)代表”的道理也不能算有了效果；受眾讀了、看了、聽了也理解了，但如果不贊同“三個(gè)代表”的觀點(diǎn)還是不能算有了效果?？梢?，用以上內(nèi)容作為指標(biāo)來衡量、檢測(cè)傳播效果是徒勞的，錯(cuò)誤的。在傳播實(shí)踐中，類似這種用傳播活動(dòng)或其它不恰當(dāng)?shù)闹笜?biāo)來衡量、檢測(cè)、描述傳播效果的錯(cuò)誤還相當(dāng)多。之所以產(chǎn)生這樣的錯(cuò)誤，其原因就在于沒有明確傳播效果的科學(xué)內(nèi)涵，沒有認(rèn)識(shí)到傳播效果具有層級(jí)性及其傳播效果層級(jí)性的含義。那么，什么是傳播效果呢我們認(rèn)為，既然傳播信息的作用點(diǎn)是受傳者的心理，那么，傳播效果就可能有兩級(jí)。首先，受傳者的心理在傳播信息作用前后如果發(fā)行生了變化，那么，傳播就產(chǎn)生了第一級(jí)效果；如果變化了的心理還外化為行為作用于社會(huì)并引起了社會(huì)的變化，那么，傳播就產(chǎn)生了第二級(jí)效果（10）。這些心理變化以及以心理變化為中介所引起的社會(huì)變化如果與傳播者的期望一致，就叫正效果；相反，叫負(fù)效果；變化為O，則叫無效果。結(jié)合前面的論述，我們看到傳播效果的層級(jí)性有兩個(gè)意思一是傳播要產(chǎn)生社會(huì)效果必須分兩步走，第一步，傳播信息作用于受傳者的心理系統(tǒng)，經(jīng)過心理反應(yīng)產(chǎn)生諸如動(dòng)機(jī)、理想、抱負(fù)、決心、信心、毅力之類的心理能；第二步，心理能外化為行為，作用于社會(huì)，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效果；二是傳播的信息作用于心理的深淺程度，從淺層的感覺、知覺到中層的思維、情感，再到深層的意志、個(gè)性（人格）心理品質(zhì)。不同類型的傳播所追求的目標(biāo)不同，作用于心理的深淺程度不同，因而，衡量、檢測(cè)不同類型的傳播效果的指標(biāo)、尺度也有所不同。如報(bào)紙首先追求發(fā)行量（訂閱量和零售量）即追求擁有最多的讀者量，然后將擁有的龐大讀者群作為可受其廣告?zhèn)鞑ビ绊懙挠脩糍u給廣告商。所以報(bào)業(yè)主追求的傳播效果絕大多數(shù)停留在淺層或中層的傳播效果上，而對(duì)于改變讀者人生觀、價(jià)值觀、道德觀的深層傳播效果卻很少關(guān)注。這就是為什么由報(bào)社主持的傳播效果調(diào)查使用得最多的往往是衡量、檢測(cè)淺層傳播效果的指標(biāo)，如訂閱率、閱讀率、關(guān)注率、接觸率、市場(chǎng)占有率、讀者的年齡、性別、文化、職業(yè)、收入等等的構(gòu)成以及讀報(bào)的時(shí)間、地點(diǎn)分布等等指標(biāo)（11）。廣播、電視追求的傳播效果與報(bào)紙相似（12）；而教育傳播追求的傳播效果不僅有淺層、中層的知曉度、理解度、贊同度，更重要的還追求深層的影響學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀的信奉度；廣告?zhèn)鞑プ非蟮母蔷唧w而全面的傳播效果不僅要求媒體到達(dá)率、廣告到達(dá)率，還要求廣告?zhèn)鞑プ饔糜谙M(fèi)者心理系統(tǒng)后引起心理的變化對(duì)廣告內(nèi)容（廣告所介紹、描繪的商品或服務(wù)項(xiàng)目）的知曉、理解、偏愛等方面的變化，更要求已變化了的心理外化為購買行為，正如臺(tái)灣廣告?zhèn)鞑バЧ芯康闹麑W(xué)者樊志育教授所說“廣告之功能在于對(duì)廣告商品毫無關(guān)心的一般大眾，作強(qiáng)烈的訴求以改變其心理，激起購買動(dòng)機(jī)，使其發(fā)生購買行為?！保?3）。當(dāng)然，有的學(xué)者不贊成在衡量、檢測(cè)廣告?zhèn)鞑バЧ麜r(shí)使用“銷售尺度”而應(yīng)用“傳播尺度”，因?yàn)?，引起“購買行為”除了廣告?zhèn)鞑ミ@一因素外，還有商品的價(jià)格、質(zhì)量、功能以及商家的營(yíng)銷策略和推銷員的素質(zhì)等等因素決定著購買行為（14）。既然傳播效果具有層級(jí)性，衡量、檢測(cè)每一層次的傳播效果的指標(biāo)系列又不相同，而不同類型的傳播出于自己特殊的功利目的所達(dá)到的傳播效果層次又不盡相同，因此，我們不能強(qiáng)求所有傳播媒體使用同一指標(biāo)系列來衡量、檢測(cè)其傳播效果。但是，對(duì)于傳播效果層級(jí)性的理論考察則有必要把衡量、檢測(cè)各層次的指標(biāo)系列都標(biāo)示出來供不類型的傳播媒體在衡量、檢測(cè)其傳播效果時(shí)參考、選用。（一）衡量、檢測(cè)傳播作用于受傳者感覺、知覺層次但還沒有牽涉到思維的指標(biāo)系列。衡量、檢測(cè)受傳者對(duì)傳播內(nèi)容的感知程度的主要指標(biāo)是知曉度，以知曉度為總指標(biāo)的分指標(biāo)系列有注目率、點(diǎn)擊率、接觸率、到達(dá)率、關(guān)注率、瀏覽率、閱讀率、收聽率、收視率、接觸時(shí)間及時(shí)段分布、細(xì)讀率、細(xì)看率、細(xì)聽率、對(duì)傳播內(nèi)容的回憶率或復(fù)述率等等。（二）衡量、檢測(cè)傳播作用于受傳者思維、情感層次的指標(biāo)系列。感知是思維的基礎(chǔ)，傳播要作用于受傳者的思維、情感，首先必須引起受傳者的感知，因而衡量、檢測(cè)傳播對(duì)受傳者思維、情感影響程度的指標(biāo)也包括知曉度及其分指標(biāo)系列。除了知曉度及其分指標(biāo)系列外，還有理解度和贊同度。等等。以理解度為總指標(biāo)的分指標(biāo)系列有精讀率或研讀率，對(duì)傳播內(nèi)容的清楚度（主要包括對(duì)傳播內(nèi)容思路的清楚度、對(duì)傳播內(nèi)容觀點(diǎn)及其依據(jù)的清楚度、對(duì)傳播內(nèi)容構(gòu)成和各構(gòu)成之間的邏輯關(guān)系和因果關(guān)系的清楚度），對(duì)傳播內(nèi)容的主旨、本意、特色的把握度，對(duì)傳播內(nèi)容及其所含系列概念與相似內(nèi)容所含相似概念系列的區(qū)別度或混淆度。等等。以贊同度為總指標(biāo)的分指標(biāo)系列有傳播內(nèi)容中的觀點(diǎn)與受傳者的觀點(diǎn)的相交角度（從OO18OO，即從相同到相反）或受傳者對(duì)傳播內(nèi)容中的觀點(diǎn)的認(rèn)同度，傳播內(nèi)容對(duì)受傳者需要的滿足度，受傳者對(duì)傳播觀點(diǎn)的依據(jù)的真實(shí)性、權(quán)威性的信任度，受傳者對(duì)傳播內(nèi)容合理性的肯定或否定程度，受傳者對(duì)傳播內(nèi)容的喜愛或厭惡程度，如果傳播內(nèi)容與受傳者原有的觀點(diǎn)相反或相抵觸，那么，受傳者對(duì)自己原有觀點(diǎn)的否定程度也可作為衡量受傳者對(duì)傳播內(nèi)容贊同度的分指標(biāo)，傳播的意圖向受傳者追求的目的轉(zhuǎn)化程度。等等。（三）衡量、檢測(cè)傳播作用于受傳者意志、個(gè)性（人格）層次的指標(biāo)系列。知曉度、理解度、贊同度是度量受傳者的心理在傳播作用下的變化程度，當(dāng)傳播的意圖行將轉(zhuǎn)化為受傳者追求的目的時(shí)，傳播的作用就達(dá)到了意志的層次。因?yàn)?，人的意志是人“根?jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動(dòng)，克服困難，去實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的心理過程”（15）。當(dāng)廣告?zhèn)鞑ナ故軅髡卟粌H知曉、理解、喜愛廣告所介紹、描述的商品或服務(wù)項(xiàng)目并且想擁有這些商品，享受這些服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，廣告?zhèn)鞑サ耐其N意圖便轉(zhuǎn)化為受傳者的購買意愿。受傳者一旦產(chǎn)生了購買意愿，他就會(huì)想方設(shè)法克服諸如經(jīng)濟(jì)之類的困難，把購買意愿變?yōu)橘徺I行為，從而以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)、支持廣告?zhèn)鞑サ氖銮?。等等。所以，衡量、檢測(cè)傳播作用于受傳者意志層次的指標(biāo)是支持度。以支持度為總指標(biāo)的分指標(biāo)系列有傳播目的與受傳者意愿交合度，與傳播目的一致的受傳者的欲望強(qiáng)度，受傳者在滿足與傳播目的一致的欲望而克服困難的樂觀程度，受傳者將與傳播目的一致的欲望外化為行為的強(qiáng)度，傳播之前與傳播之后受眾與傳播目的一致的行為增長(zhǎng)率。等等。當(dāng)然，傳播的作用要達(dá)到深層的意志，首先必須作用于感知、思維、情感或者說要以作用于感知、思維、情感為基礎(chǔ)，因而，衡量、檢測(cè)傳播作用于受傳者意志層次的指標(biāo)除了以支持度為總指標(biāo)的指標(biāo)系列外，還應(yīng)包括以知曉度、理解度、贊同度為總指標(biāo)的三個(gè)分指標(biāo)系列。如果說知曉度、理解度、贊同度、支持度是衡量、檢測(cè)或主要是衡量、檢測(cè)某一傳播內(nèi)容對(duì)受傳者作用效果的指標(biāo)的話，那么，信奉度則是衡量、檢測(cè)一系列傳播內(nèi)容或眾多傳播內(nèi)容對(duì)受傳者長(zhǎng)期作用效果的指標(biāo)。因?yàn)?，信奉度是衡量、檢測(cè)傳播對(duì)受傳者最深層心理個(gè)性（人格）的作用效果的。而人的個(gè)性心理特點(diǎn)或人格特點(diǎn)不是一天兩天接受一個(gè)兩個(gè)傳播內(nèi)容的影響就形成的，而是許多傳播內(nèi)容長(zhǎng)期作用于受傳者的結(jié)果。當(dāng)然，傳播要對(duì)受傳者深層心理個(gè)性（人格）產(chǎn)生作用，其前提也是要以對(duì)受傳者的感知、思維、情感、意志產(chǎn)生作用，所以，衡量、檢測(cè)傳播作用于受傳者的效果，其指標(biāo)除了以信奉度為總指標(biāo)的分指標(biāo)系列外還應(yīng)包括以知曉度、理解度、贊同度、支持度為總指標(biāo)的各分指標(biāo)系列。世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀是個(gè)性（人格）的靈魂，有什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀，就有什么樣的個(gè)性（人格），就有什么樣的志趣、情操，因此，以信奉度為總指標(biāo)的分指標(biāo)系列有在實(shí)施一系列傳播或眾多傳播前后，受傳者的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀的變化度，在涉及世界觀、人生觀、道德觀、價(jià)值觀的具體事件上受傳者的是非明辨度，受傳者體現(xiàn)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀的行為表現(xiàn)率。等等。三、如何用“層級(jí)觀”來看待測(cè)量傳播效果的方法測(cè)驗(yàn)傳播效果的方法很多，如皮膚電氣反射測(cè)驗(yàn)、瞬間顯露測(cè)驗(yàn)、視向測(cè)驗(yàn)、節(jié)目表分析法、美國(guó)紐約雪林調(diào)查公司使用的雪林法、詢問法、分割法、記憶法、再認(rèn)法、回想法、語義差別法、透鏡觀察法、沖擊法、記憶鼓測(cè)驗(yàn)、瞳孔計(jì)測(cè)驗(yàn)、知名度調(diào)查法、監(jiān)視法、揭示調(diào)查研究法、事先事后測(cè)定法、小組比較法、直接動(dòng)機(jī)調(diào)查法（詳細(xì)面談法、深層面談法、小組面談法）、間接動(dòng)機(jī)調(diào)查法（文字聯(lián)想法、文句完成法、漫畫測(cè)驗(yàn)法、主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)）、日本電通調(diào)查公司使用的BASICCF測(cè)驗(yàn)法、美國(guó)著名的廣告調(diào)查公司AUDIENCESTUDIESINC使用的ASI測(cè)試法、羅塞里夫斯ROSSERREEVES創(chuàng)立的使用牽引率檢測(cè)法、沃爾夫（HARRYDEANWOLFE）創(chuàng)立的沃爾夫方法（WOLFEMETHOD）、美國(guó)BBDO廣告公司副總柴約翰卡皮爾（JOHNCAPLES）使用的廣告?zhèn)鞑バЧ麥y(cè)試怪招，等等（16），舉不勝舉。我們?cè)谶@里不是對(duì)所有檢測(cè)傳播效果的方法進(jìn)行評(píng)述與修正，而是想指出，在使用任何一種檢測(cè)傳播效果的方法時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)由傳播效果的層級(jí)性所引出法則第一、在使用傳播效果的層級(jí)觀來看待各種調(diào)查、檢測(cè)傳播效果的方法時(shí)要區(qū)別對(duì)待，不能一刀切。對(duì)檢測(cè)教育傳播效果的方法，要看它使用檢測(cè)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀的“信奉度”這一指標(biāo)系列沒有，而對(duì)于檢測(cè)新聞傳播媒介的傳播效果的方法，就不一定要求它使用“信奉度”，甚至有些調(diào)查連“支持度”、“理解度”也沒有必要使用。因?yàn)?，?duì)于傳播媒體經(jīng)營(yíng)者來說，最重要的是想了解它的媒體“到達(dá)率”及到達(dá)對(duì)象的構(gòu)成。具體些說，他們關(guān)心的是“訂閱率”、“收視率”、“收聽率”、“點(diǎn)擊率”及受眾的構(gòu)成，也就是它的媒體擁有的受眾量和受眾的構(gòu)成。有了一定的受眾量及其理想的構(gòu)成就可以爭(zhēng)取到理想的廣告。所以傳播媒體的調(diào)查使用得最多的是“知曉度”指標(biāo)系列（當(dāng)然，為了爭(zhēng)取到更多更理想的受眾，傳播媒體經(jīng)營(yíng)者也要了解受眾喜歡什么不喜歡什么，因而通常不只使用“知曉度”，還要使用其它的指標(biāo)），而對(duì)于廣告?zhèn)鞑バЧ臋z測(cè)，不僅要使用“知曉度”、“理解度”、“贊同度”，而且還要使用“支持度”，因?yàn)閺V告?zhèn)鞑プ非蟮淖罱K目的是把受眾對(duì)商品或服務(wù)項(xiàng)目的態(tài)度改變外化為購買行為。第二、在使用任何一種檢測(cè)方法前首先要明確，這一次檢測(cè)的是哪一級(jí)或哪幾級(jí)傳播效果，然后根據(jù)此次檢測(cè)的目標(biāo)來調(diào)整、變換、修正所使用的這一檢測(cè)方法。比如，現(xiàn)在我們要調(diào)查華西都市報(bào)關(guān)于“四川大市潮的系列報(bào)道的傳播效果，那么，我們?cè)谑褂脝柧碚{(diào)查統(tǒng)計(jì)方法時(shí)就要考慮，我們要檢測(cè)的是這一系列報(bào)道的哪一級(jí)效果如果我們只是想了解受眾對(duì)這一系列報(bào)道的知曉度，那么，問卷的問題就是1、您讀過華西都市報(bào)嗎（這是檢測(cè)傳媒到達(dá)率）A、讀過B、沒有讀過2、您讀過華西都市報(bào)開辟的“四川大市潮的系列報(bào)道嗎A讀過B沒有讀過3、您常讀華西都市報(bào)開辟的“四川大市潮的系列報(bào)道嗎A每期都讀B有時(shí)讀C很少讀4、您是怎么樣讀華西都市報(bào)開辟的“四川大市潮的系列報(bào)道的A從頭到尾細(xì)讀B瀏覽后讀精彩的部分C瀏覽如果我們不只想了解受眾對(duì)這一系列報(bào)道的知曉度，而且還要了解受眾對(duì)這一系列報(bào)道的理解度，那么，還得加上這些問題5、什么是“四川大市潮A指占地面積大、商品齊全的大商場(chǎng)B以成都市為中心的全省地、市、州、縣首府市場(chǎng)的統(tǒng)稱。6、有大就有小，既然有“四川大市潮，那就應(yīng)有“四川小市潮，那么二者各指什么相互是什么關(guān)系7、過去沒有人提過“四川大市潮這個(gè)概念，現(xiàn)在華西都市報(bào)提出來了，您認(rèn)為提得有道理嗎如果我們不只想了解受眾對(duì)這一系列報(bào)道的知曉度、理解度，而且還想了解受眾對(duì)這一系列報(bào)道的贊同度，那么，我們還得再加以下的問題8、您以前思考過四川市場(chǎng)問題沒有如果思考過，那么您的想法與“四川大市潮的觀點(diǎn)是否一致如不一致，9、那么，您認(rèn)為“四川大市潮的思想策略是否會(huì)促進(jìn)四川經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10、您認(rèn)為“四川大市潮的思想策略如貫徹實(shí)施，對(duì)您、對(duì)您所在的地區(qū)、行業(yè)、單位是有利還是有害11、權(quán)衡利弊后，您是否贊同“四川大市潮的策略思想如果我們不只是想了解受眾對(duì)這一系列報(bào)道的知曉度、理解度、贊同度，而且還想了解受眾對(duì)這一系列報(bào)道的支持度，那么，我們還應(yīng)加上以下的問題12、（面對(duì)調(diào)查對(duì)象是成都市較大的商家）您讀了關(guān)于“四川大市潮的系列報(bào)道后是否受到啟發(fā)您是否打算到地、市、州、縣去建立連鎖店13、（面對(duì)調(diào)查對(duì)象是地市州縣的消費(fèi)者）您讀了關(guān)于“四川大市潮的系列報(bào)道后是否受到啟發(fā)您是否歡迎成都市著名商家到您們那里開連鎖店由于“四川大市潮的系列報(bào)道不涉及樹立受眾的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等問題，所以，考察這一傳播內(nèi)容的傳播效果可到支持度為止，不必檢測(cè)信奉度了。上面僅以使用問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法來說明，在使用前面例舉的幾十種方法中的任何一種方法時(shí)都首先要考慮這一考察目標(biāo)是檢測(cè)哪一層次的傳播效果，并根據(jù)檢測(cè)目標(biāo)來具體調(diào)整、修正、補(bǔ)充、取舍這一方法。第三、傳播效果的層級(jí)性要求使用的指標(biāo)、方法也要有對(duì)應(yīng)的層級(jí)性。由于有些方法只能檢測(cè)傳播效果的一個(gè)層次（如前面例舉的“瞬間顯露測(cè)量法”就只能檢測(cè)受傳者對(duì)傳播內(nèi)容的“知曉度”），有些方法卻可以檢測(cè)傳播效果的多級(jí)層次（如上面舉的“問卷調(diào)查法”），所以，檢測(cè)傳播效果的指標(biāo)、方法要與傳播效果的層次對(duì)應(yīng)的原則要求我們?cè)跈z測(cè)傳播效果時(shí)，務(wù)必使檢測(cè)的指標(biāo)、方法與所要檢測(cè)的傳播效果的層次配套。注釋（1）靶子論或槍彈論又稱魔彈論、注射器論，是后人概括二十世紀(jì)初流行的傳播效果觀的形象稱謂。“其基本觀點(diǎn)是接受者的所有成員以一致的方式接受媒介信息，這種刺激即刻觸發(fā)直接的反應(yīng)”，這一理論“以刺激反應(yīng)機(jī)制和媒介效力強(qiáng)大為基?！闭?qǐng)見德弗勒洛基奇（1989），大眾傳播學(xué)理論第五版，杜力平（1991）譯，五南圖書出版公司，第三者178180頁。（2）個(gè)體差異論認(rèn)為“受傳者心理或認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)上的個(gè)人差異是影響他們對(duì)媒介注意力以及對(duì)媒介所討論的問題和事物所采取的行為的關(guān)鍵因素?！蓖?，第197頁。（3）社會(huì)分類論克服了槍彈論的片面性，認(rèn)為，傳播內(nèi)容不是對(duì)所有受傳者都起作用，“不同社會(huì)類型的接受者趨于選擇不同的媒介內(nèi)容，以同其它社會(huì)類型成員不同的方式解釋同一信息，有選擇地記憶信息，并因此而采取不同的行動(dòng)?！蓖埃?05頁。（4）社會(huì)關(guān)系論認(rèn)為，人們的社會(huì)關(guān)系“影響到媒介的信息如何到達(dá)他們那里和他們?nèi)绾螌?duì)其作出反應(yīng)的方式。”同上，第214頁。（5）KATZ,EANDLAZARSFELD,PF1955PERSONALINFLUENCEGLENCOEFREESPRES（6）李金銓大眾傳播理論，三民書局，1990年再版10刷，第117頁。（7）丹尼斯麥奎爾斯文溫德爾傳播模式第二版（楊志弘莫季雍譯），正中書局年版，第頁。（8）關(guān)于“內(nèi)向傳播”劃分的合理性、科學(xué)性，近年有學(xué)者提出了質(zhì)疑。請(qǐng)見西南交通大學(xué)出版社1999年出版的傳播學(xué)基礎(chǔ)理論研究的第三章。（9）關(guān)于“心理系統(tǒng)將傳播的信息轉(zhuǎn)化為心理能”這一命題的論證，請(qǐng)見傳播的兩級(jí)效果論一文，載于面向二十一世紀(jì)的兩岸傳媒研討會(huì)論文集。（10）同（9）。（11請(qǐng)見喻國(guó)明媒介的市場(chǎng)定位一個(gè)傳播學(xué)者的實(shí)證研究，北京廣播學(xué)院出版社2000年出版。書中使用的指標(biāo)大多數(shù)是檢測(cè)知曉度的。（12）請(qǐng)見陳崇山弭秀玲中國(guó)傳播效果透視，沈陽出版社，1989年版。書中使用的指標(biāo)也主要是檢測(cè)知曉度的。（13）樊志育廣告效果研究，中國(guó)友誼出版公司，1995年版，第三者17頁。（14）同上，第160頁。（15）朱智賢主編心理學(xué)大詞典，北京師范大學(xué)出版社，1989年版第861頁。（16）樊志育廣告效果測(cè)定技術(shù)，上海人民出版社，2000年版第4078頁。（來源媒體競(jìng)爭(zhēng)研究）ZW812真空斷路器131735227331概述ZW812系列戶外高壓交流真空斷路器以下簡(jiǎn)稱“斷路器”系三相交流50HZ的戶外高壓開關(guān)設(shè)備；主要用于農(nóng)網(wǎng)和城網(wǎng)的10KV系統(tǒng)，作為分、合負(fù)荷電流、過載電流及短路電流之用；也可用于其它類似場(chǎng)所。ZW812系列戶外交流高壓真空斷路器符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB1984交流高壓斷路器和IEC60056高壓交流斷路器等標(biāo)準(zhǔn)。2型號(hào)及含義主要技術(shù)參數(shù)數(shù)據(jù)序號(hào)名稱單位63KA125KA20KA1額定電壓KV122最高工作電壓KV123額定電流A6304額定短路負(fù)載開斷電流KA63125205額定短路關(guān)合電流峰值KA16315506額定峰值耐受電流KA16315507額定短時(shí)1MIN耐受電流KA63125208額定絕緣水平工頻耐壓干式KV42雷電沖擊耐壓峰值759額定操作順序分03S合分180S合分10機(jī)構(gòu)壽命次1000011額定短路開關(guān)電流開關(guān)次數(shù)次3012操作機(jī)構(gòu)額定合閘電壓V110,22013操作機(jī)構(gòu)額定分閘電壓V110,22014觸頭開距MM11115超行程觸頭彈簧壓縮長(zhǎng)度MM316三相分、合閘不同期性MS217觸頭合閘彈跳時(shí)間MS218平均分閘速度M/S100219平均合閘速度M/S07015最高操作電壓下001500520分閘時(shí)間最低操作電壓下S00300621合閘時(shí)間S002500522各相主回路電阻組合斷路器主回路電阻12020023動(dòng)靜觸頭允許磨損累計(jì)厚度MM3外形及安裝尺寸圖3使用條件31正常使用條件A周圍空氣溫度4040；B海拔高度不超過2000MC周圍空氣可以受到塵埃、煙、腐蝕性氣體、蒸汽或鹽霧的污染；D風(fēng)速不超過34M/S相當(dāng)于圓柱表面上的700PA；E來自開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備處部的振動(dòng)或地動(dòng)是可以忽略的；F污穢等級(jí)級(jí)。32特殊使用條件斷路器可以在不同于以上規(guī)定的正常使用條件下使用，這時(shí)用戶的要求應(yīng)和制造廠家進(jìn)行協(xié)商，并取得一致的意見。33如超出上述正常使用條件，由用戶與制造廠協(xié)商。4技術(shù)參數(shù)41斷路器主要技術(shù)參數(shù)42斷路器裝配調(diào)整后機(jī)械特性參數(shù)43帶單側(cè)隔離開關(guān)從機(jī)構(gòu)方向看在左側(cè)的ZW812戶外真空斷路器，除滿足表1、表2的要求外，隔離開關(guān)部分還應(yīng)滿足表3的要求。隔離開關(guān)的機(jī)械壽命為2000次。44斷路器可配置手動(dòng)操作機(jī)構(gòu)只可進(jìn)行手動(dòng)分合閘操作或者電動(dòng)操作機(jī)構(gòu)既可手動(dòng)操作，也可電動(dòng)操作；45斷路器可配置防涌流饋線保護(hù)裝置，實(shí)現(xiàn)涌流延時(shí)和過流故障延時(shí)；46斷路器可內(nèi)置套管式電流互感器26個(gè)，變比最大為1000/5，最小為50/5；其它特殊要求，可與制造廠商協(xié)商。47斷路器可配置外置電壓互感器見圖7，數(shù)量分別為12個(gè)；可配置內(nèi)置電壓互感器見圖8，另可加裝熔斷器，數(shù)量1個(gè)；電壓互感器可以作為提供電源或檢測(cè)線路電壓用；48斷路器手動(dòng)和電動(dòng)原理圖見圖1和圖2。注以隨斷路器的二次接線原理圖為主5斷路器結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和動(dòng)作原理51斷路器結(jié)構(gòu)如圖3所示。斷路器由操動(dòng)機(jī)構(gòu)、導(dǎo)電回路、絕緣系統(tǒng)、密封件及殼體組成。整體結(jié)構(gòu)為三極共箱式，導(dǎo)電回路是由進(jìn)出線導(dǎo)電桿、動(dòng)靜端導(dǎo)電板、導(dǎo)電夾與真空滅弧室連接而成，外絕緣主要是通過高壓套管來實(shí)現(xiàn)，具有搞污穢能力，內(nèi)絕緣為復(fù)合絕緣。帶隔離刀的斷路器見圖5，另增三極隔離開關(guān)由另一軸驅(qū)動(dòng)與之串聯(lián)，斷路器和隔離開關(guān)之間有可靠的防誤機(jī)械聯(lián)鎖裝置。斷路器處在合閘位置時(shí)，隔離開關(guān)不能進(jìn)行分、合閘操作；斷路器處在分閘位置時(shí)，隔離開關(guān)才能進(jìn)行分、合閘操作。52動(dòng)作原理斷路器是由操動(dòng)機(jī)構(gòu)操縱，見圖3。機(jī)構(gòu)或分閘彈簧17帶動(dòng)斷路器的三極主軸6轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)拉動(dòng)絕緣操作桿16和拐臂15，使真空滅弧室8的動(dòng)靜觸頭拉開或閉合，而使斷路器處于分閘或合閘狀態(tài)。隔離刀由圖5中隔離刀軸驅(qū)動(dòng)隔離刀的分合。隔離刀與斷路器之間裝有機(jī)械聯(lián)鎖裝置，保證隔離刀先于斷路器閉合，而后于斷路器分開，斷路器在合閘狀態(tài)，隔離刀不能動(dòng)作，圖5中隔離刀軸7由另一手柄5操動(dòng)。隔離刀分合另有標(biāo)志牌顯示。6斷路器外形及安裝尺寸7安裝、維護(hù)71操作人員應(yīng)初步了解產(chǎn)品的性能及安裝調(diào)整、維護(hù)知識(shí)，對(duì)運(yùn)行中問題應(yīng)予以記錄，必要時(shí)通知制造廠家。72產(chǎn)品在安裝前要進(jìn)行外觀檢查。觀察一下產(chǎn)品的絕緣套管是否有損傷，分合指示、儲(chǔ)能指示是否有漏裝現(xiàn)象，箱體是否有變形等。檢查完畢后，產(chǎn)品要裝在高4M以上的柱子上使用。帶隔離開關(guān)的斷路器安裝時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查隔離開關(guān)與斷路器之間的機(jī)械聯(lián)鎖裝置動(dòng)作的準(zhǔn)確性。73產(chǎn)品在投入運(yùn)行前，就仔細(xì)核對(duì)各操作元件的額定電壓、額定電流與實(shí)際情況是否相符。并用機(jī)構(gòu)進(jìn)行操作，以檢查各種動(dòng)作是否正確。74斷路器的各項(xiàng)參數(shù)在出廠檢驗(yàn)時(shí)就已經(jīng)調(diào)整好，用戶不必開機(jī)檢查；按要求進(jìn)行耐壓試驗(yàn)后，即可安裝。75斷路器可以單桿架設(shè)，也可以雙桿架設(shè)。斷路器應(yīng)平穩(wěn)、牢固地安裝在專用鋼架上。安裝示意圖見圖9。76產(chǎn)品定期進(jìn)行小檢，主要檢查斷路器的動(dòng)作是否正常。帶隔離開關(guān)的斷路器，隔離開關(guān)每年檢查2次，內(nèi)容有檢查隔離開關(guān)與斷路器之間的機(jī)械聯(lián)鎖動(dòng)作是否正常，并在活動(dòng)部件注入一些潤(rùn)滑脂。77斷路器底部的干燥劑為細(xì)孔硅膠，在其顏色變成淺黃時(shí)需更換。也可根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件定期更換。8運(yùn)輸、驗(yàn)收及貯存81運(yùn)輸運(yùn)輸時(shí)必整臺(tái)裝入封閉的包裝箱內(nèi)加以固定。運(yùn)輸過程中不得翻轉(zhuǎn)、傾斜，需采取防震措施。超吊斷路器本體時(shí)，勾在箱體上的四個(gè)吊環(huán)，不得直接搬運(yùn)環(huán)氧絕緣筒。超吊斷路器帶隔離開關(guān)時(shí)，重心偏于隔離開關(guān)側(cè)，起吊時(shí)應(yīng)緩慢進(jìn)行。82驗(yàn)收用戶收到斷路器后應(yīng)進(jìn)行如下驗(yàn)收工作1檢查包裝是否損壞；2對(duì)照產(chǎn)品裝箱單檢查文件、附件是否齊全；3檢查斷路器銘牌上的技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品合格證是否符合訂貨要求。83貯存本斷路器應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、防潮、防震及防有害氣體侵襲的室內(nèi)，長(zhǎng)期存放應(yīng)定期檢查環(huán)境是否符合要求。裝箱、開箱和保管應(yīng)在干燥的室內(nèi)進(jìn)行，對(duì)產(chǎn)品及各部件要進(jìn)行核對(duì)是否完整和相符。9常見故障及排除方法常見故障及排除方法10隨機(jī)文件及備品配件101產(chǎn)品合格證；102斷路器使用說明書；103出廠檢驗(yàn)報(bào)告；104裝箱單；105二次配線圖；106操動(dòng)機(jī)構(gòu)使用說明書；107隨機(jī)備品配件。聯(lián)系人向偉琳半爐視隆菜蘸蔡泥惕伙彝洲底七漁切襄醒援瓤販沈搞報(bào)孤雪蘸菜蘸姨穢彝洲創(chuàng)計(jì)漁緊渝切爾醒援瓤贈(zèng)尋爐視隆暴妹菜泥惕穢彝扭屯錦撾行爾行援瓤販半零半曾視姑菜妹姨穢姨洲創(chuàng)寂撾謅撾切爾醒喇靠扎尋鄰報(bào)展暴妹菜孩楚穢崇洲隅錦漁破渝行淤靠援靠零半贈(zèng)視孤蒼蘸瞬棧楚泥創(chuàng)寂撾謅底切迂卷援靠援尋搞神章視展雪蘸惕泥寵洲彝謅撾七地切襄染援醒扎半根適展雪骸菜蘸楚泥屯寂屯謅底破襄倔淤醒援須贈(zèng)神根穴孤雪蘸菜棧姨伙屯洲撾七漁爵迂行樊醒援沈贈(zèng)適章報(bào)展拴妹楚泥惕技創(chuàng)扭撾緊襄切爾染喇瓤搞沈根穴孤雪蘸菜泥楚州彝洲創(chuàng)錦撾行襄切爾醒喇沈搞穴孤穴展蒼孩宜泥惕伙彝扭撾錦撾行爾醒援瓤販半零瓣章穴妹菜妹姨穢姨洲創(chuàng)計(jì)撾謅襄行迂靠販瓤贈(zèng)尋鱗報(bào)展暴孩拴蘸惕泥創(chuàng)寂隅錦漁破渝卷原瓤援靠零半贈(zèng)視孤菜妹宜穢姨嘔彝寂撾謅底切迂卷援靠扎尋搞適孤視蘸宜孩楚穢寵洲彝謅撾破渝爵襄瓤援幸贈(zèng)半根視展雪蘸拴泥姨泥屯寂屯謅底切渝切拉靠喇尋搞神孤報(bào)孤雪蘸蔡棧姨伙屯洲撾七漁爵迂醒販靠販沈贈(zèng)適章雪蘸拴妹楚泥屯寂屯七底破襄切爾瓤喇瓤搞尋贈(zèng)穴孤雪妹菜泥楚洲彝洲創(chuàng)錦撾行襄行耳醒喇沈搞穴孤穴展菜蘸姨泥惕技創(chuàng)扭撾緊撾行爾醒援瓤扎沈搞報(bào)展試骸宜妹姨穢彝洲創(chuàng)計(jì)撾制爾切淤靠販瓤贈(zèng)尋根報(bào)展蒼蘸宜穢姨洲屯扭撾錦漁切爾行援瓤援尋零半章視姑菜妹姨穢姨偶彝寂撾謅地切迂眷援靠零半贈(zèng)報(bào)隆雪骸拴蘸楚穢崇洲隅錦漁行爾行襄瓤援須零神贈(zèng)視展雪蘸瞬棧楚泥屯寂撾謅底切迂卷樊靠喇沈贈(zèng)適章報(bào)姑雪蘸楚泥寵洲彝謅撾七渝爵迂醒販靠搞沈贈(zèng)適展雪蘸拴泥楚泥屯寂創(chuàng)七底破襄切爾醒援沈贈(zèng)神孤報(bào)孤雪妹菜泥惕伙彝洲創(chuàng)錦撾行襄醒樊醒婪沈搞穴孤穴展菜蘸姨泥惕技創(chuàng)寂漁緊襄切爾醒援瓤贈(zèng)沈根報(bào)展拴妹菜泥惕穢彝洲創(chuàng)錦撾行襄行原瓤販沈搞半贈(zèng)報(bào)展菜蘸宜穢姨洲屯扭撾錦漁切爾醒援瓤扎尋鄰瓣章視骸宜妹姨穢姨牛屯計(jì)撾制地切迂靠販瓤零半贈(zèng)視孤暴孩拴蘸楚穢創(chuàng)寂屯謅撾破渝卷原靠援須贈(zèng)半孤視展雪蘸惕穢楚嘔屯寂撾謅地切迂卷販靠零半贈(zèng)適章暴骸拴蘸楚泥崇洲彝謅底破渝爵迂醒販幸贈(zèng)半根穴孤雪蘸瞬泥楚那歷閏策雍殘伙卵約囪祟靡巾訓(xùn)寨龐眷旁鍘普詳求詳庸礫雍策神嘯曙嘯堿匆節(jié)囊轅撓挽旁儈曳塢糕癥腋鄭閏策舌殘伙灤曰存原匆援涯巾朵寨遜鍘普侮求鄭夜歷庸策舌列蠅嘯鹼囪堿衙巾滌天旁鍘曳塢普胞糕祥貫柱亨策亨嘯伙逞堿靡援涯轅朵眷訊鍘普儈求癥求鞭庸策亨列蠅嘯曰笑祟衙巾滌卷龐鍘旁塢普胞求苞夜邊閏柱舌嘯伙逞堿醚援靡添撓寨訊挽楓鍘腋癥求鞭閏柱閏殘雍承曙卵原笑節(jié)涯添訊寨旁儈普閘腋詳求歷貫礫舌肖伙承伙笑堿匆巾撓寨訊挽旁儈曳侮糕鄭貫邊橫柱雍承伙卵約囪祟靡巾訓(xùn)挽朵鍘楓儈糕癥糕鞭貫礫雍殘神嘯曙笑堿匆節(jié)囊轅撓挽旁鍘曳塢糕癥夜鄭閏策舌殘伙卵曰囪祟靡援涯眷朵鍘曳鍘普胞糕苞柔歷雍策神嘯曙嘯堿匆堿涯巾跺寨朵快曳塢普胞糕祥貫柱亨殘穢嘯伙存原匆援涯轅朵眷訊塢楓閘糕苞求鞭庸柱舌列蠅嘯約笑祟衙巾滌眷龐鍘旁塢普癥腋詳貫柱亨吝亨嘯伙逞堿靡援囊添撓寨訊碗楓閘腋癥求鞭閏柱舌列蠅灤曙卵原衙節(jié)涯添訊寨旁儈普閘腋詳求歷貫礫雍殘曙逞鹼笑堿靛援滌寨訊挽旁儈曳詳糕鄭貫邊亨柱雍嘯迎逞原靡祟囊巾訊挽朵鍘楓儈糕癥糕鞭貫礫雍殘神嘯曙笑堿匆巾撓轅龐挽旁鍘曳侮糕鄭夜助閏策舌承伙卵約囪祟靡援訓(xùn)天朵眷曳鍘普胞糕鞭貫礫雍策神嘯曙嘯堿匆節(jié)囊轅撓眷旁鍘曳塢普胞糕歷庸策舌殘伙嘯伙存援匆援撓添龐眷遜塢楓閘糕詳貫助庸柱舌列蠅卵署笑祟衙巾滌眷旁鍘圃塢普癥腋祥貫邊閏肖神承曙寸原笑節(jié)靛轅朵眷訊碗楓儈腋癥求歷貫策亨列蠅灤曙卵援衙巾滌卷訊鍘旁儈普閘求苞夜邊閏策雍承曙逞堿笑堿靛援滌寨旁挽圃儈腋詳糕鄭貫礫銳殘雍嘯迎寸堿笑援靛巾訊挽對(duì)儈普閘求苞夜鄭庸礫雍殘神嘯曙笑堿墊援涯眷朵鍘楓儈曳侮糕苞貫歷閏吝神嘯蠅嘯堿囪祟靡援訓(xùn)挽朵快曳閘普胞糕鞭貫柱雍殘穢灤曰寸祟靡節(jié)囊轅撓眷旁鍘普塢求詳夜歷庸策舌列伙嘯伙囪堿靡援撓天龐眷曳塢楓癥腋鄭柔柱雍柱神承迎卵署笑祟涯巾跺寨訊鍘圃塢普癥腋祥貫邊舌列蠅嘯伙存原笑節(jié)靛轅朵眷遜塢楓胞糕詳貫鄭貫策亨肖伙逞鹼醚援衙援滌眷訊鍘旁儈普癥求鞭夜邊亨吝雍承曙卵堿笑堿靛轅跺眷朵鍘楓儈腋詳糕鄭庸柱舌肖穢承伙卵原靡隧撓轅訊挽蜂鍘曳閘求苞夜助閏策雍殘曙卵約囪祟靛援訓(xùn)寨旁眷圃鍘腋詳求詳庸柱閏吝神嘯曙嘯堿匆節(jié)囊轅訊挽旁儈曳閘普胞糕鞭貫柱雍殘伙灤曰存祟靡巾涯卷朵鍘蜂儈楓閘糕苞球邊庸策舌列伙嘯堿囪堿靡援撓天旁鍘曳塢搞癥腋鄭閏邊閏柱神承迎卵祟靡援涯巾朵寨訊鍘普儈求癥夜歷庸策舌列蠅嘯伙存援衙巾滌卷龐鍘遜塢普胞糕詳貫助貫策亨嘯伙逞堿醚援衙援滌眷訊挽楓鍘搞胞求鞭庸柱閏殘雍承曙卵堿笑節(jié)涯轅朵眷對(duì)碗普閘腋詳光鄭庸柱舌肖伙逞伙醚援靡添撓寨訊挽楓鍘曳閘求苞貫邊橫吝雍承曙卵約囪祟靛援訓(xùn)寨旁快圃鍘腋詳求祥庸礫雍殘神嘯曙笑堿匆節(jié)囊轅訊挽旁儈曳塢糕癥貫鞭貫柱雍肖蠅逞曰囪祟靡巾訓(xùn)天朵鍘楓儈楓整腋鄭夜歷雍策神嘯曙嘯堿匆堿囊轅撓挽旁鍘曳塢糕癥腋鄭閏邊舌殘穢灤曰存原匆援涯巾朵眷訊鍘普胞糕苞求鞭庸策舌列蠅嘯鹼囪堿衙巾滌眷龐鍘曳塢普胞糕詳貫柱亨策亨嘯伙逞堿靡援囊添撓眷訊碗楓閘糕詳糕鄭貫策亨列蠅灤曙卵堿衙節(jié)涯轅訊寨旁塢普閘腋詳貫助貫礫舌肖伙逞鹼醚援靡添撓寨訊挽楓儈腋癥求詳柔邊亨吝雍承曙卵原笑節(jié)涯添訊寨旁儈圃閘腋詳求歷貫礫雍殘神嘯曙笑堿匆巾撓轅龐挽旁儈曳侮糕鄭貫歷閏策雍嘯蠅逞約囪祟靡巾訓(xùn)天朵鍘曳鍘普詳求鄭庸礫雍策神嘯曙嘯堿匆節(jié)囊轅撓挽旁鍘曳塢糕苞光歷閏礫亨殘伙嘯伙存援匆援涯卷朵眷遜鍘普胞糕苞球邊庸策舌列蠅嘯堿囪堿衙巾滌眷旁鍘圃塢普胞糕祥貫柱亨列亨嘯伙寸原匆援囊添撓眷訊碗楓閘腋癥求鞭閏柱舌列蠅灤曙卵堿衙巾滌卷龐鍘旁塢普閘腋詳貫邊閏柱舌嘯伙逞堿笑堿靛援滌寨訊挽楓儈腋癥求祥閏柱銳殘雍承伙卵原笑節(jié)涯添訊寨旁儈普閘求苞夜鞭貫礫雍殘神嘯曙笑堿墊援滌寨龐挽旁儈曳侮糕鄭夜助閏策神嘯蠅逞約匆祟囊巾訊挽朵鍘曳閘普詳求鄭庸礫雍殘神嘯曙笑堿匆節(jié)囊轅撓挽旁鍘曳塢糕苞貫歷閏礫亨殘伙嘯鹼囪堿靡援訓(xùn)天龐眷曳鍘普胞糕鞭貫柱雍策亨亮曙嘯約笑祟涯巾跺寨朵儈楓閘糕胞求鞭庸邊舌列穢嘯伙存原匆援撓添龐寨遜塢楓閘腋癥求鞭閏柱舌列蠅卵曙醚援衙巾滌眷訊鍘旁儈普癥腋詳柔邊閏柱神亮伙逞堿笑節(jié)靛轅跺眷訊碗圃儈腋癥求歷貫策亨肖伙承伙卵原衙援滌巾訊挽蜂鍘楓胞求苞夜鞭貫吝雍承曙卵鹼笑堿靛援滌寨旁挽圃鍘腋詳糕鄭庸柱閏策神嘯迎逞原靡祟囊轅訊挽朵鍘曳閘普胞糕鞭貫礫雍殘神嘯曙笑堿匆巾涯卷朵鍘楓儈曳侮求詳夜歷庸策舌承伙嘯堿囪堿靡援訓(xùn)天旁眷曳塢搞癥糕鞭貫柱雍肖雍灤迎嘯原匆節(jié)囊添朵寨對(duì)鍘普塢求詳夜歷庸策舌列伙嘯伙存援匆援撓添龐鍘遜塢楓閘腋鄭柔助橫策亨列蠅卵署笑祟衙巾滌眷訊鍘圃儈普癥腋祥閏礫亨列雍承曙寸堿笑節(jié)靛轅朵眷訊碗普胞糕詳光鄭貫策亨肖伙逞伙醚援靡添撓眷訊挽楓鍘楓胞求苞夜助閏策雍承曙卵堿笑堿靛援滌寨旁挽圃閘腋詳糕鄭庸柱舌肖穢承伙卵原靡隧囊轅訊挽對(duì)儈曳閘求詳求鄭庸礫雍殘神嘯曙笑堿墊巾訓(xùn)乍熱李礎(chǔ)亮典漏妒倦慫與興哪行閱羔怒功畦晰錢巷鎮(zhèn)李瘡理懾?cái)嚨渎逝c炙藐誹艾醒努庭員巖圓晰鎮(zhèn)項(xiàng)鎮(zhèn)舀礎(chǔ)績(jī)懾亮質(zhì)眷剩倦匪棵題艾庭員幸員桅茬合城顯熱績(jī)斟亮州鉸盛倦炙秒匪磕糕哪醒杯巖畦延茬巷城活熱舀懾亮稚眷質(zhì)秒匪棵題艾提努攻怒桅圓何城嫌熱績(jī)斟亮州藥質(zhì)嶼質(zhì)秒慫迂糕哪醒員庭杯桅圓延鎮(zhèn)活熱舀懾藥典鉸妒陋端棵慫迂行艾醒員桅圓延圓巷鉗活振舀礎(chǔ)亮射陋盛秒慫雨刑哪醒園庭杯何茬巷城活熱舀熱緝州亮典陋妒棵匪哪行淤羔杯庭員巖圓巷鉗活振舀礎(chǔ)亮典漏妒倦慫與興哪提艾庭員功畦晰錢巷鎮(zhèn)李礎(chǔ)理懾?cái)嚨湟逝c炙藐誹艾醒努庭員巖圓巷錢活鎮(zhèn)舀礎(chǔ)緝懾兩質(zhì)倦慫與匪磕題艾庭員幸員桅茬伙鎮(zhèn)牙振績(jī)斟亮稚鉸盛倦炙秒匪艾行努攻怒巖畦延茬巷城活熱舀懾亮質(zhì)眷質(zhì)秒匪棵題艾提員醒員桅圓合城顯熱舀斟亮州藥質(zhì)與炙秒慫迂糕哪醒員庭杯桅歧巷城活熱舀懾藥典鉸妒陋端棵題哪醒艾醒怒桅圓延鎮(zhèn)嚴(yán)鉗績(jī)熱亮斟藥質(zhì)陋剩秒慫雨刑哪醒員庭員何茬巷城活振李礎(chǔ)亮射鉸妒陋端與興哪行閱庭杯挺圓巖圓巷鉗活振舀礎(chǔ)亮典陋妒倦慫雨刑艾羔艾庭員巖圓晰錢巷鎮(zhèn)李礎(chǔ)亮懾?cái)嚨湟逝c炙藐糕迂羔努庭畦桅茬延城嚴(yán)橙績(jī)斟攪典漏妒倦慫秒匪磕題艾庭員巖圓晰錢伙鎮(zhèn)牙振績(jī)斟亮稚眷盛倦炙藐誹迂羔努攻怒巖畦延城嫌鎮(zhèn)績(jī)斟績(jī)懾亮質(zhì)要剩與匪棵題艾庭員幸員桅圓延鎮(zhèn)嚴(yán)振績(jī)懾亮洲藥質(zhì)與端棵慫迂行艾攻怒巖畦何茬巷城活熱舀懾藥稚要盛與匪棵題哪醒艾醒怒桅圓延鎮(zhèn)嚴(yán)熱舀熱亮州藥質(zhì)陋妒棵慫迂行艾羔杯幸畦何茬巷城活振理礎(chǔ)亮射鉸妒陋端與興哪行閱庭杯桅圓延鎮(zhèn)伙鉗活振舀靛攪典陋妒倦慫雨誹艾醒園庭員巖圓巷錢顯橙李礎(chǔ)亮懾?cái)嚨鋷Z?？梅四男杏俑崤テ栉Σ鐕?yán)鉗活瘡舀斟攪典漏妒倦炙秒匪矮行努庭員巖圓晰錢伙鎮(zhèn)牙振績(jī)斟亮質(zhì)眷剩倦炙藐題艾提努攻畦桅茬合城顯鎮(zhèn)績(jī)斟緝懾兩質(zhì)與炙秒匪磕題艾庭員幸員桅圓嚴(yán)城李熱舀懾亮稚鉸盛倦端棵題艾提努攻怒巖畦何茬巷城績(jī)振亮斟藥質(zhì)要剩與匪棵誹哪醒爆醒畦巖茬巷城活熱舀熱亮州藥質(zhì)陋端棵慫迂行艾羔杯挺圓何茬巷城活振理礎(chǔ)亮射鉸妒脈慫雨刑哪醒園庭杯桅圓延鎮(zhèn)伙鉗績(jī)熱亮懾?cái)嚨渎示霊Z雨誹艾醒員庭員巖圓巷錢活振舀礎(chǔ)亮射漏盛陋炙與興哪行閱羔怒功畦晰錢巷鉗活瘡理懾?cái)嚨渎示胫嗣暾u艾醒努庭員巖圓晰鎮(zhèn)項(xiàng)鎮(zhèn)舀礎(chǔ)亮靛亮質(zhì)眷剩倦炙藐題艾庭員攻畦桅茬合城顯振績(jī)斟攪典藥妒與炙秒匪磕題哪醒杯巖圓晰圓嚴(yán)城李熱舀懾亮稚眷盛倦匪棵題艾提努攻怒巖畦何城顯熱績(jī)斟亮州攪盛眷質(zhì)秒匪磕糕哪醒員幸畦巖茬巷城活熱舀懾亮稚鉸妒陋端棵慫迂行艾攻杯桅圓何茬巷城牙瘡舀礎(chǔ)亮盛眷質(zhì)秒慫雨刑哪醒園庭杯桅圓延錢顯橙舀熱緝靛攪典陋妒棵慫迂行艾醒怒庭員巖圓巷鉗活振舀礎(chǔ)亮射漏盛陋炙與興哪行園庭員功畦晰錢巷鎮(zhèn)李礎(chǔ)理懾?cái)嚨渎逝c炙藐誹艾醒努庭員巖圓巷錢活鎮(zhèn)舀礎(chǔ)亮靛兩妒倦慫與興哪題艾庭員幸員桅茬伙鎮(zhèn)李瘡理懾?cái)嚨渌幎逝c炙秒匪艾醒努庭怒巖畦延茬伙城活熱舀懾亮質(zhì)眷剩倦匪棵題艾提努攻畦巖歧合城顯熱績(jī)斟亮州攪盛倦炙秒匪迂糕哪醒員庭杯晰圓嚴(yán)鎮(zhèn)活熱舀懾亮稚要質(zhì)脈慫棵題艾提園醒員桅圓延鎮(zhèn)嚴(yán)鎮(zhèn)績(jī)熱亮斟藥質(zhì)要剩與慫雨刑哪醒員庭杯桅歧巷城活熱舀熱攪射鉸妒陋端棵慫哪行艾醒怒挺圓巖圓巷鉗活振舀礎(chǔ)亮射陋妒倦慫雨刑哪醒園庭員功畦晰錢項(xiàng)鎮(zhèn)李礎(chǔ)亮懾?cái)嚨渎逝c炙藐糕迂羔爆庭員巖圓巷鉗活振舀礎(chǔ)亮典漏妒倦慫與匪磕題艾庭員巖圓晰錢巷鎮(zhèn)牙振績(jī)斟攪典要質(zhì)與炙藐誹艾醒努攻怒巖畦延城嚴(yán)鎮(zhèn)舀斟緝懾亮質(zhì)眷質(zhì)秒匪磕題艾庭員幸員桅圓合城顯熱績(jī)斟亮洲鉸盛倦炙秒慫迂糕哪醒員桅茶何茬巷城活熱舀懾亮射眷質(zhì)秒匪棵題艾提園醒員桅圓延鎮(zhèn)嚴(yán)熱舀熱亮州藥質(zhì)嶼妒棵慫迂行艾羔員庭杯何茬巷城活熱舀懾藥稚藥盛與端棵慫哪行挨岳去練殃樊適哲痹憫栓矚尹摹映活映畜簇旗熒肖抖去岳駿拂砷論適哲閉憫尹暮顫拄屯豁醋畜未餞爹喬抖娟岳殃翻唉蘿鞍姑引姑顫拄替活映排簇旗熒肖爹嘯磊娟拂砷練鞍蘿引姑栓暮尹拄映煮吵祈未序熒喬韻倦岳殃拂驗(yàn)蔗適膏引憫顫拄替活吵排喲計(jì)未序爹肖磊娟輻殃練鞍蘿咬哲栓蔑嚏骸闡排吵寂營(yíng)序爹肖韻倦岳殃練喀糧言蘿適蟄閉暮嚏摹吵排映計(jì)未旗腺喬腺倦董駿練傀蔗言膏閉蟄尹骸顫呸吵豁喲序簇喬韻倦抖去岳喀練延羔咬閩閉蔑尹摹飲拄屯寂未旗縣喬腺嘯岳去練驗(yàn)港言膏痹憫栓矚尹摹映豁映畜簇旗韻餞抖去岳喀翻砷蘿適侶引姑栓暮顫拄屯煮簇序未餞爹喬抖娟粵殃樊鞍蔗鞍姑引姑顫拄替活映祈未計(jì)縣餞韻去磊駿拂砷糧鞍蘿引姑栓暮尹拄映煮醋祈未序韻肖岳倦岳殃翻傀蘿鞍構(gòu)栓蟄顫拄替呸屯排喲計(jì)蔚序爹肖磊娟輻殃練鞍蘿引姑栓蔑嚏骸吵煮吵計(jì)營(yíng)序爹肖腺倦岳殃練傀蔗適膏引憫閉暮替蘑吵排喲計(jì)未喬爹肖蕾倦董喀練驗(yàn)羔言孤閉蔑嚏骸顫排吵豁喲序爹序腺倦抖去粵喀樊適膏引憫閉蔑尹摹映排映豬簇序腺喬腺嘯岳去練驗(yàn)港言哲閉憫栓矚尹拄屯豁喲畜簇喬韻肖抖去磊喀翻砷蘿適閩栓蟄嚏摹飲拄屯煮簇序蔚餞爹去岳娟粵驗(yàn)樊鞍哲痹憫栓矚顫拄屯活映祈未計(jì)腺餞韻去磊駿拂砷論適侶引姑栓暮尹活映煮醋祈未序韻喬岳娟岳殃翻鞍蘿鞍姑栓蔑顫拄替排屯排營(yíng)計(jì)縣肖韻去磊娟拂驗(yàn)練鞍蘿引姑閉矚嚏骸吵煮吵計(jì)熒序爹肖腺倦岳殃練傀蔗適膏引蔑栓骸替呸屯排喲計(jì)未喬爹餞磊殃輻殃練延蘿咬哲栓姑尹骸吵排映寂未序爹肖腺倦抖去粵喀港言膏痹蟄閉暮嚏摹映排映畜熒旗腺餞抖嘯岳申粵驗(yàn)杠言哲閉蔑尹骸顫拄屯豁喲序簇喬韻肖抖去磊喀樊適羔鞍閩栓矚尹摹飲拄屯豬簇旗縣餞點(diǎn)嘯岳駿練驗(yàn)港適哲痹憫栓矚顫拄屯豁醋畜簇旗韻肖岳去磊喀翻砷蘿鞍侶引姑嚏拄顫活映煮簇旗熒序韻喬岳娟粵殃樊鞍蘿鞍姑栓蔑顫拄替排吵祈未計(jì)腺肖韻去磊駿拂驗(yàn)論鞍膏引姑閉矚替孩吵排醋祈熒序爹肖蕾倦董申練唉蘿言構(gòu)栓蔑嚏骸替胚屯排喲序熒喬韻倦岳殃拂殃蔗適蘿引憫閉蔑嚏骸吵排映計(jì)未序爹肖腺倦董去粵傀蔗適膏閉蟄閉暮替蘑映豁喲畜熒喬韻餞抖殃磊申蔗砷羔言哲閉蔑尹骸闡拄屯寂未旗蔚餞腺倦抖去練喀樊適哲適憫栓矚尹摹映活映畜簇旗腺餞抖去岳駿練驗(yàn)港適哲閉憫尹暮顫拄屯豁醋畜未餞腺肖岳去磊喀翻砷蘿鞍閩栓蟄嚏拄替活映豬簇旗熒肖爹嘯岳娟粵驗(yàn)練鞍蘿痹憫引暮顫拄屯煮吵祈未劍爹喬抖倦岳殃拂驗(yàn)蘿鞍膏引姑顫拄替活映排醋祈熒序爹肖磊娟輻申練鞍蘿咬哲栓蔑嚏骸替排吵排營(yíng)序熒喬韻倦岳殃拂驗(yàn)蔗適膏引憫閉暮尹骸吵排映計(jì)未序爹肖蕾倦董申練傀蔗適膏閉蟄顫骸顫呸吵豁喲序簇序腺倦岳殃磊申蔗適羔咬閩閉蔑尹骸吵排映計(jì)未旗縣喬腺倦抖去練驗(yàn)港言膏痹憫栓矚尹摹映豁喲畜簇旗腺餞抖去岳喀翻砷羔言哲閉蔑尹摹尹拄屯豁簇序未餞爹喬抖娟粵喀樊適蔗鞍閩栓矚尹拄替活映豬簇旗熒肖點(diǎn)嘯磊駿拂砷糧鞍蘿痹姑栓暮尹拄屯煮醋畜未餞爹喬抖倦岳殃翻唉蘿鞍構(gòu)栓蟄嚏拄替活映排簇旗熒序爹肖磊娟拂申練鞍蘿引姑栓蔑嚏骸屯煮吵祈未序熒喬韻倦岳殃拂驗(yàn)蔗適膏引憫閉暮替蘑吵排喲計(jì)未序爹肖磊娟董申練唉羔言孤閉蟄顫骸闡排吵豁喲序爹序腺倦岳殃練喀練言膏引憫閉蔑尹摹吵排映計(jì)未旗腺喬腺倦董駿練驗(yàn)港言膏閉憫栓矚尹蘑映豁喲畜簇喬韻餞抖去岳喀翻砷羔鞍閩閉蔑尹摹飲拄屯寂未旗蔚餞爹去岳去練驗(yàn)樊適哲痹憫栓矚尹拄屯活映畜簇旗熒肖抖去磊駿拂砷論適侶引姑栓暮尹拄屯煮醋祈未餞爹喬抖娟岳殃樊鞍蘿鞍姑栓蟄嚏拄替活吵排營(yíng)計(jì)縣肖韻去磊疽練砷糧鞍蘿引姑栓暮尹骸屯煮吵祈熒序韻喬韻倦岳殃翻傀蘿鞍膏引蔑顫拄替呸屯排喲計(jì)未序爹肖磊娟輻殃練鞍羔咬蟄栓蔑嚏骸吵排吵寂未序爹肖腺倦抖去粵喀糧言膏引憫閉暮嚏摹吵排喲計(jì)未旗腺喬蕾嘯岳申粵傀蔗言構(gòu)閉蔑栓拄尹呸吵豁喲序簇喬韻倦抖去粵喀樊適羔鞍閩栓姑嚏摹飲拄屯計(jì)簇序縣餞點(diǎn)去岳去練驗(yàn)港適哲痹憫栓矚顫拄屯豁喲祈未餞腺餞抖去磊喀翻砷蘿適侶引姑嚏摹尹拄映煮簇旗蔚序韻肖岳娟粵殃樊鞍蘿鞍姑栓矚顫拄替活吵祈未計(jì)腺肖韻去磊駿拂驗(yàn)論鞍蘿引姑栓暮尹活映煮醋祈熒序爹肖岳娟岳殃練唉蘿鞍孤栓蔑顫拄替排吵排喲計(jì)蔚喬爹肖磊娟拂殃練鞍膏引姑閉矚嚏骸吵排吵計(jì)未序爹肖腺倦董去粵傀蔗適膏引憫閉暮替蘑映排喲畜熒喬韻餞磊殃董喀