XX市中小學(xué)2018年度創(chuàng)建“書香校園”活動實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見和教育部辦公廳關(guān)于開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知精神，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)，以文化育人，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與人文修養(yǎng)，結(jié)合我市工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、創(chuàng)建意義“書香校園”創(chuàng)建活動是中小學(xué)校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。通過開展創(chuàng)建“書香校園”活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，營造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支撐，為全面提升學(xué)校教育水平和學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮積極作用。同時(shí)，通過“書香校園”創(chuàng)建活動影響家長，影響家庭，共同營造書香社會。二、創(chuàng)建時(shí)間（一）宣傳發(fā)動階段2018年XX月。（二）創(chuàng)建階段2018年XXX月（三）申報(bào)階段2018年XX月。（四）評選階段2018年12月。三、創(chuàng)建條件（一）“書香校園”要按照XX市中小學(xué)“書香校園”考核評分細(xì)則（附件1）開展創(chuàng)建工作?！皶阈@”創(chuàng)建要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫徹于創(chuàng)建活動的全過程，以組織領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境設(shè)施、讀書系列活動、活動效果為主要內(nèi)容。通過創(chuàng)建促進(jìn)師生的閱讀水平和閱讀質(zhì)量不斷提高。使校園文化格調(diào)高雅、豐富多彩，育人環(huán)境進(jìn)一步得到改善。（二）學(xué)校要積極組織學(xué)生集體閱讀和引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，制訂師生讀書計(jì)劃。每學(xué)期小學(xué)一至三年級學(xué)生閱讀圖書不少于2本，四至六年級學(xué)生不少于3本，中學(xué)生不少于4本。學(xué)生每閱讀完一本書寫1篇讀書筆記。每周要安排一定的課外閱讀時(shí)間。同時(shí)，學(xué)校教師也要進(jìn)行閱讀，每學(xué)期閱讀3本專業(yè)書或其它優(yōu)秀圖書。教師要積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀并向?qū)W生推薦閱讀的優(yōu)秀書目。（三）舉辦讀書主題系列活動1舉辦“書香伴我成長”“陽光校園我們是好伙伴”為主題的讀書征文和讀書演講比賽。通過讀書演講比賽，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。構(gòu)筑人人愛讀書的良好校園文化氛圍。2開展“書香校園讀書論壇”活動。邀請學(xué)者、作家作專題報(bào)告，以互動的形式促進(jìn)讀書。3開展“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書籍、報(bào)刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。學(xué)校需對教師和學(xué)生推薦的書目分別進(jìn)行整理，引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)高尚情操,形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。4舉辦學(xué)生讀書筆記展覽。學(xué)校對師生的讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、讀書心得體會進(jìn)行交流展覽，也可以選擇優(yōu)秀的結(jié)集成冊。5開展“圖書漂流活動”和“與父母親共讀一本好書”等活動。發(fā)動廣大家長參加“書香校園”創(chuàng)建活動，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，發(fā)表讀書評論，共享讀書的快樂。并參加圍繞“圖書漂流”開展的其它網(wǎng)上活動。以學(xué)生的讀書促進(jìn)家庭的讀書，形成師生互動、家校聯(lián)合、共同成長的良好氛圍。6開展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”活動。通過課堂、主題班隊(duì)會，利用校園網(wǎng)、板報(bào)、墻報(bào)等載體開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動，做到形式生動，使學(xué)生對傳統(tǒng)文化耳濡目染，長期熏陶，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。7組織參加XX省教育廳開展的“紅旗飄飄、迎我成長”主題教育讀書活動。8利用“書香寧夏全民閱讀”數(shù)字平臺資源開展閱讀?？赏ㄟ^電腦、手機(jī)等多種數(shù)字終端，下載“書香寧夏全民閱讀”數(shù)字平臺客戶端進(jìn)行無障礙閱讀，利用好數(shù)字資源開展網(wǎng)上閱讀。9開展“書香班級”“書香少年”“書香教師”評選活動。學(xué)?？山Y(jié)合上述活動開展“書香班級”“書香少年”“書香教師”評選活動，具體評選由學(xué)校組織進(jìn)行。各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際，參考上述活動的要求，選擇其中的3種以上開展讀書活動，使創(chuàng)建“書香校園”的意識深入人心。四、申報(bào)程序（一）自愿申報(bào)。具備申報(bào)“書香校園”條件的學(xué)校，由學(xué)校提出申請。學(xué)校需提供創(chuàng)建“書香校園”工作材料、自評報(bào)告、書香校園申報(bào)表等材料。并填寫XX市中小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報(bào)表（附件2），教育局對申報(bào)的“書香校園”材料進(jìn)行審核，實(shí)地考核驗(yàn)收。（二）擇優(yōu)評選。教育局遴選X個(gè)市級“書香校園”學(xué)校，推薦申報(bào)自治區(qū)教育廳“書香校園”。五、考核內(nèi)容（一）學(xué)校匯報(bào)“書香校園”創(chuàng)建工作情況。（二）查看學(xué)校創(chuàng)建工作文字、圖片、錄像等資料。（三）考察圖書館（室）環(huán)境、管理使用圖書和建章立制等情況。（四）召開教職工和學(xué)生代表座談會。五形成檢查考核意見。六、相關(guān)要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要制定創(chuàng)建“書香校園”具體工作計(jì)劃，推動“書香校園”創(chuàng)建工作落地落實(shí)，要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要通過創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動。（二）加強(qiáng)宣傳。要注重創(chuàng)建的過程和實(shí)效，以點(diǎn)帶面，以評促建，及時(shí)宣傳報(bào)道、總結(jié)、推廣書香校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，推動“書香校園”創(chuàng)建工作健康發(fā)展。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī)，在宣傳發(fā)動階段集中進(jìn)行宣傳，充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳作用，廣泛宣傳開展“書香校園”創(chuàng)建活動的重要意義，形成良好的校園輿論氛圍。（三）加強(qiáng)管理。要做好“書香校園”日常管理工作，對于創(chuàng)建期內(nèi)有校園重大責(zé)任事故等重大問題的，取消“書香校園”評選資格，已獲得“書香校園”榮譽(yù)的，撤銷榮譽(yù)稱號。附件1XX市中小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”考核評分細(xì)則2XX市中小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報(bào)表附件1XX市中小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”考核評分細(xì)則A級指標(biāo)B級指標(biāo)評選指標(biāo)評選方式學(xué)校自評評分A1組織領(lǐng)導(dǎo)15分B13分）1、學(xué)校重視校園文化建設(shè)工作，每年制定校園文化工作計(jì)劃；、將“書香校園”活動列入校園文化建設(shè)重要內(nèi)容；3、學(xué)校有“書香校園”創(chuàng)建活動規(guī)章制度。1、聽取匯報(bào)2、查閱有關(guān)資料B28分）1、學(xué)校開設(shè)“閱讀課”，納入學(xué)校課程之中；2、學(xué)校制定開展“書香校園”活動實(shí)施方案或工作計(jì)劃。查閱資料,也可實(shí)地觀摩“閱讀課”。B34分1、學(xué)校有明確的讀書活動主題；2、學(xué)校師生對“書香校園”活動的知曉率和參與率在95以上。1、查閱有關(guān)資料2、訪談A2環(huán)境設(shè)施25分B42分學(xué)校有專門的圖書閱覽室；學(xué)校有圖書館或圖書室建設(shè)方案。1、實(shí)地考察2、查閱資料B55分學(xué)校藏書人均擁有小學(xué)不少于15本，初中不少于25本，高中不少于40本。實(shí)地考察查閱資料B610分學(xué)校圖書利用率高，日均流量達(dá)在校生數(shù)的1/60以上。查閱相關(guān)圖書館記錄B74分校園設(shè)有讀書櫥窗，開放式讀書角，班級設(shè)有讀書角并經(jīng)常更新使用圖書。實(shí)地考察B82分有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語懸掛或張貼在校園、樓道和教室的顯著位置。實(shí)地考察B93分校園網(wǎng)站有創(chuàng)建“書香校園”的網(wǎng)頁，并及時(shí)更新活動的相關(guān)記錄，有利用新媒體微信等開展讀書活動記錄。查閱相關(guān)資料實(shí)地考察A3讀書系列活動45分B1015分每學(xué)期至少舉辦3項(xiàng)以上師生共同參與讀書主題教育活動，并宣傳鮮明特色。查看活動圖片查閱相關(guān)資料B1118分學(xué)生踴躍參加讀書評選活動；學(xué)生按要求閱讀完規(guī)定冊數(shù)的圖書；教師按要求閱讀完規(guī)定冊數(shù)的圖書。查看活動記錄和活動圖片實(shí)地查看閱讀圖書記錄附件2B126分1教師在評選活動中積極參與，既指導(dǎo)學(xué)生閱讀，又自主閱讀，撰寫讀書筆記，在讀書中提高業(yè)務(wù)水平。2學(xué)校有教師、學(xué)生介紹閱讀的經(jīng)驗(yàn)材料。查看活動圖片查看讀書筆記B136分1、學(xué)校校報(bào)?？蚱渌黝惷襟w報(bào)道創(chuàng)建“書香校園”的有關(guān)情況；2、學(xué)校校報(bào)?？蚱渌襟w刊登教師學(xué)生的優(yōu)秀文章和介紹閱讀的經(jīng)驗(yàn)。查看報(bào)刊資料內(nèi)容A4活動效果15分B145分能確保充足的閱讀時(shí)間，學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)，師生在活動中接受知識的熏陶。1、查閱相關(guān)教學(xué)資料2、與學(xué)生座談B155分學(xué)校對優(yōu)秀的讀書筆記開展交流活動。學(xué)校開展“書香班級”“書香少年”“書香教師”評選活動。查閱相關(guān)資料B165分學(xué)生和教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和能力，形成“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好習(xí)慣。查閱相關(guān)資料XX市中小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報(bào)表學(xué)校名稱（蓋章）學(xué)校負(fù)責(zé)人（簽字）申報(bào)日期年月日一、學(xué)?；拘畔⒓翱己蓑?yàn)收情況二、創(chuàng)建書香校園工作概況學(xué)校名稱學(xué)校地址電子信箱學(xué)校負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)聯(lián)系電話學(xué)校規(guī)模在校生人；教職工人；其中教師人考核驗(yàn)收情況評選項(xiàng)目學(xué)校自評分教育局考核分組織領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境設(shè)施讀書系列活動活動效果總分（學(xué)校開展書香校園創(chuàng)建工作主要內(nèi)容、特色和創(chuàng)新點(diǎn)，150