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文檔簡介

1、整理課件,1,語法選擇”解題方法與技巧 主講:江從泉老師,語法選擇的特點(diǎn) 語法選擇考點(diǎn)歸納 指點(diǎn)迷津,整理課件,2,本題型一般為200詞左右的敘述短文,在篇章中考查基本語法,第一句話往往是完整的,一般不設(shè)空。通過讀第一句話可以根據(jù)動(dòng)詞的形式判斷文章故事發(fā)生的時(shí)間。所以閱讀第一句話,你的注意力應(yīng)放在動(dòng)詞的形式上。因?yàn)橛姓Z境,難度較低,一、語法選擇的特點(diǎn),整理課件,3,二、語法選擇考點(diǎn)歸納,1. 動(dòng)詞:主要從動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、介詞+Ving、情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)原等方面考查。 2. 名詞:主要從可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)、可數(shù)或不可數(shù)的判斷以及所有格的用法。 3. 形容詞:分詞作形容詞的考查,-ed是修飾人,-ing

2、是修飾物,只要會判斷主語,即可做對。 4. 副詞:考查副詞的基本用法之一修飾動(dòng)詞。只要空格前面出現(xiàn)動(dòng)詞,則應(yīng)該選擇副詞。 5. 連詞:考查頻率最高的是but、so、or、and、although、though、both、either、neither、all的用法。掌握這幾個(gè)連詞的基本用法即可,較容易選對答案,整理課件,4,二、語法選擇考點(diǎn)歸納,6. 代詞:考查人稱代詞、不定代詞的運(yùn)用。 7. 介詞:考查固定搭配??疾轭l率最高的介詞:on、in、at、for用在時(shí)間前的用法,with、without的用法。 從出題的考點(diǎn)來看,動(dòng)詞考查是最多的,一般為3-4題。因此學(xué)生對動(dòng)詞的掌握尤為重要。 大多

3、數(shù)學(xué)生認(rèn)為該題型較難,所以丟分較嚴(yán)重。原因分析:對基礎(chǔ)的語法點(diǎn)沒有掌握,缺乏解題方法與技巧,整理課件,5,三、指點(diǎn)迷津,step1:讀第一句話 動(dòng)詞 判斷時(shí)態(tài) 為做題時(shí)選動(dòng)詞找依據(jù) 提示:動(dòng)詞會給你很多信息,做題過程中集中關(guān)注動(dòng)詞的變化! step2:以句為單位 找提示詞 確定考點(diǎn) 提示: 考動(dòng)詞:一看 有無時(shí)態(tài)標(biāo)志 二看 空格前有無情態(tài)動(dòng)詞、介詞 (情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)原;介詞+Ving) 三看 有無and/or (如有則觀察and/or前或后的動(dòng)詞形式,答案選項(xiàng)的形式要與其保持一致) 四看 選項(xiàng)出現(xiàn)被動(dòng)語態(tài),則判斷主語與動(dòng)詞的關(guān)系是主動(dòng)還是被動(dòng)(初二年級以上,整理課件,6,三、指點(diǎn)迷津,考名詞:考

4、查單復(fù)數(shù),常常結(jié)合感嘆句考查 首先排除How a選項(xiàng),用感嘆句的判定方法即在句子后面找出主語與謂語,如空格后的詞為形容詞則選how選項(xiàng),如是名詞則判斷該名詞為可數(shù)單數(shù)則用what a選項(xiàng),可數(shù)復(fù)數(shù)或不可數(shù)則用what選項(xiàng)。 考形容詞:若選項(xiàng)出現(xiàn)-ed、-ing一般考查的是分詞作形容詞的用法:-ed是修飾人,-ing是修飾事物,只要會判斷主語,即可做對。 考副詞:若選項(xiàng)出現(xiàn)ly結(jié)尾的,可以判定該空格考查副詞的運(yùn)用。在該句子中,空格前有動(dòng)詞,則要用副詞修飾,整理課件,7,三、指點(diǎn)迷津,考連詞:考查頻率最高的是but、so、or、and、although、though、both、either、nei

5、ther、all的用法。判斷文章前后的邏輯關(guān)系即可。but:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;so:表示因果關(guān)系;or:或者、否則之意。and:表示并列關(guān)系;though/although:表示雖然但是,不能與but連用。 both.and:表示兩者都;either.or:表示兩者之一;neither.nor:表示兩者中沒有一個(gè);all:表示全部都,用于三者以上,整理課件,8,三、指點(diǎn)迷津,考代詞:人稱代詞動(dòng)詞/介詞后用賓格;空格后有名詞,用形容詞所有格,沒有名詞則用名詞所有格;反身代詞常考enjoy oneself / help yourself / dress oneself / teach oneself;

6、不定代詞something、everything、anything、nothing被形容詞修飾時(shí),形容詞后置;other、the other、others、the othersother、the other分別為“其他的”、“其余的”的意思,后面跟名詞,others、the others分別為“其他人/東西”、“其余的人/東西”,已經(jīng)是名詞。有the,說明是在一定范圍內(nèi),整理課件,9,三、指點(diǎn)迷津,考介詞:??紀(jì)n、in、at、for用在時(shí)間前的用法,with、without的用法。 at: 用于具體時(shí)刻、傳統(tǒng)節(jié)日前,例如:at 8:00,at Christmas. 固定搭配:at noon, at night in: 用于世紀(jì)、年、季節(jié)、月等不具體的時(shí)間前,例如:in 2011 固定搭配:in the morning/afternoon/evening on: 用于具體的某一天,或具體的早上、下午、晚上,整理課件,10,三、指點(diǎn)迷津,for: 后面+一段時(shí)間,現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志 with: 與.一起,和.;帶著.,有.的;以(手段、材料),用

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