1、兼職教師聘用及管理辦法兼職教師是學校教師隊伍的重要組成部分，是校企合作的橋 梁 和紐帶，建立一支素質優(yōu)良、專兼結合、結構合理、相對穩(wěn)定，既 有較高理論水平，又有較強實踐技能的具有高等職業(yè)教育特色的雙 師素質教師隊伍，制定本辦法。一、兼職教師類型 學校聘請的兼職教師是根據(jù)學校的專業(yè)建設、實踐教學和人才培養(yǎng)需求聘請的來自行業(yè)、企業(yè)等社會各界的 管理專家、技術骨干、能工巧匠。主要包括以下幾種類別：（一）專家型1. 專業(yè)顧問或兼職專業(yè)帶頭人。2.專業(yè)委員會成員。3.客座教授。（二）技能指導型 校外實踐指導教師 。二、兼職教師聘請原則（一）按需聘用。根據(jù)教學實訓、專業(yè)建設和師資隊伍建設需要，面向行業(yè)、企

2、業(yè)或社會聘任兼職教師，重點選擇校外實習教學基地 的管理專家、技術骨干和能工巧匠。（二）聘約管理。完善聘約，明確兼職教師的職責、待遇和工作要 求，規(guī)定雙方的權利和義務，嚴格依約管理。（三）動態(tài)管理。兼職教師的聘任實行聘期制與考核制相結合，適 時調整不符合要求的兼職教師，建立精干兼職教師的動態(tài)管理機制。三、兼職教師基本條件和聘請標準（一 ） 兼職教師的基本條件學校聘請兼職教師原則上要求，一般應取得相應專業(yè)中級以上技術職稱或在行業(yè)企業(yè)工作經歷滿五年 以上且具有相應的技能證書或榮譽稱號。（二）兼職教師的聘請標準1.專家型兼職教師。在本專業(yè)領域具有較豐富的工作經驗，較強的專業(yè)技術能力，能勝任專業(yè)課程的

3、教學或指導青年教師，具有參與教學計劃制定、審議，核心課程建 設、課程標準建設及特色教材開發(fā)等方面的能力。掌握本專業(yè)技術 領域發(fā)展趨勢，在行業(yè)里有一定威望，有較強的整合校外教學資源 的能力，對專業(yè)建設有較高見解的企業(yè)高級管理人員或專業(yè)技術人 員。2.技能指導型兼職教師。一般應具有較豐富的技術工作實踐經驗和較高的操作技能，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和工作責任心 的技術骨干或能工巧匠。四、兼職教師的聘用程序（一）申報計劃 各系在每年 6 月底按新學年工作任務的要求， 以書面形式向綜合管理處申報下一學年各類兼職教師的聘用計劃。（二）確定聘用人選 各系根據(jù)制訂的聘用計劃和校企合作協(xié)議 對外進行公開招聘，經考

4、核初步確定聘用人選，報教務處審核后送 綜合管理處備案，確定最終聘用人選。（三）聘任 經教務處審核后的聘用人選，由各系按綜合管理處 統(tǒng)一規(guī)范要求與聘用人員簽訂聘用協(xié)議。有關協(xié)議書及相關資格證 明復印件，如：身份證、學歷、職稱、技能證書等資料交綜合管理 處留存、備檔。五、兼職教師工作職責一）聘用專家的工作職責1.聘用的專家應參與專業(yè)方向的確定、調整，專業(yè)建設中課程體系建設、師資隊伍建設、實訓條件 建設方案的制定、審議、論證等工作，對涉及專業(yè)建設各方面的工 作提出意見，參與教學實訓計劃、教學實訓大綱的制定、審議、論 證。2. 參加本專業(yè)課程體系、核心課程、特色教材、教學課件、 教學資源庫、教學方法、

5、精品課程、教學標準、教學內容的改革、 技術研發(fā)等方面的工作。（二）兼職校外實踐指導教師的工作職責 :1.負責學生實訓期間的技能訓練、組織管理等工作，指導學生 熟悉工作環(huán)境和工作要求，掌握流程和專業(yè)技能的實際操作。2.負責按照學校和企業(yè)聯(lián)合制訂的實訓計劃，落實實訓任務， 做好學生的職業(yè)道德和安全教育工作。3. 負責指導實訓學生撰寫實訓日志或實訓報告等。4. 負責對所指導的學生進行考勤、業(yè)務考核、實習鑒定等工作。5. 負責向學生所在系反饋學生實訓中出現(xiàn)的問題，及時與學校 相關管理部門或實訓管理教師溝通。六、兼職教師的管理與考核（一）對兼職教師實行聘期協(xié)議管理。每一聘期最長不超過 3 年， 符合專業(yè)

6、需要經考核合格者可連續(xù)聘用，對不稱職者可提前解聘。二）兼職教師簽訂協(xié)議書后，聘用的相關系應將有關教學、實訓 工作的文件材料提供給兼職教師，同時要向他們介紹學校對教學、 實訓等項工作的主要要求，提供必要的教學用品和工作條件。（三）各相關部門要做好兼職教師工作考核記錄，每一聘期（或 每學年結束后應填寫兼職教師工作考核記錄表 ，并報綜合管理處 備案，其考核結果應作為酬金發(fā)放、續(xù)聘的重要依據(jù)。對于認真完 成工作任務、工作質量高、學生反映好的兼職教師在今后選聘中優(yōu) 先聘用，并予以獎勵，工作責任心不強或工作成效不好的予以解聘。（四）兼職教師如因特殊情況需終止聘用關系時，由本人提前一 個月提出申請，經審核后

7、由相關教學部門辦理終止聘用手續(xù)，并報 綜合管理處備案。七、兼職教師的待遇（一）兼職教師的教學工作量由各系根據(jù)其具體教學工作任務據(jù) 實計算，報教務處審核，綜合管理處按教務處審核的教學工作量， 按學校有關文件規(guī)定激發(fā)酬金。（二）兼職教師教學工作酬金標準1專業(yè)委員會校外成員，聘期內根據(jù)履行職責的情況，按學校規(guī)定給予報酬?？妥淌诎聪?應標準支付酬金。2技能指導兼職教師的酬金由相關部門根據(jù)學校規(guī)定和實際情況確定。（三）兼職教師的酬金為稅前收入，適用國家稅收規(guī)定的應依法納 稅。八、兼職教師資源庫建設（一）各教學部門應根據(jù)工作需要逐步加大兼職教師的比例，并在 每學期對兼職教師資源庫進行更新。（二）兼職教師資源庫建設要做到信息全面、材料齊全、真實可信,