1、課題2氧氣基礎(chǔ)闖關(guān)全練拓展訓(xùn)練1. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)()A. 比較活潑 , 在高溫條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)B. 很活潑 , 在常溫時(shí)能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)C. 不活潑 , 在常溫時(shí)不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D. 很不活潑 , 高溫時(shí)難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)答案 A 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體, 是一種常見的氧化劑 , 在常溫和高溫下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述, 要注意 : 跟“許多物質(zhì)”而非“所有物質(zhì)”發(fā)生反應(yīng) , 常溫下也能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng), 例如食品腐敗、鐵生銹等。2. 在氧氣中點(diǎn)燃下列物質(zhì) : 鎂條木炭細(xì)鐵絲 紅磷 蠟燭。(1)能發(fā)出耀

2、眼白光的是;(2)生成物在常溫下均為氣體的是;(3)有濃厚白煙生成的是;(4)生成物能使石灰水變渾濁的是;(5)生成白色固體的是;(6)生成黑色固體的是;(7)燃燒時(shí)需要在集氣瓶底部放少量水或沙子的是。答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 解析鎂條在氧氣中劇烈燃燒, 發(fā)出耀眼的白光, 放出大量的熱 , 生成白色固體, 燃燒時(shí)需要在集氣瓶底部放少量水或沙子; 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光, 放出大量的熱, 生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體; 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, 火星四射 , 放出大量的熱, 生成黑色固體 , 燃燒時(shí)需要在集氣瓶底部放少量水或沙子 ; 紅磷在氧氣中燃燒 ,

3、放出大量的熱 , 產(chǎn)生大量的白煙 ; 蠟燭在氧氣中燃燒 , 發(fā)出白光 , 放出大量的熱 , 生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體和水。能力提升全練拓展訓(xùn)練現(xiàn)有下列五種物質(zhì) : 二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧氣、氮?dú)狻０逊舷铝蓄}目要求的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)寫在橫線上。(1)能支持燃燒的氣體 :;(2)白色固體 :;(3)有刺激性氣味的氣體:;(4)無色無味的氣體 :。答案(1)O 2 (2)P 2O5(3)SO 2 (4)CO 2、 O2、 N2解析(1) 能支持燃燒的氣體是氧氣 , 化學(xué)符號(hào)是 O2;(2)白色固體是五氧化二磷, 化學(xué)符25有刺激性氣味的氣體是二氧化硫2無色無味的氣體有二氧化號(hào)是 P

4、 O;(3), 化學(xué)符號(hào)是 SO;(4)碳、氧氣、氮?dú)?, 化學(xué)符號(hào)分別是CO2、 O2、N2。三年模擬全練拓展訓(xùn)練1.(2017北大附中河南分校普通班第一次月考,12, ) 下列有關(guān)氧氣的說法, 不正確的是()A. 用燃燒法來測(cè)定空氣中氧氣的含量, 可燃物常用紅磷B. 氧氣約占空氣體積的21%C. 用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣D. 魚能在水中生活 , 證明氧氣易溶于水答案D魚能在水中生活, 證明水中含有一定量的氧氣, 但氧氣不易溶于水, 故 D 錯(cuò)誤。2.(2015重慶萬州一中第二次階段測(cè)試,1, ) 下列不屬于緩慢氧化的是()A. 酒和醋的釀造B. 鐵生銹C. 動(dòng)植物的呼吸D. 水變成

5、水蒸氣答案D水變成水蒸氣是物理變化, 而緩慢氧化屬于氧化反應(yīng)的一種, 是化學(xué)變化。五年中考全練拓展訓(xùn)練1.(2014北京中考 ,4, ) 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒, 產(chǎn)生大量白煙的是()A. 木炭B. 甲烷C. 蠟燭D. 紅磷答案 D A 項(xiàng) , 木炭在氧氣中燃燒 , 發(fā)出白光。 B 項(xiàng) , 甲烷在氧氣中燃燒 , 產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰。 C 項(xiàng), 蠟燭在氧氣中燃燒 , 發(fā)出白光。 D 項(xiàng), 紅磷在氧氣中燃燒 , 產(chǎn)生大量的白煙。2.(2013遼寧大連中考 ,54, ) 如圖所示, 取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀 , 在每根鐵絲一端綁上粗銅絲 , 另一端系一火柴 , 點(diǎn)燃

6、火柴 , 待快燃盡時(shí) , 分別插入充滿氧氣的集氣瓶中 ( 預(yù)先放入一些水 ) 。觀察到 : 、中鐵絲都劇烈燃燒 , 且中鐵絲燃燒比中的更劇烈 ; 中鐵絲沒有燃燒。(1) 為什么中鐵絲不能燃燒 ?(2) 分析中鐵絲燃燒比中的更劇烈的原因。答案 (1) 實(shí)驗(yàn)中火柴在鐵絲上方 , 用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱 , 內(nèi)焰溫度低 , 沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱 , 因此不能達(dá)到鐵絲燃燒的溫度。(2) 鐵絲繞成螺旋狀, 與氧氣接觸面積增大, 反應(yīng)更充分。解析(1) 實(shí)驗(yàn)中火柴在鐵絲上方, 用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱, 內(nèi)焰溫度低 , 沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱 , 因此不能達(dá)到鐵絲燃燒的溫度, 鐵絲不能燃燒 ;(2)實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成

7、螺旋狀, 增大了鐵絲與氧氣的接觸面積, 反應(yīng)更充分 , 因此鐵絲燃燒更劇烈?？茖W(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方法 , 假設(shè)和驗(yàn)證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。 為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒” , 同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲” ( 可能是純鐵絲或含碳鐵絲 ) 末端 , 將它固定 , 用鑷子夾住“鐵絲” , 然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃 , 將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入 , 觀察現(xiàn)象 :(1) 甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱 , 再?zèng)]有觀察到其他現(xiàn)象 , 請(qǐng)你分析“鐵絲”沒有燃燒的可能原因 :。 ( 只答一條 )(2) 乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈的氧氣中燃燒起來, 觀察到火星四射 , 并有黑色固體生成

8、,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:。(3) 為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因, 根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品: 細(xì)純鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、用集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等, 你能提出的假設(shè)和驗(yàn)證方法有:a. 假設(shè) 1:, 驗(yàn)證方法是。b. 假設(shè) 2:, 驗(yàn)證方法是。只要假設(shè)合理, 驗(yàn)證方法準(zhǔn)確, 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 進(jìn)行分析判斷, 就能得出結(jié)論。答案(1) 沒等到火柴快要燃盡的時(shí)候就將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入氣瓶中氧氣不足等)( 或者集(2) 鐵 +氧氣四氧化三鐵(3)a. 鐵絲中含碳別在足量的純氧中燃燒取長短相等、粗細(xì)相同的細(xì)含碳鐵絲和細(xì)純鐵絲 , 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 用砂紙打磨后, 分b. 所有金屬絲在純氧中燃燒都會(huì)火星四射取粗細(xì)、長短均相同的鎂條和細(xì)純鐵絲砂紙將金屬絲表面打磨后, 分別在足量的純氧中燃燒, 觀察現(xiàn)象, 用解析(1) “鐵絲”只紅熱, 沒燃燒 , 可能是因?yàn)闆]等火柴快燃盡時(shí)就插入集氣瓶中, 或氧氣不足等。 (2) 鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條