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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計(jì)不倒的房子部W時(shí)、間：_ _d1-1 / 41 1B不倒的房子活動(dòng)目標(biāo)1、了解房子不倒的秘密，激發(fā)幼兒的探索精神。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作 成功的體驗(yàn)。3、初步了解地震中自救的小常識(shí)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、讓幼兒初步了解一些搭房子的技巧，以及房子的一些簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)， 并可讓幼兒收集一些房子的構(gòu)造圖。2、塑料杯、，塑料板，紙皮、紙筒、易拉罐、水管、水管接口、 泡沫板做的實(shí)驗(yàn)演示臺(tái)，水管、水管接口、細(xì)鐵絲、小木棍。3、雙面膠、透明膠、小剪刀、塑料繩子、細(xì)鐵絲、小型電風(fēng)扇。活動(dòng)過程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。1、提問；小朋友因

2、為地震很多房子都倒了，你們想幫助災(zāi)區(qū)的小 朋友嗎？你們想蓋一間怎樣的房子呢？。2、幼兒根據(jù)老師所提供的材料自由地搭建不倒的房子。二、感知材料，提升認(rèn)知。1、幼兒在實(shí)驗(yàn)測(cè)試區(qū)域利用操作材料自由地探索，并在活動(dòng)中初 步2、了解房子不倒的各種要素，了解要讓房子不倒必需要用框架進(jìn) 行支撐與固定。（1）發(fā)現(xiàn)新問題：讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)把框架固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)中會(huì) 有更好的固定效果。（2）提問：怎樣才能把我們做好的框架固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，不移位 呢？三、動(dòng)手操作，掌握技術(shù)。1、激發(fā)幼兒帶著問題繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒大膽地利用各種方法構(gòu) 建房子的墻體，并與框架連接起來。提問：小朋友，有什么辦法把墻體和框架連接起來呢？2、學(xué)習(xí)在操作中作出簡(jiǎn)單的記錄。（附記錄表）四、展示與檢查，體驗(yàn)成功。師幼合作利用風(fēng)扇和一起拍打泡沫實(shí)驗(yàn)臺(tái)檢驗(yàn)構(gòu)建的不倒的房子 是否成功，分享成功的快樂并和同伴交流分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)。

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