1、 校長安全講話稿各位老師，大家好：學(xué)校工作千頭萬緒：師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵的是兩項(xiàng)：安全、質(zhì)量，而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!“安全”對(duì)于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的，正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢。對(duì)于教職員工和學(xué)生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學(xué)生健康成長，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危。安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。安全工作沒有及格，只有滿分。服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應(yīng)有的基本職

2、業(yè)道德之一。從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識(shí)，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對(duì)事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進(jìn)“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“科學(xué)發(fā)展觀”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，

3、任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學(xué)校安全，我們才可能履行這項(xiàng)幸福事業(yè)的職責(zé)。任何一件事，提高認(rèn)識(shí)是首要的，認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實(shí)，是因?yàn)槲覀儗?duì)安全工作的意義有上述認(rèn)識(shí)。因此，本學(xué)期我校安全方面應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：1、安全教育，常抓不懈上好安全教育課，做好經(jīng)常性、專題性的安全教育，特別是每天放學(xué)要進(jìn)行1分鐘安全教育。事后追責(zé)不如做好預(yù)防工作。2、加強(qiáng)交接，履行手續(xù)早上接學(xué)生清點(diǎn)、任課教師要清點(diǎn)、放學(xué)更要清點(diǎn)人數(shù)。

4、如發(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠，一定要及時(shí)落實(shí)缺少學(xué)生情況。學(xué)生到校后，任何教師不準(zhǔn)以作業(yè)未帶、書未拿等理由讓學(xué)生私自離開學(xué)校。下午放學(xué)后，任何班級(jí)和任課教師都不準(zhǔn)私自留學(xué)生。學(xué)生有事有病離校的填寫好“請(qǐng)假條”，履行手續(xù)，門口保安才會(huì)讓學(xué)生離校。3、顯性隱性，隱患通查事后追責(zé)，不如提前扎起籬笆。上學(xué)期大家做得都很好。如二四班一學(xué)生發(fā)生口吐白沫現(xiàn)象后，班主任老師及時(shí)上報(bào)，后勤主任立即撥打120，并組織教師按120指示的將學(xué)生頭抬起，側(cè)向一邊，以免白沫造成窒息，辦公室主任在大門口隨時(shí)為救護(hù)車指明方向；大門口上學(xué)放學(xué)時(shí)有機(jī)動(dòng)車想從學(xué)生群中通過，政教主任經(jīng)常果斷地站在車前，現(xiàn)在我們的美女教師也能拿起交通旗，守護(hù)學(xué)生平安了；四一班出現(xiàn)問題后，其他老師能及時(shí)到現(xiàn)場處理，排除安全隱患。老師發(fā)現(xiàn)房檐瓦脫落及時(shí)上報(bào)，經(jīng)常檢查法桐樹枝是否斷裂、監(jiān)控是否有問題；經(jīng)常檢查線路、樓房、房檐是否有脫落等。再如，發(fā)現(xiàn)了車棚電線緊挨鐵柱子、電器長時(shí)間待機(jī)，圍墻欄桿開焊、有的電棒搖搖欲墜、有學(xué)生帶鞭炮、西廁所有破壞的等等。隱性的我們還暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，如教師教育方法簡單粗暴，體罰學(xué)生、摔學(xué)生書本、威脅學(xué)生、說過分的話。本期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，填好“校園安全隱患排查表”，不是安全排查周發(fā)現(xiàn)問題也要及時(shí)上報(bào)政教處。值周人員要按時(shí)到崗，認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除或上報(bào)。4、安排活動(dòng)，預(yù)案先行不管學(xué)校級(jí)別