1、第一單元成長的節(jié)拍、知識體系構(gòu)建l韓獻(xiàn)-i-孝麗t卜t録帕r中*Ml JwmL1亠網(wǎng)BHmt*自巳亞単回-IWft、根底知識梳理第一課中學(xué)時代i.i中學(xué)序曲新的起點(diǎn)i中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)等，我們站在一個新的起 點(diǎn)上。2初中生活與小學(xué)相比有哪些變化? 學(xué)習(xí)科目增多；學(xué)習(xí)難度增大；學(xué)習(xí)壓力增大；對自主管理的要求高了；學(xué)校的活動豐富多彩；3中學(xué)時代的意義 中學(xué)時代是人生開展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要根底。4中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階 隨著身心的不斷開展，我們開始深入探尋

2、生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗； 隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己； 隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入； 隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。1.1.2 成長的禮物1生命給了我們成長的禮物 中學(xué)生活，對我們來說意味著新的時機(jī)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) 中學(xué)生活提供了開展自我的多種時機(jī) 進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)我們的潛能，鼓勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越 在新的環(huán)境中，我們有時機(jī)改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我2珍視成長的禮物“千里之行，始于足下。 中學(xué)生活的序幕剛剛拉開

3、，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇， 從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。3理想中的“我的特征 越來越有活力，能堅持，有韌勁； 越來越堅強(qiáng)，會合作，能包容； 越來越有主見，敢于表達(dá)自我。1.2 少年有夢1.2.1 有夢就有希望1夢想的含義 夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。2少年夢想的特點(diǎn) 少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時甚至不切實(shí)際，但 是人類需要這樣的夢想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，才能不斷地進(jìn)步和開展。 3少年夢想與人生目標(biāo)的關(guān)系少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈

4、塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到 前進(jìn)的方向。4中國夢 少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的 時機(jī)，共同享有夢想成真的時機(jī)，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的時機(jī)。1.2.2 努力就有改變1對待夢想有什么不同的態(tài)度？ 少年的夢想，有人放棄，將夢想視為一種臆想；有人堅持，將進(jìn)取變成一種信念。2努力實(shí)現(xiàn)夢想 少年有夢，在于行動。 努力，是一種生活態(tài)度。 努力，需要立志。 努力，需要堅持。 努力也有方法。第二課 學(xué)習(xí)新天地2.1 學(xué)習(xí)伴成長2.1.1 翻開學(xué)習(xí)之窗 1中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù) 初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能

5、力的培養(yǎng)。2學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。3學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度 假設(shè)我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都 是學(xué)習(xí)。4學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長 人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學(xué)習(xí)和開展的過程。5學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn) 我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。2.1.2. 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 1學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。 學(xué)習(xí)，翻開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩； 學(xué)習(xí)，拓展

6、了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式； 學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧； 學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由。2學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。3學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。 在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時也增益他人，效勞社會，為幸福生活奠基。2.2 享受學(xué)習(xí)2.2.1 體味學(xué)習(xí) 1學(xué)習(xí)中有快樂 對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能 時我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。2學(xué)習(xí)是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂 3學(xué)習(xí)中也有辛苦 盡管抱有興趣和探

7、索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情4收獲學(xué)習(xí)的成果能帶給我們的美妙享受2.2.2 學(xué)會學(xué)習(xí)1如何學(xué)會學(xué)習(xí)的方法 學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。 學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)。2學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的關(guān)系 學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久。 即便對有些科目內(nèi)容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的興趣。第三課 發(fā)現(xiàn)自己3.1 認(rèn)識自己3.1.1 人貴自知1正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我開展。2正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。3.1.2 多把尺子量自

8、己1認(rèn)識自己的途徑 我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己。 我們可以通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己。 2自我評價的方法 自我觀察和分析。 與他人比擬。3正確對待他人的評價 用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn) 我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能無視。 用心聆聽，虛心接受 重視他人的評價，不過早下結(jié)論；感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識自己。 勇于面對 在他人評價中，有些是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對這些評價時，不僅能更好地看清自 己，而且可以不斷提升自己。 平靜拒絕 有時我們會聽到別人帶有貶抑的評價，這樣的評價也許并不能真實(shí)地說明自己究竟

9、是怎樣一個人。我們可 以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評價傷害自己。3.2 做更好的自己3.2.1 接納與欣賞自己1接納自己的原因 如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等 方面都有自己的特點(diǎn)。隨著對自己認(rèn)識的不斷深入，我們的自我形象也會越發(fā)清晰。2接納自己的方法 接納自己，需要接納自己的全部 既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的 現(xiàn)在，也接納自己的過去。 接納自己不滿意的局部需要勇氣和智慧。3我們怎樣欣賞自己？ 我們要學(xué)會欣賞自己 欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，

10、欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。 欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。3.2.2 我要飛得更高1如何做更好的自己？ 做更好的自己，就要揚(yáng)長避短 要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。 做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn) 改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我開展的過程。 做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能 更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn) 的2如何認(rèn)識人的潛能？ 每個人的潛能都不盡相同。就智力方面而言，我們都不同程度

11、地?fù)碛卸喾N智力。每個人都有自己的優(yōu)勢領(lǐng) 域，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。3如何開掘自己的潛能？ 通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的 需要；通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。4改正缺點(diǎn)的方法 具體描述自己的缺點(diǎn) 從小的缺點(diǎn)、對你來說最容易改正的缺點(diǎn)開始 只要做到了，哪怕只是做到一局部，都給自己肯定或獎勵 請一個信任的人來協(xié)助你 在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾 運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)三、中考真題演練1. 2021 -濱州今年的?政府工作報告?指出，“提供更多優(yōu)秀文藝作品， 倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社

12、會。 這是因?yàn)?一切美好的東西都可以從閱讀中得到學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)，可以增長才干A. B. C. D. 答案 B2. 2021 -云南初中三年的學(xué)習(xí)生活，我們逐步學(xué)會了正確認(rèn)識自己，悅納自我。以下同學(xué)的想法與之相 符的是 ()A.小明：我學(xué)習(xí)根底差，再努力也沒用B. 小芳：我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比C.小軍：家庭條件好最重要，學(xué)習(xí)無所謂D.小麗：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最棒的自己 答案 D3.2021 蘇州“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬；“即 使現(xiàn)在，你的對手還在不停地翻動書頁。這兩句話表達(dá)的學(xué)習(xí)觀有()學(xué)習(xí)是人類的根本活動 學(xué)習(xí)能使自己得到開展

13、 要確立終身學(xué)習(xí)的觀念 過重的學(xué)習(xí)壓力才能贏A.B. C. D. 答案 A4. 2021 衡陽每讀一本書都會有不同的收獲，每一本經(jīng)典著作都能開啟一個全新的世界。在閱讀經(jīng)典時，我們應(yīng)該做到 ()循序漸進(jìn)，不貪快精讀與泛讀相結(jié)合利用課堂及課余時間閱讀做好讀書筆記A. B. C. D. 答案 A5. 201 5 臨沂蘇格拉底說：“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。這句話告訴我們的道理是()A.只要正確認(rèn)識自己，就能活得精彩B.人生的真正價值在于正確認(rèn)識自我C.正確認(rèn)識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生D.只有自己才能解讀人生，認(rèn)識自己 答案 C6. 2021 揚(yáng)州古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有一句至理名言：“認(rèn)識你自己。我國古代思想家老子說：“知人者智，自知者明。這說明，認(rèn)識自己的關(guān)鍵是應(yīng)做