1、理事會(huì)學(xué)生干部工作職責(zé) 會(huì)長(zhǎng) 1 根據(jù)學(xué)校團(tuán)委、體育 系團(tuán)總支、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)教研室的要求，提出當(dāng)學(xué)期的工作計(jì)劃，指 導(dǎo)各部門的開展工作， 組織計(jì)劃的實(shí)施， 并檢查和總結(jié)開展的活動(dòng)情 況，對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施； 2 負(fù)責(zé)系協(xié)會(huì)的全面工作， 指導(dǎo)幫助并督促各部工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系；在團(tuán)總支、教研室的 指導(dǎo)下主持召開校協(xié)會(huì)的會(huì)議， 制定工作與活動(dòng)方案， 布置各項(xiàng)工作； 3 代表協(xié)會(huì)會(huì)向相關(guān)部門作匯報(bào)工作， 如作好每學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)； 并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)或指導(dǎo)老師有關(guān)工作要求； 4 經(jīng)常與理事會(huì)學(xué) 生干部談心，抓好思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造意識(shí)，負(fù) 責(zé)理事會(huì)學(xué)生干部的考察配備。 會(huì)長(zhǎng)通常

2、由高年級(jí)同學(xué)擔(dān)任， 而副會(huì)長(zhǎng)由比會(huì)長(zhǎng)低一年級(jí)的同學(xué)擔(dān)任； 若有必要， 副會(huì)長(zhǎng)可選出兩 名；會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)中至少應(yīng)有一名女同學(xué)。 副會(huì)長(zhǎng)1 協(xié)助會(huì)長(zhǎng)做好協(xié)會(huì)有關(guān)工作；1 會(huì)長(zhǎng)不在時(shí)受會(huì)長(zhǎng)委托執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)職權(quán)；2 明確責(zé)任分工，直接抓堅(jiān)持參加主管部門的各項(xiàng)工作和活動(dòng)； 3 向協(xié)會(huì)常委會(huì)議匯報(bào)自己分管的工作， 完成會(huì)長(zhǎng)交辦的其他的工作任 務(wù)。 部門 組織部 1 根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)有 關(guān)章程的修改，整理以及案籍的管理和保存工作 2 做好會(huì)員的 登記，為會(huì)員制作會(huì)員證或志愿者工作證； 3 協(xié)會(huì)例會(huì)考勤工 作和內(nèi)容記錄，協(xié)會(huì)的文件處理、存檔及整理工作； 4 負(fù)責(zé)協(xié) 會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理； 5 負(fù)責(zé)其它部門未包

3、含的工作。因無固定活動(dòng)場(chǎng)所，不設(shè)辦公室這一部門，工作由該部完成。學(xué)習(xí)部 1 組織舉辦各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、講座，開展各類專業(yè)技能競(jìng)賽等； 2 關(guān)注專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，反饋前沿信息； 3 在教研 室的指導(dǎo)下收集和了解同學(xué)對(duì)教學(xué)的意見和要求， 及時(shí)向教研室反映。 成員在學(xué)習(xí)上應(yīng)名列前茅。 文體部1 引導(dǎo)和組織協(xié)會(huì)同學(xué)參加校團(tuán)委、系上組織的相關(guān)文化生活及文體類活動(dòng)； 2 負(fù)責(zé) 開展協(xié)會(huì)內(nèi)部文體活動(dòng)，活躍協(xié)會(huì)活動(dòng)氣氛，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活； 3 配合校系完成其他工作。 成員應(yīng)有一定文體專長(zhǎng)。 外聯(lián) 與社會(huì)實(shí)踐部 1 負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的外事活動(dòng)，加強(qiáng)與其它協(xié)會(huì)聯(lián)系和 合作； 2 負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)的禮儀接待工作； 3 在團(tuán)委、

4、系上 批準(zhǔn)的情況下，為協(xié)會(huì)活動(dòng)爭(zhēng)取校外贊助； 4 在教研室的指導(dǎo) 下，為體育保健專業(yè)同學(xué)聯(lián)系校外實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。可在體育系運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)教研室老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行出差考察。創(chuàng)業(yè)部1在體育系運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下積極與體育保健專業(yè)畢業(yè)生 特別是自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生取得聯(lián)系， 聽取相關(guān)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)， 研究大學(xué)畢 業(yè)自主創(chuàng)業(yè)途徑，作出詳實(shí)總結(jié)，及時(shí)向運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)教研室作匯報(bào)， 為體育保健專業(yè)畢業(yè)生扶正拓寬就業(yè)出路做更多調(diào)查工作， 為創(chuàng)建體 育保健學(xué)生創(chuàng)業(yè)品牌作推手； 2 向同學(xué)宣傳保健連鎖創(chuàng)業(yè)的積 極意義在畢業(yè)生通過一定時(shí)間的工作并積累經(jīng)驗(yàn)與資金前提下， 可以 進(jìn)行保健服務(wù)的自主創(chuàng)業(yè)， 使用同一品牌， 在專業(yè)

5、教研室的指導(dǎo)下實(shí) 現(xiàn)互通有無，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到最大程度的資源共享。本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請(qǐng)刪除后使用，謝謝您的理B、把甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)。原生生物的主要類群習(xí)題、選擇題桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實(shí)的是(A、子房、子房壁胚珠受精卵呼吸作用的實(shí)質(zhì)是(A、分解有機(jī)物，貯存能量、分解有機(jī)物,釋放能量A、合成有機(jī)物，貯存能量旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后,要及時(shí)排澇,葉的光合作用、合成有機(jī)物,主要是為了促進(jìn)(釋放能量、葉的蒸騰作用、根的吸水根的呼吸作用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了A、提高作物對(duì)水分的吸收、提高作物對(duì)土壤中無機(jī)鹽的利用率提高作物的蒸騰作用、

6、提高作物的光合作用下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是A、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用的唯一原料是二氧化碳二氧化碳和水都用于制造淀粉、二氧化碳和水都是光合作用的原料晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是(A、10厘米 B 、20厘米、30厘米 D 、40厘米貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)?A、溫度低，減少細(xì)菌病害、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少溫度低，促進(jìn)光合作用積累、溫度低，蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問題:把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時(shí)4小時(shí)。剪下遮光的葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。(1) 步驟的作用是:(2) 步驟中酒精的作用是:(3) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。(1)你的問題是: