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文檔簡介

1、1234介紹微課的定義 什么是微課如何制作完美的微課 如何制作微課微課制作的點滴技巧 錄制微課需要注意的問題好的微課是這樣的 微課的評價標準 在在1010分鐘以內，有分鐘以內，有明確的教學目標，內明確的教學目標，內容短小，集中說明一容短小，集中說明一個問題的小課程。個問題的小課程。是以闡釋某一知識是以闡釋某一知識點為目標，以短小精點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學習或教學形式，以學習或教學應用為目的的在線教應用為目的的在線教學視頻。學視頻。輔助教師講課的多媒體課件；輔助教師講課的多媒體課件；課堂教學實錄的視頻切片；課堂教學實錄的視頻切片；以以50分鐘分鐘-1小時為

2、單位的傳統(tǒng)國家網(wǎng)絡精品課程。小時為單位的傳統(tǒng)國家網(wǎng)絡精品課程。微課程 課堂實況錄像的一小段切片微課程不等于完整課堂的局部片段；微課程本身是一個完整的教學設計。知識點講解知識精講例題解析答疑解惑錯誤分析學習方法指導 課程精講類以學科知識講授或習題講解為特點的微型教學視頻高中生物微視頻高中生物微視頻 實驗探究類以錄像方式記錄教師所作的實驗操作，并輔以探究任務、觀察記錄表格和實驗報告。 操作示范類以錄像為主，記錄教師示范、講解與操作過程，一般用于勞技課程，以及語文學科的查字典方法和毛筆字書法等。操作示范類微課在制作方面與操作示范類微課在制作方面與實驗探究類微課相似，但是，除實驗探究類微課相似，但是，

3、除了錄像之外，還可以用動畫等形了錄像之外，還可以用動畫等形式展示。操作示范類微課一般不式展示。操作示范類微課一般不需要提出探究主題，也不需要學需要提出探究主題，也不需要學生做實驗報告。生做實驗報告。 虛擬面批類教師將學生練習本、試卷上出現(xiàn)的典型錯誤搜集起來，制作成為模擬面批講解的教學視頻。 游戲學習類教師為激發(fā)學生學習興趣、幫助他們通過興趣盎然的游戲內化知識，并從中收獲學習成就感而開發(fā)的教學視頻。美國教師怎么講灰姑娘美國教師怎么講灰姑娘錄屏軟件手寫板、數(shù)位板電子白板錄像（攝像機、手機、相機）padppt視頻格式暫停后退重復向前屏幕錄像專家（1）、錄屏軟件 敘事性 創(chuàng)新性 技術性 藝術性1432 短于6分鐘的視頻最吸引人 語速快很關鍵 要善于制造一對一的感覺優(yōu)秀的微課評價標準1.微課程功能理解透徹；2. .時間不超過五分鐘；3. .知識點夠細；4.受眾定位明確；5.情景定位明確；6.知識準確無誤；7.知識點講解不照本宣科；

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