人力資源管理課程回歸組_第1頁(yè)
人力資源管理課程回歸組_第2頁(yè)
人力資源管理課程回歸組_第3頁(yè)
人力資源管理課程回歸組_第4頁(yè)
人力資源管理課程回歸組_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PMBA(2)-2000人力資源管理課程回歸回歸組 職業(yè):我們生活中的最重要組成部分,不只是單純意義上的工作。目前的組織變革對(duì)管理層和工人職業(yè)生涯都有巨大的影響,對(duì)工人而言: 個(gè)人表現(xiàn)和發(fā)展的愿望受挫。對(duì)管理層而言:以往熟悉的制度和系統(tǒng)被打破,從而產(chǎn)生的不安全感。一. 比較變革前后的組織u 變革前(傳統(tǒng)) 變革后u組織 官僚等級(jí)性質(zhì) 網(wǎng)絡(luò)性質(zhì)u(組織中)作用 通才 多種技能的專家u競(jìng)爭(zhēng) 系統(tǒng),運(yùn)作 團(tuán)隊(duì),發(fā)展u評(píng)價(jià) 投入 產(chǎn)出u薪酬 工作 技能u合約 承諾的安全 流動(dòng)的雇傭u職業(yè)管理 家長(zhǎng)式的 自我管理u流動(dòng)性 縱向 橫向u風(fēng)險(xiǎn)? 僵化?依賴 壓力?混亂?u代表企業(yè) AT&T, 軟件,

2、高科技公司對(duì)兩種組織的評(píng)述u傳統(tǒng)的與變革后的組織形態(tài)并存u都有自己的適用范圍和原因u都存在不足之處二.變革的原因及其對(duì)個(gè)人的影響 A. 盡管新的組織方式在目前頗受矚目,但因?yàn)?以下兩點(diǎn), 1. 組織內(nèi)部的變革不同步 2. 組織成員的觀念變革不同步 從而導(dǎo)致變革遠(yuǎn)未全面真正開始 B. B. 變革的源動(dòng)力來(lái)自于:u成本控制u風(fēng)險(xiǎn)控制u質(zhì)量控制u產(chǎn)出控制u全球化與信息革命使得原先受到保護(hù)的市場(chǎng)逐步開放,所有的組織都處在一個(gè)更加開放和復(fù)雜的環(huán)境中,提高人力資源和物質(zhì)資源的競(jìng)爭(zhēng)力,最終提升投資者和消費(fèi)者的預(yù)期。C.達(dá)到以上目的可用的手段u削減規(guī)模u加大管理跨度與力度u分權(quán)u重組u成本削減戰(zhàn)略u(píng)IT創(chuàng)新u

3、競(jìng)爭(zhēng)測(cè)度u與表現(xiàn)相聯(lián)系的薪酬D.以上各種手段的比較組 織 變 革 的形 式對(duì) 于 工 作 和 職 業(yè) 的影 響對(duì) 個(gè) 人 的 心 理影 響應(yīng) 對(duì) 戰(zhàn) 略削 減 規(guī) 模工 作 安 全焦 慮公 開 , 參 與加 大 管 理 跨度 和 力 度停 滯降 低 個(gè) 人 評(píng) 價(jià)代 表 , 自 我 管理分 權(quán)分 割 化競(jìng) 爭(zhēng) 行 為構(gòu) 建 團(tuán) 隊(duì) , 流動(dòng)重 組( 與 以 往 ) 脫 節(jié)挫 折 感自 我 評(píng) 價(jià) , 自尋 發(fā) 展成 本 削 減 戰(zhàn)略工 作 集 中壓 力時(shí) 間 和 任 務(wù) 管理IT 革 新技 能 不 足降 低 個(gè) 人 效 率再 充 電競(jìng) 爭(zhēng) 測(cè) 度過(guò) 時(shí)個(gè) 人 保 護(hù)引 導(dǎo) , 監(jiān) 督與 表 現(xiàn)

4、 相 聯(lián)系 的 薪 酬個(gè) 人 主 義 , 內(nèi) 部 政治相 互 間 的 低 信任 度以 團(tuán) 隊(duì) 為 目 標(biāo)和 反 饋 的 基 礎(chǔ)結(jié)論:組織變化中對(duì)個(gè)人的心理影響造成了一種文化危機(jī),而各種所謂的解決措施尚未見有特別之處,往往就是這些影響構(gòu)成對(duì)組織新的威脅因素。三.職業(yè)系統(tǒng)的種類和評(píng)價(jià)許多公司職業(yè)發(fā)展政策就是要使人事相宜,這也是不少變革的出發(fā)點(diǎn)。種種類類有有效效隨隨意意限限制制機(jī)機(jī)制制政政治治標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)人人力力資資本本職職 務(wù)務(wù) 鏈鏈空空缺缺等等級(jí)級(jí)制制度度階階梯梯制制度度競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)文文化化市市場(chǎng)場(chǎng)小小團(tuán)團(tuán)體體分分割割官官僚僚游游戲戲效效果果競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)迷迷信信疏疏遠(yuǎn)遠(yuǎn)感感宿宿命命論論沽沽名名釣釣譽(yù)譽(yù)不不足

5、足個(gè)個(gè)人人主主義義短短期期行行為為刻刻意意表表現(xiàn)現(xiàn)不不 是是 因因人人而而異異個(gè)個(gè)人人無(wú)無(wú)法法控控制制標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)由由制制度度和和程程序序分分配配工工作作玩玩弄弄權(quán)權(quán)術(shù)術(shù)常常 見見 于于何何 類類 組組織織運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)隊(duì)隊(duì),軟軟件件公公司司,貿(mào)貿(mào)易易公公司司,咨咨詢?cè)児舅镜鹊戎兄?小小 型型公公 司司 中中從從 事事 建建筑筑 和和 機(jī)機(jī)械械業(yè)業(yè)跨跨國(guó)國(guó)公公司司(石石油油,制制藥藥,汽汽車車制制造造)公公 共共 部部門門 , 銀銀行行,教教育育部部門門準(zhǔn)準(zhǔn)矩矩陣陣式式組組織織,如如電電信信,會(huì)會(huì)計(jì)計(jì)師師行行等等變革的趨勢(shì):效果多樣u管理跨度的變化中職位升遷以競(jìng)爭(zhēng)代替了階梯制度u在規(guī)模削減中留任以競(jìng)

6、爭(zhēng)代替空缺的職務(wù)鏈u分權(quán)和重組造成職業(yè)限制u成本削減和IT革新使得人力資源管理的重要性下降,增加了隨意性u(píng)采用競(jìng)爭(zhēng)測(cè)度和與表現(xiàn)相聯(lián)系的報(bào)酬機(jī)制,會(huì)使得職業(yè)經(jīng)理人更加注重機(jī)制和內(nèi)部政治u變革無(wú)法形成有效的內(nèi)部力市場(chǎng)勞動(dòng)u對(duì)核心層 和外圍管理者影響不盡相同四.職業(yè)管理A.職業(yè)管理的目的: 減少人與事之間的配置不當(dāng), 建立競(jìng)爭(zhēng), 為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)層陪養(yǎng)后備力量B.職業(yè)管理必須通過(guò)管理工作和信息系統(tǒng)將人力系統(tǒng)和工作系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)C.舊模式中所存在的缺陷 1. 忽視組織中所存在的各種潛能和機(jī)會(huì) 2.對(duì)人力系統(tǒng)和工作系統(tǒng)缺乏了解 (例如組織中的人員橫 向流動(dòng))信息時(shí)代的職業(yè)管理 盡管因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的采用使得組織間,工作間和任務(wù)之間的邊界越來(lái)越模糊,但在不同的社會(huì)和組織中變革卻并不均衡。 技術(shù)的變革并不能取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論