1、我最喜愛的一本書演講稿我最喜愛的一本書演講稿尊敬的評(píng)委、老師，親 愛的同學(xué)們：大家好！我是淮北市二中七班柏苛涵。我演講的題目 是我喜歡的一本書?！安皇怯⑿郏蛔x三國。若是英雄，怎么能不懂寂 寞？ ” 一首曹操掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了 出來，在百家講壇他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三 國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和 歡迎，這個(gè)人就是易中天。因?yàn)橐字刑?，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最 暢銷書品三國，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了 濃厚的興趣。以前讀三國演義時(shí)，“三國”中的人物給我的感覺 是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周 喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花

2、三結(jié)義是何等重情重義。會(huì) 為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇 破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降， 被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而 深感惋惜。當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何 等的評(píng)價(jià)。當(dāng)我一口氣讀完了品三國，百感交集，千絲萬縷的 感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜 了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國，曹操 的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸 手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。諺語曰：“勿以好惡論斷之”。品三國中的曹操這個(gè) “奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性 的

3、認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄 豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁 百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅 的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环?為二，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，品三國讓我更加 理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出 “既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只 是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往 的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且 文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng) 云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東 名將。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁 沙場的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼 穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰又能說的清。靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的 收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的 場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活