1、研究生畢業(yè)感言5篇研究生畢業(yè)感言回首三年，在這方校園的白晝黑夜，從手執(zhí)錄取通知書踏入校園到這天手捧學(xué)位授予證書，從開學(xué)典禮到畢業(yè)典禮，從水佐崗49號到黨校西門，從碩研樓到圖書館，從行政樓到教研樓，從6219到文體中心，黨校三年的求學(xué)生涯已成為我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。涉世或始今日，立身卻在生平。何其幸運(yùn)，研究生生活能過得如此絢麗多姿。君記否，在迎新晚會上我們自編自導(dǎo)的晚會成為當(dāng)時(shí)黨校最動(dòng)聽的聲音;在演講比賽的賽場我們與在職研究生同臺競技，讓人明白黨校碩士研究生不可小覷;在金陵社科論壇上，我們與諸多高校的同學(xué)一齊指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字;在某年江蘇省在寧高校稅收辯論賽上，我們過五關(guān)斬六將，一路闖進(jìn)決賽，

2、收獲亞軍，令諸多兄弟高校感到驚艷;在黨校給我們準(zhǔn)備的“實(shí)踐大餐”中，我們調(diào)研的足跡遍布蘇南、蘇中、蘇北，調(diào)研過程中的點(diǎn)滴心得匯聚成調(diào)研報(bào)告成為我們寶貴的財(cái)富。每一種生活都好處非凡，每一段經(jīng)歷都價(jià)值連城，是這一樁樁往事成就了這天不一樣的你我，結(jié)束從來不是永別，而是新的開始。黨校的生活有喜有悲，喜的是每年全國有700多萬畢業(yè)生，我們是那以前幸運(yùn)的、生活在黨校的百萬分之一，悲的是校園的新宿舍裝修好了，我們卻要走了;喜的是能理解小班化教育，老師們不僅僅傳授知識，還教會我們做人的道理，悲的是校園食堂為我們推出的碩士生專窗，還沒吃夠，我們卻要走了;喜的是我們是研究生處改革以來第一屆享受了全部改革成果的幸運(yùn)

3、兒，悲的是校園即將對碩士生投入更多的關(guān)愛，我們卻要走了。但這其實(shí)也是最幸福的事情：因?yàn)槲覀冸x開時(shí)的黨校比我們初來時(shí)的黨校更完美!我相信，我們每個(gè)人，都必然有一份專屬于自己的黨校印記，它們必須互不相同，但必然又互可相通。想通之處就在于，當(dāng)我們面臨誘惑時(shí)，我們會始終記得那矗立在我們心中的“實(shí)事求是”。當(dāng)我們面臨各種價(jià)值觀的沖擊時(shí)，“黨校姓黨”所帶給我們成熟的世界觀、價(jià)值觀讓我們無所畏懼。正是在黨校讓我們明白了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的家國情懷和歷史擔(dān)當(dāng)，這份深厚的期盼將砥礪我們不斷前行!飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我們這一生中，最不能忘記的，是母親的容顏和母校的模樣。今日之后，我們就

4、將從學(xué)生轉(zhuǎn)成校友;但是我們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師們的諄諄教誨，不能忘記，無論我們未來身處何地，我們都是黨校人。我相信“實(shí)事求是”的校訓(xùn)將不斷督促我們、激勵(lì)我們。正如楊明校長所言，黨校在我們身上留下的痕跡最重，一日為黨校人，終身為黨校人!天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。今朝畢業(yè)，不訴離傷。他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!最后祝愿母校蒸蒸日上，再續(xù)華章!兩年半的研究生生活，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我從一個(gè)懵懂無知，渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。只有自己明白，在這期間以前有過許多，也給過許多，收獲許多。在研

5、究生期間里，我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我，并學(xué)會獨(dú)立地思考與解決問題，各方面潛力不斷提高。時(shí)間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無意間自己收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。研究生的生活，忙碌并充實(shí)著，執(zhí)著并快樂著!在那里，向我的導(dǎo)師殷愛菡，團(tuán)隊(duì)里的張青苗，展愛云老師和實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹表示最誠摯的感謝。感謝您們在學(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo)，在工作和生活中的關(guān)懷和寬容!我們會銘記老師們的教誨，也會?；丶铱纯?。祝老師們身體健康，事事順利!未來就如同天空中一朵飄忽不定的云，畢業(yè)了，我便開始了自己漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但我堅(jiān)信我能夠坦然的應(yīng)對生活，學(xué)以致用!至此向

6、我學(xué)生時(shí)代，說再見了。別了，親愛的母校!別了，慈祥的老師!別了，兄弟姐妹們!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間研究生生涯就要結(jié)束，回首三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感慨頗多。有對母校三年培育之恩的感謝，更有對導(dǎo)師和師弟師妹們的不舍。在此，我僅對研究生期間所做研究工作的一點(diǎn)感受跟師弟師妹們分享。試驗(yàn)選題階段，導(dǎo)師給出研究方向后，我查閱了超多的國內(nèi)外文獻(xiàn)。在查閱文獻(xiàn)時(shí)要個(gè)性注意論文的引言，透過仔細(xì)研讀引言能夠更加明確論文研究的目的好處和必要性，同時(shí)也能夠更好地分析論文邏輯性。論文試驗(yàn)設(shè)計(jì)這一部分也是閱讀重點(diǎn)，透過分析別人的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，能夠在腦海中還原整個(gè)試驗(yàn)過程。論文開題論證前，要仔細(xì)仔細(xì)撰寫開題報(bào)告，個(gè)性是對于國內(nèi)外研究進(jìn)展

7、方面必須要仔細(xì)仔細(xì)對待。在論文開題過程中必須要仔細(xì)、仔細(xì)地聽取開題過程中專家的意見和推薦。結(jié)合專家的意見再對試驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改善。在試驗(yàn)具體實(shí)施過程中，必須要做到大膽假設(shè)、留意求證。試驗(yàn)數(shù)據(jù)要立馬處理，并立馬找出試驗(yàn)過程中的問題所在。在試驗(yàn)階段必須要充分利用校園帶給的科研平臺。在SCI論文撰寫過程中，必須要多閱讀英文文獻(xiàn)，開始撰寫一般都是從模仿開始的，同時(shí)能夠?qū)⒁恍┍容^固定的句型和詞匯記住。對于SCI論文的撰寫必須要注意Intrductin部分，這一部分是整個(gè)文章的核心部分?？傮w上就是多看、多寫。三年間有試驗(yàn)失敗時(shí)的焦慮和痛苦，有論文被拒時(shí)的挫敗和灰心，更有新研究思路出現(xiàn)時(shí)的激動(dòng)和高興，論文發(fā)表后

8、的開心和興奮?？傊?，研究生階段學(xué)習(xí)過程中我感覺堅(jiān)持是很重要的，必須要堅(jiān)信付出總有回報(bào)。我是，某年級碩士研究生，我十分感謝教授和老師在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段給我的指導(dǎo)，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，他們給了我耐心的指導(dǎo)和無私的幫忙。為了指導(dǎo)我的畢業(yè)論文，教授放棄了自己的休息時(shí)間，教授的這種無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向她們表示我誠摯的謝意。透過這一階段的努力，我的畢業(yè)論文最后完成了。在本論文的寫作過程中，我的導(dǎo)師崔正軍教授和輔導(dǎo)老師鄒仕波傾注了超多的心血，從選題到開題報(bào)告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。整個(gè)論文在選題及研

9、究過程中得到了崔教授和輔導(dǎo)老師鄒仕波的悉心指導(dǎo)。在寫作期間崔教授多次詢問研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫忙我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。崔教授一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三載，卻給以終生受益無窮之道。對崔教授的感激之情是無法用言語表達(dá)的。在此，我要向恩師深深地鞠上一躬。在畢業(yè)論文寫成之際，我感慨良多，首先要感謝的是某某大學(xué)。在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書匠”?！敖虝场边@個(gè)稱號，并不代表著我對教師職業(yè)的不敬，因?yàn)?，它是人家送給我的，不是自封的。但是，以我親身的經(jīng)歷，我覺得這個(gè)稱呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，

10、2021年年負(fù)責(zé)全校的中考工作，最多的時(shí)候，帶了九個(gè)班級，五個(gè)課頭，七、八、九年級的歷史和七、八年級的政治。校園的“重點(diǎn)班”、“畢業(yè)班”大都由我來帶。狀況經(jīng)常是這樣，同樣的一堂課，一個(gè)星期要重復(fù)講四次，然后年重復(fù)，課本不用說全都背得出，連頁碼都記得清楚。匠人做事就是簡單的重復(fù)，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個(gè)要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選取了考研?？佳兄烦錆M了艱辛，大學(xué)畢業(yè)已九年了，英語忘個(gè)精光。以前雖然過了四級，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個(gè)輪回，我把英語又如數(shù)奉還給了校園和老師，重新?lián)炱饋碚媸请y上加難，一見英語就要睡覺，比催眠

11、藥有效多了。我只得利用一切能夠利用的時(shí)間，把它當(dāng)書法來練習(xí)，抄，抄，抄!一個(gè)單詞、一個(gè)句子的抄!抄!慢慢的找回了一點(diǎn)感覺。況且，這時(shí)我已成家立業(yè)，當(dāng)了“房奴”和“孩奴”，還應(yīng)加上“工作奴”校長把我當(dāng)“骨干”哪，家長把學(xué)生往我班里塞阿，學(xué)生往我班里擠哪，一句話，學(xué)生政史就靠你啦，你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚(yáng)，還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話，于是比往年減了兩個(gè)班，少了四節(jié)課。結(jié)果，經(jīng)一年奮斗，考過了國家線，但報(bào)考的某校雖然不是自主劃線，卻因當(dāng)年報(bào)考人數(shù)過多，未予錄取。這時(shí)，某某大學(xué)給了我調(diào)劑的名額。讓我獲得了一個(gè)重生的機(jī)會，過起了夢寐以求的碩士生活。進(jìn)校的那一刻，一副對聯(lián)打動(dòng)了我“這天你以

12、為榮，明天以你為榮?！贝蛐牡赘兄x湘大，給了我圓夢的機(jī)會。讀研也是備償艱辛。剛進(jìn)校時(shí)，我意氣風(fēng)發(fā)，頗有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字之概，很快就發(fā)現(xiàn)一切并不像我想象的簡單。在經(jīng)濟(jì)上，由于我放棄了工作，沒有了工資，妻子做點(diǎn)小生意僅能勉強(qiáng)維持我讀書和家用，遇到計(jì)劃外之事就得四處借錢，壓力漸漸地來了。兒子的教育也成了問題。我在家時(shí)，天天過問一下，檢查一下，成績一向在班上前五名，我來校后，妻子管不了他，缺少時(shí)間和精力過問他的學(xué)習(xí)，成績大幅度下滑，調(diào)皮程度卻大幅上升，老師見到他就頭疼，把他放在第后一排，每一天當(dāng)作一個(gè)“壞典型”予以警告、批評，經(jīng)常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級

13、正學(xué)英語、寫作文，他在這方面沒有入門，天天完不成作業(yè)，完不成作業(yè)則要挨打。不得已，我只得進(jìn)行“遠(yuǎn)程教育”：每一天下午和晚上，透過網(wǎng)絡(luò)聊天的行式給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，教他做作業(yè)、寫作文，而英語卻毫無辦法。天天的“遠(yuǎn)程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺不對勁。妻子說：“你不要為了自己，廢了劉鼎?！币馑际亲屛?guī)У缴磉厑碜x書。研二時(shí)，我就把孩子帶到身邊，開始了“父子同學(xué)”的生活。我?guī)е鴥鹤庸プx研究生，遇到了的困難比普通同學(xué)多得多。多虧了我的導(dǎo)師教授，在生活上給我排憂解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導(dǎo)，讓我度過了一個(gè)個(gè)難關(guān)。例如，為租到適宜的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學(xué)”

14、，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價(jià)。劉鼎來校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當(dāng)成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎個(gè)性關(guān)心，水果副食、米油菜蔬時(shí)不時(shí)地送給我們，飯餐就更不必說了。從未想到一個(gè)孩子有那么多的事。洗衣、買菜、做飯、輔導(dǎo)作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”，出席家長會、處理他種種“不留意”惹出來的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺得時(shí)間不夠用，并且分割得很細(xì)碎。每一天的日程是：早上7時(shí)起床，洗刷、打發(fā)他上學(xué)、買菜花1個(gè)多小時(shí)，午后11：20分他放學(xué)后開始做

15、飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時(shí)左右，下午自5時(shí)40分他放學(xué)后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時(shí)作業(yè)多，還要到10點(diǎn)以后，其余的時(shí)間就是我的學(xué)習(xí)時(shí)間。帶孩子讀書的一年半時(shí)間里，我一身兼任家長、父親、學(xué)生、保姆、學(xué)生干部、家庭教師等多重主角，真是身心俱疲。尤其是精神壓力個(gè)性重，劉鼎期中考試，作文一字未寫，英語考了8分，給了我莫大的打擊。我擔(dān)心他的將來。所以不得不在他身上多花些時(shí)間，天天午后、晚上、假日補(bǔ)習(xí)英語，抽空還要教他寫作文?？嘈牟賱谧詈笥辛藞?bào)償，他的英語漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門，有幾次還作為全班范文上講臺去念。細(xì)碎的時(shí)間

16、不利于我思考，尤其不利于我寫作，之后，不得不再次調(diào)整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時(shí)間用來睡覺，把所有的時(shí)間擠到晚上，每一天或看書或?qū)懽髦亮璩?點(diǎn)到5點(diǎn)，早晨任由他自己安排，一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫出來的。寫作論文遇到了很多困難，個(gè)性要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個(gè)大文章，平時(shí)，寫三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫論文了，許多時(shí)候思路滯礙難以下筆，許多時(shí)候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫起，好不容易寫了幾千字，又總覺得這樣安排不對，那樣處理不行，一篇文章如同被風(fēng)鉆打了滿身的孔，到處在跑氣、到處在漏風(fēng)!透過多次與劉老師交談，理解他的敦敦教導(dǎo)

17、后，才明白體悟了一些問題，一次解決一點(diǎn)，一次解決一點(diǎn)，經(jīng)過近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫，如何寫得扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱作論文?！薄皩懻撐囊哉搸罚瘮檎??！薄叭魏握撐亩加幸粋€(gè)理論體系，有一個(gè)切入口。沒有理論作指導(dǎo)的論文，必須不是好論文?！薄耙黄撐?，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點(diǎn)、邏輯理路”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術(shù)語方面給了我切實(shí)的指導(dǎo)，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題，在修辭語法角度也進(jìn)行了一些細(xì)致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S征服了我，細(xì)致、耐心、踏實(shí)、仔細(xì)的治學(xué)態(tài)度讓我深受教益，劉老師正直、敬業(yè)、對學(xué)生充滿愛心、關(guān)心學(xué)生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑，劉老師樸實(shí)、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學(xué)的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說得清的。個(gè)性感謝劉老師和師母!黨史點(diǎn)的其它老師也給了我很多教誨。其中，老師、老師、老師、老師，我上過他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人