1、201*年消化內(nèi)分泌科科教學(xué)總結(jié) 201*年消化內(nèi)分泌科科教學(xué)總結(jié) 201*年消化內(nèi)分泌科科教學(xué)總結(jié) 內(nèi)二科在過去的一年中，在醫(yī)教科和內(nèi)科教研組的具體領(lǐng)導(dǎo)下，我科的教學(xué) 工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下： 1、實習(xí)生進入科室后，我們首先對他們進行崗前培訓(xùn)，強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育， 要求實習(xí)同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，學(xué)會如何做一個醫(yī)德高尚的有專業(yè)知識的醫(yī)務(wù)人員。然后將同學(xué)分組，安排好帶教老師。 2、帶教老師認(rèn)真講授醫(yī)療文件的書寫。對實習(xí)生書寫的一切醫(yī)療文件，各 帶教老師認(rèn)真審改、簽名，并指出其不夠的地方，必要時重抄。至少完成2份完全病歷的書寫。 3、在帶教老師的指導(dǎo)下，分管68張病床的診療工作

2、。規(guī)定實習(xí)生天天上 午提前半小時上班，使實習(xí)生了解病情，并在查房時向帶教老師和上級醫(yī)師報告病情，提出問題，并一起查房、檢查和處理病人。 4、帶教老師通過言傳身教，教會實習(xí)生如何理論與施行相結(jié)合，使同學(xué)們 學(xué)會科學(xué)的臨床思維方法。通過詢問病史、體檢，提出初步的診斷看法和處理看法，學(xué)會如何開醫(yī)囑、處方、填寫申請單，如何分析檢驗結(jié)果。在進行內(nèi)科各項操作時，先要求同學(xué)們了解各項操作的適應(yīng)證、禁忌證及可能發(fā)生的并發(fā)癥。有機會的時候，讓同學(xué)自己操作。5、依據(jù)教學(xué)安排，講小課，并組織病歷討論。6、在同學(xué)出科時，進行好轉(zhuǎn)科考核。 通過同學(xué)們在我科的實習(xí)，基本掌握了消化、內(nèi)分泌、腎內(nèi)科常見病的診斷和治療，初步掌

3、握了各種危急重癥的診斷和處理，培養(yǎng)了科學(xué)的臨床思維方法。進一步強化了理論與施行的結(jié)合，為社會培養(yǎng)出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)人才。 擴大閱讀：201*年腎內(nèi)內(nèi)分泌科護理工作總結(jié) 201*年腎內(nèi)內(nèi)分泌科護理工作總結(jié) 本年度在護理部、大內(nèi)科的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，全科護理人員能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，遵守勞作紀(jì)律，遵守工作崗位，醫(yī)護、醫(yī)患、護患關(guān)系融洽，住院病人對醫(yī)護服務(wù)態(tài)度滿意，無投訴事件發(fā)生，在全科護理人員的共同努力下，嚴(yán)格按照廣西“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動考評標(biāo)準(zhǔn)的要求完成各項護理工作。現(xiàn)將一年的護理工作總結(jié)如下： 1強化各項護理工作的落實，各項護理工作完成狀況： 1本年度收治病人1456例，其中

4、病危病重118例，搶救142例，搶救成功125例，在危重病人護理方面，重落實，交接到位，對危重及特別病人使用護理安全標(biāo)識，杜絕各種并發(fā)癥發(fā)生。配合醫(yī)生完成造瘺手術(shù)38例，腎穿手術(shù)132例，右頸靜脈長期血透置管術(shù)18例。完成胰島素泵護理495人次，監(jiān)測mbs25550人次，測bp29200人次，中藥泡足2930次，中藥燙療4380人次，微波治療750人次，艾灸1825人次，穴位注射3655人次，結(jié)腸透析190人次。 2按工作計劃完成各項工作：基礎(chǔ)護理合格率100，分級護理合格率100，護理文件書寫合格率100，急救藥品完好率100，醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100，一人一針一管一用滅菌執(zhí)行率100。

5、 2強化護理業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，強化三基、三嚴(yán)訓(xùn)練：1各級護理人員的各種理論考試和操作考核達標(biāo)。 2重點強化對新護士基礎(chǔ)理論知識、護理操作技能、專科知識及護理病例書寫規(guī)范的培訓(xùn)。3保持參加每周一次的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升?？评碚撝R水平。 4本年度派出26人次參加省內(nèi)護理學(xué)術(shù)交流，派1名護理骨干外出進修，不斷更新護理新知識、新業(yè)務(wù)，提升?？谱o理的理論及操作技能。 5組織全科護理人員學(xué)習(xí)疾病護理常規(guī)、基礎(chǔ)護理和專科護理操作規(guī)程；病區(qū)質(zhì)控小組每周進行護理質(zhì)量控制檢查，依據(jù)存在的問題進行質(zhì)量分析、評價，并提出整改措施，使護理質(zhì)量得到提升。3強化人員管理 1嚴(yán)格執(zhí)行護理人員職業(yè)資格準(zhǔn)入管理。 2每月對護理人員進

6、行綜合考評一次，并在每月護士例會上反饋結(jié)果。 3每季度依據(jù)綜合考評狀況及病人、全科護理人員和醫(yī)生的評議，評選“優(yōu)秀護士，共人次被評選“優(yōu)秀護士。 4強化護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效地回避護理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。 1不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護理人員充分熟悉護理差錯因素新狀況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。 2強化重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，執(zhí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員。 3對重點患者如新入院、急危重、老年、躁動、帶泵、造瘺、腎穿、有高危壓

7、瘡危險、激素沖擊治療、血透、0gtt、精神異常、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點催促檢查和監(jiān)控。 4對重點員工的管理，如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提升他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才干對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。5護理服務(wù)質(zhì)量管理 1強化與患者溝通，每月底組織病人工休會，聽取病人看法和建議，對存在的問題進行分析整改。 2每月組織糖尿病患者進行健康教育講座，本年度配合醫(yī)生進行2次大型糖尿病教育義診及一次腎友病義診活動。 3工作中獲得病人的好評，本年度收到表揚信5封，錦旗一張。6護理教學(xué)及科研 1科室設(shè)兩名護理教學(xué)管理人員，每月開展教學(xué)查房、護理小講課共計14次，并定期組織檢查。 2上交護理部論文13篇，省內(nèi)護理學(xué)術(shù)交流3篇，發(fā)表護理論文1篇。7不夠之處： 1新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及科研立項太少。 2基礎(chǔ)護理有時不到位，各別病人床單臟未能及時改換。3護理人員的主動服務(wù)意識及危重病人的護理仍需進一步提升。4健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。5病房管理有待提升，病人自帶物品較多。6各別護士無菌觀念不強。 7南區(qū)病人離護士站太遠，有時沒能及時回應(yīng)病