1、讀懂“詩(shī)歌”，“鑒賞”不丟分（二）前面我們主要從定位準(zhǔn)確一字分析規(guī)范答題注重積累四個(gè)方面系統(tǒng)的介紹了如何在詩(shī)歌鑒賞這個(gè)重要部分獲得滿分的一些經(jīng)驗(yàn)或者可以說(shuō)是理論。然后，就有同學(xué)反映能不能舉個(gè)例子試著一起分析一下。為了滿足大家的需要，筆者特別拿了一首劉滄的晚歸山居來(lái)帶著大家一起熟悉一下之前的經(jīng)驗(yàn)介紹和理論知識(shí)。一、詩(shī)歌內(nèi)容晚歸山居劉滄寥落霜空木葉稀，初行郊野思依依。深秋頻憶故鄉(xiāng)事，日暮獨(dú)尋荒徑歸。山影暗隨云水動(dòng)，鐘聲潛入遠(yuǎn)煙微。娟娟唯有西林月，不惜清光照竹扉。二、鑒賞題目1.這首詩(shī)的頸聯(lián)與王維山居秋暝的頷聯(lián)明月松間照，清泉石上流相比，在寫(xiě)景角度上有何相同點(diǎn)?在意境上有何區(qū)別?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.這首

2、詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的哪些情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。三、解析過(guò)程(一)精準(zhǔn)定位(初讀詩(shī)歌)首先，我們要先來(lái)看一看題目：(1)第一題，很明顯是一個(gè)對(duì)比的問(wèn)題，對(duì)比內(nèi)容是寫(xiě)景角度的相同點(diǎn)，那么根據(jù)審題可以得知實(shí)際上問(wèn)的是寫(xiě)景的手法(共同的);而且還問(wèn)了意境上的區(qū)別，那么必然和描寫(xiě)景色事物相關(guān)，以及作者的情感相關(guān);最后讓我們?cè)囍治?。所以我們斷定是三?wèn)，所以答題的時(shí)候至少是四個(gè)小序號(hào)。(2)第二題，問(wèn)的是作者的情感，而且是不同的情感，肯定很多。結(jié)合具體分?jǐn)?shù)，比分?jǐn)?shù)多寫(xiě)一個(gè)小序號(hào)，或者情感能夠多分析出一個(gè)。其次，看的是作者和注釋：(1)這里面有注釋嗎?沒(méi)有，那我們就忽視。(2)作者你認(rèn)識(shí)嗎?不認(rèn)識(shí)。(3)那作

3、者還有用嗎?沒(méi)用!我們過(guò)。然后，粗看一遍詩(shī)歌：(1)題目和題材：寫(xiě)了晚歸山居這樣一件小事，根據(jù)大致掃了詩(shī)歌幾眼，那必然看到有景色的描寫(xiě)，那么至少我們可以確定作者的的情感是根據(jù)這景色和這件小事兒來(lái)的。(2)語(yǔ)言：既然是看景寫(xiě)情這一件小事，語(yǔ)言大體是凄清的、幽靜的，或者是意境深遠(yuǎn)的等。(二)一字分析(細(xì)讀詩(shī)歌)(1)第一聯(lián)：寂寥空稀郊野深秋點(diǎn)出了此時(shí)的環(huán)境是秋天，落葉飄零，樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)葉了，作者的心境也沒(méi)有想象的那么美好，已經(jīng)奠定了全詩(shī)的基調(diào)幽靜、孤寂、寂寥的。思依依直接告訴了我們后面作者要開(kāi)始抒情了，引起后文。思就是關(guān)鍵字，所以思后面的內(nèi)容是不是就是作者所要表達(dá)的不同情感。(2)第二聯(lián)：故鄉(xiāng)事

4、點(diǎn)出來(lái)了作者思念故鄉(xiāng)的情感(標(biāo)記出來(lái));這個(gè)頻是不是點(diǎn)出了思鄉(xiāng)次數(shù)的多啊，也表現(xiàn)了作者此時(shí)是極度的思鄉(xiāng)的(這個(gè)頻是不是圈出來(lái));獨(dú)尋強(qiáng)調(diào)了作者是一個(gè)人，那么他必然是孤獨(dú)的(標(biāo)記出來(lái))。(3)第三聯(lián)：整個(gè)一聯(lián)都是寫(xiě)景，也就是我們的第一問(wèn)。動(dòng)和潛入是動(dòng)態(tài)的，鐘聲是聽(tīng)覺(jué)角度，遠(yuǎn)煙和山影又是視覺(jué)角度。至少我們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)手法，動(dòng)靜結(jié)合和視聽(tīng)結(jié)合，同時(shí)也因?yàn)檫h(yuǎn)煙等寫(xiě)出了朦朧的感覺(jué)，而這個(gè)畫(huà)面是一個(gè)孤寂的畫(huà)面。(4)第四聯(lián)：西林月和清光是明麗的，月亮可以表現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)的高潔，也可以表達(dá)思想，也可以表達(dá)祝福等等，然后等著具體的問(wèn)題往里面運(yùn)用。所以上面都是一字分析的內(nèi)容，實(shí)際上整首詩(shī)歌無(wú)論是手法還是情感等問(wèn)題已經(jīng)

5、基本出來(lái)了，相信只是組織語(yǔ)言的問(wèn)題了。(三)答題規(guī)范(組織語(yǔ)言答題)第一問(wèn)：(1)(序號(hào)的運(yùn)用)相同的手法是動(dòng)靜結(jié)合(核心答案)。(2)王維詩(shī)歌中明月的靜態(tài)和清泉流的動(dòng)態(tài)結(jié)合;劉滄詩(shī)歌中山影遠(yuǎn)煙的靜態(tài)和動(dòng)和鐘的動(dòng)態(tài)相結(jié)合(這里是解釋的內(nèi)容)。(3)(序號(hào)的運(yùn)用)意境上的區(qū)別(核心標(biāo)志)在于(可以適當(dāng)另起一行，如果條件允許)：王維詩(shī)歌營(yíng)造了一幅清新明亮的畫(huà)面(這是氛圍和畫(huà)面的內(nèi)容)，表現(xiàn)了作者愉悅放松，對(duì)寧?kù)o生活的向往的心情(這是作者心情);劉滄詩(shī)歌營(yíng)造了一幅寂寥孤獨(dú)凄清(同上)的畫(huà)面，表現(xiàn)了作者惆悵孤獨(dú)的心情(同上)。(4)同樣，兩首詩(shī)歌中同樣也運(yùn)用了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)結(jié)合的角度面寫(xiě)出了不同意境的畫(huà)面，是整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)形象，展現(xiàn)了兩位作者不同的心境。(補(bǔ)充的答案)第二問(wèn)：(1)孤獨(dú)寂寞(核心答案)。獨(dú)尋點(diǎn)出來(lái)作者一個(gè)人【解釋說(shuō)明，如果可以的話，也可以在這里點(diǎn)出來(lái)為何孤獨(dú)的原因，比如說(shuō)羈旅漂泊、獨(dú)自一人(這個(gè)詩(shī)中已經(jīng)點(diǎn)出)等等】。(2)思念故鄉(xiāng)(核心