1、蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文南沙河：張老師 黑板報(bào)是可傳閱、可觀(guān)賞報(bào)紙的另一種形式，黑板報(bào)也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的陣地。 趙小偉為了發(fā)動(dòng)大家保護(hù)青蛙，在黑板報(bào)上抄寫(xiě)了一段資料。我們來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。 莊稼的保護(hù)神 青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)，卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲(chóng)子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，所以人們稱(chēng)它為“莊稼的保護(hù)神”。 學(xué)習(xí)方法：1、查字典，解決自己不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞。2、讀懂這段資料的意思。3、明確這段話(huà)主要告訴我們什么。 莊稼的保護(hù)神

2、青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)，卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲(chóng)子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，所以人們稱(chēng)它為“莊稼的保護(hù)神”。1、紅色字體的詞語(yǔ)怎么讀？是什么意思？2、卷入口中，常常是百發(fā)百中。 這里的兩個(gè)“中”讀音一樣嗎？圓而突出的眼睛舌根在外的舌頭 一只青蛙一天至少要吃五六十只害蟲(chóng)，一年至少要吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng) 。一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。 小鏈接看懂圖意：這幅圖是什么意思？你明白了什么道理？青蛙害蟲(chóng)人

3、類(lèi)吃傷捉麗言互 長(zhǎng)橫蓋住下面部分 長(zhǎng)橫下面的筆畫(huà)較瘦 交流：怎樣寫(xiě)好這個(gè)字？寫(xiě)好鉛筆字 讀讀成語(yǔ)，你有什么發(fā)現(xiàn)？披星戴月披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。早出晚歸，十分辛苦。為了早一點(diǎn)趕到災(zāi)區(qū)，戰(zhàn)士們披星戴月，跋山涉水。流星趕月流星趕月：像流星追趕月亮一樣。形容像流星追趕月亮一樣。形容行動(dòng)迅行動(dòng)迅速速。 明明吳承恩吳承恩西游記西游記第四十四回：第四十四回：“那一頓如那一頓如流星趕月流星趕月，風(fēng)卷殘?jiān)?，風(fēng)卷殘?jiān)?，吃得罄盡。吃得罄盡?！?眾星捧月眾星捧月：許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護(hù)著許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護(hù)著一個(gè)他們所尊

4、敬愛(ài)戴的人。一個(gè)他們所尊敬愛(ài)戴的人。球迷眾星捧月，歡迎籃球明星喬丹。 烘云托月烘云托月：烘：渲染；托：襯托。原指一種畫(huà)月亮烘：渲染；托：襯托。原指一種畫(huà)月亮的傳統(tǒng)手法。后比喻從側(cè)面渲染以顯示的傳統(tǒng)手法。后比喻從側(cè)面渲染以顯示或突出主體?；蛲怀鲋黧w。作家善于用烘云托月的手法描寫(xiě)主要人物。這幅圖用哪一個(gè)成語(yǔ)最為恰當(dāng)？ 交通工具是指人造的用于人類(lèi)代步或運(yùn)輸?shù)难b置。 早期的交通工具改變了人類(lèi)長(zhǎng)期以來(lái)依靠步行的交通方式。 最大缺點(diǎn)：慢 現(xiàn)代交通工具汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)，效率大大提高，縮短了國(guó)與國(guó)之間，人與人之間的距離.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)現(xiàn)代交通工具的缺點(diǎn)。第一、污染環(huán)境：尾氣排放造成空氣污染第二、資源枯竭：石油

5、短缺第三、生態(tài)環(huán)境：公路鐵路占用農(nóng)田，開(kāi)采石油影響生態(tài)資源第四、負(fù)面影響：交通癱瘓，堵車(chē)，每年我國(guó)死于交通事故的人數(shù)十萬(wàn)小孩不能駕駛，水中的不能在陸地上，地面的不能下水小結(jié) 科技在不斷地發(fā)展，這些缺陷也將逐漸得到改善。親愛(ài)的小朋友，你們好！ 我是未來(lái)科技城的眼鏡博士，我最近接受了一項(xiàng)任務(wù)，研究開(kāi)發(fā)新型的未來(lái)交通工具?？晌易罱α?，一直抽不出時(shí)間。所以想請(qǐng)小朋友幫我一下，你們能不能設(shè)計(jì)出一種讓人乘坐起來(lái)舒適、想到哪兒就能到哪兒，不受海陸空限制的，特別是連小孩子都能駕駛的“未來(lái)的”交通工具？如果有好的創(chuàng)意，請(qǐng)畫(huà)張?jiān)O(shè)計(jì)圖，并在圖下用幾句話(huà)介紹一下。我等你們的好消息。再見(jiàn)！ 未來(lái)科技城 眼睛博士親愛(ài)

6、的小朋友，你們好！ 我是未來(lái)科技城的眼鏡博士，我最近接受了一項(xiàng)任務(wù)，研究開(kāi)發(fā)新型的未來(lái)交通工具?？晌易罱α?，一直抽不出時(shí)間。所以想請(qǐng)小朋友幫我一下，你們能不能設(shè)計(jì)出一種讓人乘坐起來(lái)舒適、想到哪兒就能到哪兒，不受海陸空限制的，特別是連小孩子都能駕駛的“未來(lái)的”交通工具？如果有好的創(chuàng)意，請(qǐng)畫(huà)張?jiān)O(shè)計(jì)圖，并在圖下用幾句話(huà)介紹一下。我等你們的好消息。再見(jiàn)！ 未來(lái)科技城 眼睛博士找找：還有什么要求？說(shuō)說(shuō)：眼鏡博士請(qǐng)我們幫什么忙？想想：未來(lái)的交通工具要有什么特點(diǎn)？小組合作：1、各自談?wù)勛约鹤钕朐O(shè)計(jì)出一種什么樣的交通工具（聽(tīng)取別人的發(fā)言）2、選擇一個(gè)最出色的設(shè)計(jì)方案3、也可以把大家的設(shè)想綜合起來(lái)，設(shè)計(jì)出一個(gè)共同的產(chǎn)品。欣賞他人創(chuàng)意 未來(lái)的交通工