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文檔簡介

1、四年級下冊語文復習資料(句子)  一、我會把句子打扮得更優(yōu)美(把句子補充完整)。  1漓江的水綠得像_。  2.教室里真靜呀, _。  3.外面的雨真大呀, _。  4.花壇的花真美呀,一團團,一簇簇,整齊地排列著,爭奇斗艷,像_,像_,像_,五顏六色,形態(tài)各異。  二、句子大變臉(按要求改寫句子)。  1.許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。(縮句) _  2. 普羅米修斯被鎖在懸崖上。(擴句)

2、 3.一個人活得誠實,有信用,難道不等于有了一大筆財富嗎?(改為陳述句)      _  4.如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害。(改成反問句)  _  5.我家在瓷都廣場附近。(改變詞序,意思不變)  _ 6.特務很狡猾。(改為比喻句)    _ _   7.河水嘩嘩地向東流去。(改為擬人句) _ _  

3、60; 8.寒風吹到臉上很痛。 改為夸張句:_ _9.小夜鶯帶德國兵進了游擊隊的埋伏圈。  “把”字句: _    “被”字句 :_  10. 安靜是個盲人。安靜能在花叢中穿梭。(用關聯(lián)詞兩句合并為一句)1.喂!老伯過來一下。告訴我德化八中怎么走。(請用文明用語)  _  12.我們干了一件愚不可及的事。改為感嘆句:_三、句子治病我最棒。(用正確修改符號修改病句) 1.我大概用了整整一個月左右時間學會了電腦

4、。  2.我肯定張強這學期可能會被評為三好學生。  3.星期天,同學們帶著面包、雞蛋、炊具等食品  。  4.早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。5.媽媽因為關心我的學習,所以關心我的生活。  6.我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。  7. 生物課對林巧稚有很大的興趣。    8.我們在學習上應當有不怕困苦的精神。  9. 學校要舉行演講比賽,紛紛報名參加。  10.

5、60;全體老師、班主任和我們一起參加植樹活動。11. 九仙山的夏天是人們避暑的好地方。   四、我知道下面句子使用了哪種修辭方法。  A夸張  B擬人  C反問  D設問  E排比  F比喻1.一顆有生命力的種子,如果不落在肥土里,落在瓦礫堆里。它決不會悲觀,決不會嘆氣。   (           

6、;) 2.  有哪一個春天的花園能比得上這時天山的無邊繁花呢?       (          ) 3.桂林的山像老人,像巨象。(       ) 五、選關聯(lián)詞填空: 無論.都.        不但.而且. 

7、         既.又.       雖然.但是.         因為.所以.         .既然.就.    1.只要有一顆為人民服務的心,(     

8、0;  )干什么,(        )會有貢獻的. 2.陸老帥制作教具  ,(       )解決了教子急需,(       )為國家節(jié)約了開支. 3.他(      )注意鍛煉身體,(      &

9、#160;)很健康. 4.誠實是人的美德,(      )做什么,(      )要誠實,辦實事. 5.我們(      )做了一些對人民有益的工作,(     )離人的要求差很遠. 6.(        )他對你的批評是正確的,你(  &

10、#160;   )應該虛心接受. 六、用關聯(lián)詞連句 1、我們在生活中能將心比心,我們會對老人孩子生出一份尊重和關愛。2、明天下雨,秋游改期舉行。                                  

11、;                            3、這首詩太美了,人們陶醉了。                   &#

12、160;                                            七、說法不改變句意: (一)1、中獎者開回一輛暫新的奔

13、馳汽車。 被字句:_ 2、把黃河治理好,關鍵是要管住泥沙。 把字句:_ 3、姑娘們唱起了歌 擴句:  _4、大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂.茨葳格到他家做客。 縮句:_ 5、這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢? 變成陳述句:_ 6、湖水很綠。 比喻句:_ 7、小溪在山間流淌。 擬人句:_ 8、她流了很多眼淚。 夸張句:_ 9、這個故事怎能不使我感動呢? 陳述句:_ 10、田園風光讓人們迷

14、戀。 反問句:_(二)1、這座住宅是偉大的工程。 疑問句:_ 反問句:_ 感嘆句:_ 2、灰心喪氣能改變現(xiàn)狀嗎? 感嘆句:_ 設問句:_ 3、鄉(xiāng)村的夜晚使人們陶醉。 “把”字句:_ “被”字句:_ 感嘆句:_ 反問句:_  4、夏天到了,樹上的葉子綠了。 比喻句:_ 擬人句:_ 夸張句:_ 感嘆句:_   八、下面句子用了什么修辭方法 1、幾場春雨過后,許多鮮嫩的筍,成群地從土

15、里探出頭來。(       )2、牛群出草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。(          ) 3、那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。 4、是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?是田間玩耍的孩子們。(            )5、駱駝是沙漠之舟。(

16、0;           ) 6隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。( ) 7、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。(             ) 8、生物真是人類的好老師?。。?#160;  

17、0;        ) 9、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。(             ) 10、你難道要違背人類的真理嗎?(          )11、雖然天山這時候并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時的天山的無邊繁花呢。(           

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