疼痛的評定方法學(xué)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡介

1、會計(jì)學(xué)1疼痛疼痛(tngtng)的評定方法的評定方法第一頁，共21頁。尺量出疼痛強(qiáng)度數(shù)值及疼痛強(qiáng)度評分。尺量出疼痛強(qiáng)度數(shù)值及疼痛強(qiáng)度評分。第2頁/共21頁第二頁，共21頁。第3頁/共21頁第三頁，共21頁。第4頁/共21頁第四頁，共21頁。文化程度低者、表達(dá)能力喪失者及認(rèn)知功能障礙者。第5頁/共21頁第五頁，共21頁。第6頁/共21頁第六頁，共21頁。第7頁/共21頁第七頁，共21頁。第8頁/共21頁第八頁，共21頁。第9頁/共21頁第九頁，共21頁。第10頁/共21頁第十頁，共21頁。第11頁/共21頁第十一頁，共21頁。第12頁/共21頁第十二頁，共21頁。第13頁/共21頁第十三頁，共2

2、1頁。例如：某位患者用紅色筆涂蓋了36區(qū)和37區(qū)，說明患者雙側(cè)腰部(yo b)中度疼痛，疼痛評分為2分，疼痛范圍為4%體表面積。第14頁/共21頁第十四頁，共21頁。第15頁/共21頁第十五頁，共21頁。第16頁/共21頁第十六頁，共21頁。意的舉動；睡眠習(xí)慣的改變。意的舉動；睡眠習(xí)慣的改變。n疼痛行為的測定，用來評估與疼痛過程相疼痛行為的測定，用來評估與疼痛過程相伴的客觀行為。尤其適用于嬰兒、缺乏語伴的客觀行為。尤其適用于嬰兒、缺乏語言表達(dá)能力的兒童，以及語言表達(dá)能力差言表達(dá)能力的兒童，以及語言表達(dá)能力差的成人或意識不清、不能進(jìn)行有目的交流的成人或意識不清、不能進(jìn)行有目的交流(jioli)的患者。在這些情況下，行為測的患者。在這些情況下，行為測定可提供重要信息。常用的行為測定法有定可提供重要信息。常用的行為測定法有以下幾種。以下幾種。第17頁/共21頁第十七頁，共21頁。n（5）有痛，無法忽視，所有日常生活均受影響，但能完成基本生理需求，如進(jìn)食等。n（6）存在劇烈疼痛，無法忽視，需要休息或臥床休息。第18頁/共21頁第十八頁，共21頁。行為與疼痛，疼痛與藥物用量之間的關(guān)系等，疼痛適用于癌性疼痛患者的鎮(zhèn)痛治療。第19頁/共21頁第十九頁，共21頁。第20頁/共21頁第二十頁，共

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