1、二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃漁溪中心小學(xué) 二年四班 黃鳳英本學(xué)期班隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃， 堅(jiān)持以德育為首位， 以愛(ài)國(guó) 主義教育為核心，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的 措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展， 現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：一、基本情況分析本班共有52位學(xué)生，其中男生有29人，女生23人，其中大部分學(xué)生平時(shí) 上課都比較認(rèn)真。 學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)， 具有愛(ài)集體， 愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。 但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言， 學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)， 貪玩又粗心， 再加上父母 的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，應(yīng)該加強(qiáng)班干 部的管理力度， 以

2、班長(zhǎng)為核心，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶 領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué) 開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。2、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良 好的班風(fēng)。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良 好的行為習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。4、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。四、具體措施和方法、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)

3、生自理能力教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。 為培 養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí) 小學(xué)生日常行 為規(guī)范，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育 學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí) 慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排 隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包 括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。二、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)， 是班集體的理想和前進(jìn)的方向， 班集體如果沒(méi)有共 同追求的奮斗

4、目標(biāo)， 就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。 所以， 一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè) 集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程 會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)， 形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班 學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的 過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性， 使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我 教育的過(guò)程， 每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 都是全體成員共同努力的結(jié)果， 要讓他們分 享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。三、班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律；首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要 求，班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守

5、。做到要前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成 各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。”2、課間紀(jì)律；課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間 亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。四、學(xué)生轉(zhuǎn)化方面1、親近學(xué)生，研究學(xué)生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 班主任要善于接近孩子， 體貼和關(guān)心學(xué)生， 最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。 了 解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)， 了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在， 了解家長(zhǎng)普遍的文化 層次，；了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)2、重視尖子生的培養(yǎng)（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的 優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，

6、 積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考， 主動(dòng)探索， 尋求解決 問(wèn)題的途徑。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課 余時(shí)間勤學(xué)苦練。 以“小星星”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式， 對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各 種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在， 在班上居何位置， 從 而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生， 不能傷害學(xué)生的自尊和自信， 因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā) 自內(nèi)心真摯的愛(ài)， 才能給他們以鼓舞， 才能使他們感到無(wú)比的溫暖， 才能點(diǎn)燃學(xué) 生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這 很重要

7、，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。 這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)， 讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被 人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。 可以和班內(nèi)任課老師及一 些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑 自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。五、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育方面1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做 到的事自己做。 教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作， 要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔， 講究個(gè)人衛(wèi)生， 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣； 教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作， 保持班級(jí) 的整潔。2、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用班刊出有關(guān)安全、 防火有關(guān)知識(shí)， 增強(qiáng)安全意識(shí)， 提高自我防范能力。 教育學(xué)生不能隨便到江河游 泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。六、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng) 常和家長(zhǎng)聯(lián)系， 交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。 對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大， 也不縮小， 采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度， 爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合， 推動(dòng)家庭和校外教育， 促 進(jìn)學(xué)生德、智、