1、什么之戀初二優(yōu)美作文寫作文要注重變化，比如，同樣是細(xì)節(jié)描寫,有的可以側(cè)重于心理，有的可以側(cè)重于動作，有的可以側(cè)重于實物修辭手法上，最好也是多種修辭手法一起用。下面就是x給大家?guī)淼氖裁粗畱僮魑?希望能幫助到大家!什么之戀初二優(yōu)美作文1這一天，我與你邂逅在江淮之間。終于，我鼓足勇氣對你表白，但你留給我的卻是匆匆離開的背影。雪,你還記得我嗎?又到一年飛雪時,但我卻遲遲未尋到你的蹤跡?；蛟S是因為我的唐突,冒昧了單純的你。我開始漫長地等待，徘徊在遮蔽你的藍(lán)天之下，盼望著你的到來。你可知,你那傾城的身姿已深深映入了我的腦海。每每你在林間戲耍時，我總在一旁觀賞你婀娜的舞姿。樹枝在一旁打著拍子，風(fēng)也纏繞在你

2、的身旁，她們?yōu)槟愫炔?、與你共舞。此時此刻,我可真想放一首浪漫的歌曲,與你跳一場愛的華爾茲。不過你仿佛去趕下一場約會,匆匆地別去，留下滿樹梨花白。早晨，我打開深藍(lán)的鐵門，啊,你潔白的身影一下子撞入了我的懷抱，那滿地皚皚的雪呀，讓我如醉如癡。我久久地凝望你，感受你高潔的氣息。要上學(xué)了,卻真舍不得破壞你的美麗。我踮起腳尖,腳下“吱吱”的響,聲音清脆、悅耳,我小心而欣喜地走著。小心的是害怕不小心踩臟你的衣襟,欣喜的是這一路有你作陪足矣。從地上捧起一把雪,啊，涼涼的，軟軟的,那種舒服的感覺直抵我的心靈深處。啊，朋友，我終于等來了你、擁有了你，不舍得與你分離。陽光出來了，似乎他也迫不及待要來看你、擁抱你。

3、此時,你面龐酡紅，幸福而美麗,全然沒有理會我心中的醋意。中午時，你漸漸消失在大街小巷，屋頂雪白的你也不見了蹤跡。我悵然：你真的這么快就走了,丟下我就走了?你去了哪兒呀?何時再能見到你？驀然回首,看見了校園里雪松上你留下的絲帕,那樣潔白,發(fā)出炫目的光。我把你捧在手心,用鼻子去嗅你獨有的氣息。此時，天與地之間，我和你是多么地親近啊。我輕輕俯下身，親吻這殘留的雪，讓陽光見證我對你的愛情。什么之戀初二優(yōu)美作文春，夏,秋，冬。其一鶯歌燕舞,其二郁郁蔥蔥,其三金桂飄香,其四銀裝素裹。各有各的與眾不同，各有各的令人迷戀之處。而我，便是迷戀于這冬日中的一壯觀景色落日會不會有人問,這無論春夏秋冬，落日天天都有,

4、這么平平無奇的事有何可迷戀之處?那么,請您靜下心來慢慢觀賞,這冬季的落日,是多么的美妙絕倫。那天，下了一場雪，我放了學(xué),正準(zhǔn)備回家。走在晶瑩剔透的雪路上,仿佛踏上了一條潔白無瑕的地毯?？┲┲ǖ穆曇艨偰茉谛闹挟a(chǎn)生一種愉悅感。不知不覺,我放慢腳步然后,我停了下了。映入眼簾的,是紅的能滴出雪的夕陽。我被眼前的場景所震撼了。它像一顆燃燒著的火球，在天空中搖搖欲墜,將寒氣祛除。它像一只被點亮的燈籠，懸在半空，普照著世間萬物。本應(yīng)冰冷的天氣,卻因這束光變的火熱。這時,那夕陽顫動了，接著漸漸下沉，隨后又像是對這世間的不舍,停在了遠(yuǎn)處的枯枝旁。但又仿佛近得觸手可及。我望向身后,夕陽的光芒照映在那由千萬個體組

5、成的白毯上，折射出耀眼的光芒。那原本普普通通的小路變的銀光閃爍。每一部分都像是藏有無數(shù)的鉆石。夕陽的光芒也照在我所留下的足跡上。這些印記也許明天便會消失,但就像這潔白的小精靈們，雖然將要逝去,但卻因著這抹斜陽，展現(xiàn)著一生最美的姿態(tài)。天色終究是暗了下來，腳下的雪路也終于走完,驀然回首,卻是再沒了剛剛的光鮮亮麗。但，我的心中沒有失落，沒有不舍,只是多了對日后的憧憬。再見了，雪中的夕陽。我想,我可能真的戀上了冬季的落日。什么之戀初二優(yōu)美作文3學(xué)?；ㄆ阅蟼?cè)有一棵櫻花樹,每年寒冬過后，它總是最先給我們帶來春的氣息。幾陣春風(fēng)拂過,仿佛在一夜之間，所有的枝條都被灌滿了新生的力量,充滿了勃勃生機(jī)。很快，碧玉般

6、的綠芽間冒出了花兒的靚影,小巧玲瓏的花兒五六朵聚集成一個花球，花兒成團(tuán)成簇地在枝頭盡情展現(xiàn)著粉嫩而嬌艷的姿容,遠(yuǎn)看仿佛片片粉紅色的云朵掛在了枝頭。偶爾有風(fēng)吹過，云朵又幻化成了一群身著粉色衣裙的少女在歡快起舞。站在櫻花樹下閉上雙眼，任由摻雜著櫻花香氣的微風(fēng)撫摸著臉頰，這種感覺多么愜意而奇妙啊!下課時，櫻花樹下成了同學(xué)們最喜愛的地方。瞧，在春風(fēng)的吹佛下，花瓣輕輕飛舞,仿佛一只只粉紅色的蝴蝶。一只粉蝶輕輕飛落,又一只粉蝶輕輕飛落，我和小伙伴們趕緊把手舉得高高的，想接住這春天的信物。誰都想第一個得到這美麗的信物，但誰也不敢爭搶,只是把手舉得高高的,或許大家都怕把這些小精靈弄疼了吧。不過啊，這些小精靈可

7、頑皮了，你把手舉得高高,它就飛得更高;當(dāng)你放下手臂，它又飛下來挑逗你。有時它會旋轉(zhuǎn)著飄落到幾米遠(yuǎn)的地方;有時趁你不注意,它又會靜靜地躺在你的頭上、肩上睡大覺;當(dāng)你仰起頭時,它又隨意地落到你的臉上，輕輕的,柔柔的，帶著花香！我們在樹下歡笑著、奔跑著,粉色的花瓣不時從天而降,伴著我們歡笑，陪著我們奔跑。櫻花樹下成了我們的開心樂園!什么之戀初二優(yōu)美作文4紅了櫻桃,綠了芭蕉,彈指一揮間,三年的初中生活已快悄然離去,但這芬芳依舊彌漫心頭,隨思緒渲染而來一千多個日日夜夜,憧憬的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧!路過空曠的操場時,仿佛看見我們昔日的身影,還記得嗎?就在

8、這個操場上，那里有我們跑過的四百米跑道，紅白相間的接力棒握在手中的重量至今難忘，聽著此起彼伏的加油聲，凍僵的腳步頓時覺得充滿向前邁進(jìn)的力量。站在操場上,擦著額頭沁出的汗珠,幾位同學(xué)奮力沖向終點。有捧回冠軍的感覺。我只覺得是滿心的幸福團(tuán)結(jié)在一起努力著,奮斗著,信任著。無論是怎樣的結(jié)果，這樣的經(jīng)歷也足以讓我們回憶。徘徊在擺滿課桌的教室時，仿佛又是那節(jié)獨具特色的語文綜合實踐課,沒有繁重的課本,沒有惱人的習(xí)題，有的只是同學(xué)們生動有趣的表演，聲情并茂的朗誦。唇鋒相對的辯論會有的只是同學(xué)們汲取知識后滿足的笑魘，有的只是老師們欣慰的容顏悄悄推開宿舍的門,又想起了一個個月光如水的夜,早已熄燈了,但同學(xué)們開著手

9、電筒伴有月光皎潔的光芒，討論著數(shù)學(xué)題的思路,背著理化的公式，默著語文的古詩詞。宿舍響起如蠶吃桑葉時的沙沙聲,那是同學(xué)們復(fù)習(xí)時共同演奏的小夜曲,這小夜曲雖不動聽，卻是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的見證,你是我上鋪的姐妹,我是你今日的同桌，讓我們銘記這月光下共同奮斗的身影，銘記著深厚的同學(xué)情。漫步在校園的林蔭小道,往事的一幕幕跳躍在眼前，用惆悵的四十五度，仰望著惆悵的天空,總覺得心里缺失著什么。成長不是褲子越穿越短，而是夢想越來越大，終有一日我要離開這充滿回憶的地方,但是，無論何時，無論何地，校園必定會像遠(yuǎn)處游子心中渺遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)那樣，永遠(yuǎn)縈繞著我深深的眷念。什么之戀初二優(yōu)美作文銀河迢迢,羅衣翩翩,當(dāng)夢幻隨風(fēng)飄去，

10、滿樹的金黃尚未被采摘細(xì)雨迷離之中,夜幕降臨之時,你，默默地為我在那香甜谷中編織那一個個繽紛的文學(xué)夢。從此也便昂首挺胸追逐著你的步伐。你,這般美妙。長袖飄飄的頹敗男子，端著酒杯,望著明月，與月交談。哦,年紀(jì)輕輕便入翰林院的青蓮居士，喜歡豪飲，更心系天下蒼生,來到皇宮之中，本以為是夢想的開始，可卻不曾料想，世事不曾單純,你便飲酒來忘記官場黑暗。你不僅僅是世人眼中詩仙，更是名符其實的酒仙。我想，我是了解你的。而你卻揮揮衣袖,淡然一笑，我又來到桃花潭邊,重情重義的青蓮居士遠(yuǎn)別汪倫,揮手之間便是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！庇讶送醪g遭遇貶謫，詩仙雙目灑淚，留下了“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?！钡牟簧?。居士啊，你三分劍氣,七分才情，繡口一吐,也便是半個盛唐！你,如此淡泊自信。在你的豪放大氣中，我望見了東坡居士在赤壁，詩興大發(fā),揮手之間就是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！泵鎸θ松L(fēng)風(fēng)雨雨,蘇東坡仍能選擇“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！笔悄?還原了他的豪情與淡泊。情不自禁地，我也便握住了你的手。我又來到稼軒身邊，南宋國危,君主卻沉湎歌舞享樂。稼軒欲補(bǔ)天穹，卻恨無路請纓，滿腔悲憤，揮手間便是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在，燈火闌珊處?！闭?dāng)我為稼軒感慨著時，你輕輕走進(jìn)我,親吻著我的臉頰，我便又抬起頭來望著你詩詞啊,你如茶一般，細(xì)膩于我心頭;你如酒一般，讓我為之癡狂，