新文任末好學(xué)古詩閱讀答案(清風(fēng))_第1頁
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文檔簡介

1、任末好學(xué)古詩閱讀答案任末年十四時(shí),學(xué)無常師,負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨。下面是xx整理的任末好學(xué)古詩閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。任末好學(xué)古詩閱讀答案任末年十四,負(fù)笈從師。不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”注:任末:人名。笈:書箱。或:有時(shí)。庵:茅草小屋。荊:灌木名。麻蒿:植物名,點(diǎn)燃后可照明。悅:敬佩、喜歡。易:交換。譯

2、文:任末十四歲,學(xué)習(xí)沒有固定的老師,背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn),危險(xiǎn)困阻,常常說人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下,編白茅為小草屋,削荊制成筆,刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來自己照亮??吹梅闲囊猓瑢懺谒囊路?來記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),更用干凈的#39;衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看??焖罆r(shí)告誡說:“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無能?!?、解釋文中劃線的詞。負(fù)笈從師暗則縛麻蒿自照門徒悅其勤學(xué)常以凈衣易之2、用“”給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。(劃出兩處)常 以 凈衣 易 之3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。人若不

3、學(xué),則何以成夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!4、從文中找出一個(gè)成語,并解釋其意。5、這篇短文給你什么啟示?參考答案: 背 捆綁 喜歡 交換2、常 以凈 衣 易 之3 人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無能。4、行尸走肉:比喻不動(dòng)腦筋,無所作為,糊里糊涂過日子的人。5、學(xué)習(xí)貴在勤奮。語文閱讀題答題技巧有哪些1.抓關(guān)鍵詞語很多重點(diǎn)句的含義,往往是通過一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。2.抓修辭手法修辭手法的運(yùn)用,能使句子表達(dá)的意思更形象、

4、生動(dòng)、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問),它們?cè)诓煌恼Z境中所起到的作用各不相同。3.抓句式特點(diǎn)常見的句式特點(diǎn)有:長短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。4.抓表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。5.抓結(jié)構(gòu)作用一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。.抓思想內(nèi)容準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。

5、在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。閱讀理解題的幾個(gè)好方法做閱讀題目時(shí),有些散文或其他文體的文章,我們讀一遍可能理解不上去,對(duì)主題把握的不是很到位,也就是說可能理解偏了主題,影響做題正確率,怎么辦呢?在讀文章時(shí),要抓住幾個(gè)重要的位置讀,然后理解閱讀文章。一是標(biāo)題,看看是什么意思;二是作者,了解作者背景;三是第一段和最后一段,這是理解文章的重點(diǎn)段落,讀懂這兩段能更好地理解一篇文章講的是什么主題;四是讀懂各段第一句和最后一句,這個(gè)往往是中心句,總結(jié)了一段的中心思想,對(duì)做題也很有幫助。以上幾個(gè)方法不一定針對(duì)所有文章都適用,但卻是做語文閱讀的好方法,也是快速理解一篇閱讀文章大意的最快

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