實(shí)踐活動(dòng)方案_第1頁(yè)
實(shí)踐活動(dòng)方案_第2頁(yè)
實(shí)踐活動(dòng)方案_第3頁(yè)
實(shí)踐活動(dòng)方案_第4頁(yè)
實(shí)踐活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、水屯一中綜合實(shí)踐活動(dòng)方案為了全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),拓寬視野,豐富知識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本實(shí)施方案:一、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式,充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極

2、性,構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化.(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng).學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì),以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式,組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德修養(yǎng)。(二)開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,有目的、有地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力.綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展

3、訓(xùn)練項(xiàng)目,提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(三)開(kāi)展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng).學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng).通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感.各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法.初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。(四)開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,

4、考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(五)開(kāi)展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn),有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。)二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求(一)要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,制定本校,確定活動(dòng)總量、內(nèi)容及時(shí)間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(二要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

5、的組織工作,要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則,將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目.(三)要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,利用好家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生

6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估,規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作。對(duì)積極開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三、安全保障安全保障是開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。要強(qiáng)化措施,確保活動(dòng)中的師生安全。1.要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,指定專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估,活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,確?;顒?dòng)的安全.學(xué)校要牢固樹(shù)立科學(xué)的安全觀,要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦.2。精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要采取必要的安全措施,確保中

7、小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽訂書(shū)面協(xié)議,明確各自的責(zé)任和義務(wù),活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。3.要加大安全教育的力度,增強(qiáng)師生自我安全防護(hù)意識(shí)。學(xué)校要在平時(shí)的教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的安全教育,把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作常抓不懈.在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、實(shí)踐基地等方面的關(guān)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,教會(huì)學(xué)生掌握一定的自防自救知識(shí)。要抽調(diào)專(zhuān)門(mén)力量組織安全演練,培養(yǎng)師生員工應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況,以切實(shí)

8、有效地提高師生員工防范安全事故的能力四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):葉國(guó)副組長(zhǎng):倪紅偉 孟喜軍組員:倪志忠 孫長(zhǎng)青 王文杰 各班班主任五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月份安排:九月份:學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、水屯敬老院院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng).)十月份:1、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地?;顒?dòng)。2、十月末各班要組織小學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。3、要組織學(xué)生參觀楊靖宇紀(jì)念館活動(dòng),讓學(xué)校了解楊靖宇抗日的歷史。十一月份:結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng)。十二月份:組織全體學(xué)生參加“校田徑會(huì)".一月份:1、利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程。2、組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)

9、動(dòng)。方案三:一、指導(dǎo)思想為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,踐行綠色課程理念,讓學(xué)生利用節(jié)假日走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,捕捉感興趣的社會(huì)或生活問(wèn)題,開(kāi)展研究,嘗試解決問(wèn)題.通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和初步解決問(wèn)題"的能力以及創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,使學(xué)生在研究解決問(wèn)題的實(shí)踐中,逐步形成承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí);在合作探究的過(guò)程中,提升綜合素質(zhì),為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ).我校根據(jù)實(shí)際情況,特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):任虎玲領(lǐng)導(dǎo)組成員:武有生、穆永雄、劉旺全、董云果、范常龍、姚明明、楊森成員:全體班主任、王

10、建兵、邢小青、劉彩英、任麗莉、任慧敏三、活動(dòng)原則1、堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則,遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合.2、堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問(wèn)題的動(dòng)機(jī)和興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力.同時(shí),教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能,幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究

11、和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。3、堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,把握時(shí)代脈搏,突出人文、科技、國(guó)防、文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。4、堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全是全社會(huì)的責(zé)任。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施,分工嚴(yán)謹(jǐn),有條件可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理,防止安全事故的發(fā)生.教師和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力.四、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)

12、問(wèn)題的基本能力,提高綜合思考問(wèn)題的能力。2、充分利用社會(huì)資源,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力.4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神,不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格.5、形成有學(xué)生特色的研究成果,豐富學(xué)校校本課程。五、宣傳動(dòng)員1、1月31日召開(kāi)會(huì)議布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,并指導(dǎo)貫徹。2、各班班主任在2月1日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單,并組織各組長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議,商討

13、活動(dòng)細(xì)節(jié).六、具體實(shí)施1、組織形式:小組合作模式.學(xué)生一般由610人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),建議聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為輔導(dǎo)員。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員要有明確分工,互相協(xié)作.2、具體過(guò)程參考如下:(1)編組、選題;(2)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;(教師、學(xué)生家長(zhǎng)、大學(xué)畢業(yè)生等)(3)制定活動(dòng)方案;(4)小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);(5)實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))(6)分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后

14、的資料,找出規(guī)律特點(diǎn).)(7)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告.3、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)(1)“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀“做一個(gè)有道德的人"的意識(shí).(2)“公益之星”評(píng)選活動(dòng)(必須要有數(shù)碼照片)社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)”陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛(ài)心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng),目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。

15、4、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下,也可自選主題)(1)社會(huì)參觀活動(dòng)參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名廠礦、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)"、“教育設(shè)施"、“交通路線”等為研究方向.(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)踐行科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)生態(tài)綠色理念春節(jié)期間煙花炮竹的花費(fèi)及污染調(diào)查;(必選)春節(jié)期間吃喝浪費(fèi)現(xiàn)象及對(duì)策研究;(必選)城市河流、水質(zhì)污染情況的調(diào)查;關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查研究;關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查研究;關(guān)于生活垃圾分

16、類(lèi)處理的可行性調(diào)查;白色污染的調(diào)查研究;訪問(wèn)環(huán)保局等單位,了解全市的環(huán)境污染問(wèn)題并提出自己的對(duì)策;與父母談心,進(jìn)行感恩活動(dòng)向父母匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭支出中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母這二十年來(lái)所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母近十年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;其他有關(guān)方面的情況;假期期間積極主動(dòng)的為父母做一些力所能及的事,例如:給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式,向他們送上作為兒女的一份祝福??上?qū)W校,稿件體裁不限,應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識(shí)。字?jǐn)?shù)1500字左右

17、為宜,特別優(yōu)秀的稿件可不受字?jǐn)?shù)限制.稿件不要求面面俱到,可選擇整個(gè)談心活動(dòng)中的一點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě).歡迎在文字的基礎(chǔ)上,提供照片;照片可以是反映濃濃親情的生活照,也可以是反映家庭生活變遷的歷史.關(guān)注交通安全,倡導(dǎo)綠色出行交通安全意識(shí)及對(duì)策;道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查;斑馬線上的安全行動(dòng);關(guān)注自己的成長(zhǎng),倡導(dǎo)綠色“理財(cái)”中學(xué)生的壓歲錢(qián)收支的調(diào)查與研究;中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究;中小學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量及其用途的調(diào)查與研究;(必選)中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題的研究;踐行十八大,關(guān)注新農(nóng)村農(nóng)民收入狀況和農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查;農(nóng)村的社會(huì)保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度情況的調(diào)查;當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題;

18、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析;(3)科技小作品看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí).(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)參與愛(ài)心捐贈(zèng)。少打一次車(chē),少買(mǎi)一本閑書(shū),少吃一次零食,節(jié)約零花錢(qián),奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心,用春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)來(lái)幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。5、注意事項(xiàng)(1)就近就便:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),不建議開(kāi)展跨區(qū)活動(dòng).(2)在生活中提煉:從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活問(wèn)題,體驗(yàn)社會(huì)角色

19、;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。(3)在興趣中選擇:捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì).(4)合理利用各種資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息.(5)綜合運(yùn)用各種方法手段:從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。(6)保障安全,嚴(yán)防意外:各班級(jí)要提前認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的交通安

20、全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。(7)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參與活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象.(8)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括:社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區(qū)等。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表中相應(yīng)的位置加蓋印章。七、總結(jié)評(píng)比和表彰1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)2015年孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表和登記表,并提供事跡材料、實(shí)踐照片等,開(kāi)學(xué)一周內(nèi)班主任將評(píng)選材料交給年級(jí)組初評(píng),年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容、個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)選出在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的

21、先進(jìn)個(gè)人(占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10),名單于一周內(nèi)交政教處.2、各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文或稿件,班主任將上述材料交給年級(jí)組初評(píng),年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容和上交的材料進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件(占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10),名單于一周內(nèi)交政教處。【中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇】活動(dòng)方案http://article/huodongfangan。htm。3、政教處和團(tuán)委將根據(jù)各年級(jí)組上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表、記錄表、事跡材料、實(shí)踐照片、優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料,在3月中旬評(píng)定出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,并從各年級(jí)組推選出的1

22、0%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人,評(píng)選結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核。4、特色成果展示.開(kāi)學(xué)后,各班把優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由年級(jí)組匯總后交到政教處,總結(jié)形成特色研究成果,豐富校本課程,并進(jìn)行展示.方案四:為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)以及我省的實(shí)施意見(jiàn)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,現(xiàn)就加強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案:一、目的和原則(一)、使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì),樹(shù)立為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感;增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;培

23、養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交往、承受挫折等綜合能力;促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一,提高教育工作的實(shí)效性。(二)、堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜的原則,堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性的原則。(三)、堅(jiān)持主體性原則:學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體,在實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究實(shí)際問(wèn)題的興趣,為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時(shí)間和必備的條件。(四)、堅(jiān)持指導(dǎo)性原則:教師應(yīng)教給學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的基本技能,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育

24、和法制教育。(五)、堅(jiān)持時(shí)代性原則:實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),把握時(shí)代脈搏,突出人文、科技、國(guó)防、環(huán)保等意識(shí)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng).(六)、堅(jiān)持安全性原則:保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全,是全社會(huì)的責(zé)任。學(xué)校在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要制定切實(shí)可行的安全措施,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。教師和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自我保護(hù)方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。實(shí)踐基地和單位在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序,安全制度,培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí)。學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問(wèn)題,按教育部頒發(fā)的學(xué)生傷害事故處理辦法的相關(guān)精神解決處理.(七)、從實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿者服務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)等為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論